世界和平作文4篇
篇一：世界和平
如果你的國(guó)家被侵略，而又無(wú)力反抗，只能眼看著你的國(guó)家被侵略者毀滅，人民飽受磨難，你有什么感受？
我想：“侵略者你的良心是不是應(yīng)該受到譴責(zé)”。你把你的人民送上戰(zhàn)場(chǎng)，讓他們無(wú)辜的死去，你的野心和欲望是建立在別人的鮮血和痛苦上的，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙給我們的家庭帶來(lái)的是毀滅，讓這種毀滅停止吧！我們渴望和平，請(qǐng)不要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我要對(duì)那些帝國(guó)主義大國(guó)說(shuō)：“世界上有那么多需要幫助的人，為什么不能獻(xiàn)出你的一份愛心，將大量用在軍事裝備上的錢，拿出來(lái)去幫助那些困難的人們，讓他們脫離痛苦和磨難呢？
可事與愿違，讓我們來(lái)看看吧。
蔚藍(lán)色的大海，本來(lái)是海鷗的樂園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客；金黃色的沙漠本來(lái)是蜥蜴和甲蟲的天下，可轟隆隆的坦克和大炮打破了他們的夢(mèng)幻；寧?kù)o的星空，本來(lái)屬于星星和月亮，可是頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星家園那份寧?kù)o揉碎了；綠茵茵的草地，本該滾動(dòng)著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步。
這究竟是為什么？
我們祈盼著讓戰(zhàn)火中的孩子們有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿。和我們一樣在陽(yáng)光中讀書，一樣享受著春天般的溫暖------。多好啊！是啊，給我們一張平穩(wěn)的書桌，讓我們一起平靜地學(xué)習(xí)。因此，要向國(guó)際社會(huì)呼吁救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的20xx年，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園！讓和平鴿飛往世界每一個(gè)角落，讓我們齊聲呼喊那句話：“世界和平！”
篇二：世界和平
很多人都希望自己的國(guó)家可以稱霸世界。。。
為什么這么喜歡戰(zhàn)斗呢？希望更多人死去嗎？你考慮過這樣的后果嗎？就像美國(guó)，這么喜歡打利比亞，這么喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，人家利比亞怎么樣又沒有打過你們，你們還干涉它們政治問題干嘛？一些渴望中國(guó)稱霸世界的中國(guó)人，別這么傻，稱霸世界有什么好的，以德服人才是最好的，應(yīng)該和平到底，打打殺殺干嘛？你這么喜歡打自己又不去？有種再來(lái)個(gè)主義啊，這么喜歡殺人啊，那叫人把你給殺了好不好啊，堅(jiān)持和平就是中國(guó)人的美德，哪像其他國(guó)家，最喜歡第一，我們中國(guó)和平多好啊，起碼也是世界上獨(dú)一無(wú)二的，相信這個(gè)世界上只有我們中國(guó)渴望和平了，以我們中國(guó)的實(shí)力是可以說(shuō)服的，看看四大發(fā)明，這么多的東西都是中國(guó)制造的，既然可以制造這么多東西，怎么不可以讓世界和平呢？只要堅(jiān)持，就一定可以勝利，相信和平，只有和平才不會(huì)有爭(zhēng)吵、有戰(zhàn)爭(zhēng)、有人死、更不會(huì)有世界大戰(zhàn)III的可能，世界和平了，就等于世界自由了，人類自由了，不用在打打殺殺了，相信中國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、俄國(guó)聯(lián)合就是世界上最強(qiáng)的組合，想想看，中國(guó)有驚人的創(chuàng)造力、最多的人數(shù)、世界第二的地盤、航空很安全；美國(guó)有著世界第四還是三的地盤、先進(jìn)的科技、美式裝備、飛機(jī)也很厲害；德國(guó)科學(xué)家多、有前途；英國(guó)有著皇家海軍，在以前是最厲害的；俄國(guó)有著最多的地盤、先進(jìn)的科技。五國(guó)聯(lián)合就是最強(qiáng)的組合了，海陸空優(yōu)勢(shì)（英軍海軍就是海優(yōu)勢(shì)，中國(guó)的游擊戰(zhàn)技術(shù)，孫子兵法等，加上美式裝備，絕對(duì)的陸優(yōu)勢(shì)，中國(guó)航空的安全性加上美國(guó)的飛機(jī)，空中優(yōu)勢(shì)）、地盤優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)、裝備優(yōu)勢(shì)、人數(shù)優(yōu)勢(shì)等等，如果五國(guó)聯(lián)合，世界就算是和平了。
快點(diǎn)聯(lián)合吧，期待和平的一天！
篇三：世界和平
雖然我們中國(guó)孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭(zhēng)，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，世界和平作文。每當(dāng)我從電視上看見戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平�。槭裁茨切┣致哉呔筒荒芊艞壺澙返挠�？為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著想而制止戰(zhàn)爭(zhēng)呢？無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來(lái)。
我是多么希望世界能會(huì)和平啊！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無(wú)情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界��！野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，成為到處充滿快樂的美好世界！
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
篇四：世界和平
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！边@是馮驥才的〈〈珍珠鳥〉〉的末語(yǔ)。每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，總會(huì)想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。
初讀這句話，我只知道人與動(dòng)物之間，只要人不驚嚇?biāo)�，它自然�?huì)跟你在一起。像課文中的珍珠鳥，落在作者的肩頭，沒有絲毫的畏懼，你想不想成為那個(gè)作者，與珍珠鳥的親情如同一根溫暖的毛，輕輕地?fù)崦隳切撵`。
復(fù)讀之后，這信賴，變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋，變成了人與人之間的相同顏色帽子，變成了國(guó)家與國(guó)家的和平橋梁，讓我們徹底明白：人與人、人與動(dòng)物信賴如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫，進(jìn)入美好的境界。
然而現(xiàn)在，人與人之間似乎永遠(yuǎn)也搭不起那信賴的橋梁，每個(gè)人眼神呆滯，面無(wú)表情，每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了！動(dòng)物園里，老虎都被人虐待；餐館里，人與人之間為幾毛錢斤斤計(jì)較；學(xué)校里，老師用盡一切手段，打罵學(xué)生；國(guó)家上，打仗弄得人民人心惶惶……
如果有信賴，那世界會(huì)怎樣呢？每個(gè)人笑容滿面，滿面春風(fēng)。動(dòng)物園里，動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍；餐廳里，每個(gè)人笑談風(fēng)聲；學(xué)校里，學(xué)生與老師平等對(duì)待；國(guó)家上，戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火熄滅了，人人豐衣足食，無(wú)憂無(wú)慮……那世界令人向往啊，它多么美好！
從比較看出，國(guó)家信賴了，就會(huì)繁榮；人與人之間信賴了，就會(huì)美好；人與動(dòng)物信賴了，就會(huì)感到親情的力量……總而言之，有了信賴，一切都美好！
信賴，如同人類的心臟，如同動(dòng)物的手腳，如同國(guó)家的——和平！