和諧之美作文3篇
和諧之美作文
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得青春和鮮潤(rùn)，那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；那寬闊的大地，依偎有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧發(fā)生了力量。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活的美好樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類感情中的種子，他能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，他能夠熄滅怒火，他能感化邪惡播散善良，他能夠無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。他讓我們享受陽光一般的溫暖。預(yù)祝一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的沒得妍艷欲滴；美得熱人心朝；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，是有淡薄名利猜可以成為和諧之美。老鷹是為了搏擊天空而在天空自由翱翔，而不是為了讓炫耀自己的羽翼一次無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的墻桅。依偎浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群！有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時(shí)無刻與我們同在，只是沒有人留意到，而臥卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧，友誼是一種和諧的平等�！�
和諧之美作文
每逢過年的時(shí)候，我們?nèi)胰硕甲Ｔ肝覀兊纳钅芎椭C一些。
但不和諧的事情常有發(fā)生，影響了我們的生活。
放假在義烏時(shí)，我和昊昊經(jīng)常要為一些雞毛蔥皮的事吵架，昊昊常顛倒是非，把對(duì)的說成錯(cuò)的，把錯(cuò)的說成對(duì)。伯母耐心地對(duì)我們說：“你們好不容易一起回家過年，應(yīng)該高高興興的才對(duì)，別老是斗嘴，這樣多不好呀！”聽了伯母的勸說，我們就再也不吵架了。
回到老家金山湖后，大年三十的晚上，幾個(gè)小孩子到我哥哥家門口放鞭炮。我和哥哥抓起雪塊向他們發(fā)起攻擊，想把那些人嚇跑，誰知他們不但沒跑，還用雪球還擊，震耳的鞭炮聲把大人們吵得要死。后來他們回去吃晚飯了，我希望他們不要再來了。誰知道吃過晚飯他們又來了，我和哥哥準(zhǔn)備跟他們干一仗。這時(shí)，大伯來了，他笑著對(duì)我們說：“過年了，大家要高高興興的，別鬧得不高興�！甭犃舜蟛脑�，我們就再也不打架了。
正月在十里牌大金村時(shí)，吳金書經(jīng)常作弄欺負(fù)小妹妹，把小妹妹弄哭。我實(shí)在看不下去，就對(duì)他說：“妹妹現(xiàn)在還小，我們要愛護(hù)她，不能欺負(fù)她。否則就不配做哥哥”從那以后吳金書再也不欺負(fù)小妹妹了。
我真希望我們的生活中多一些和諧，這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好！
和諧之美作文
春之百花，夏之碧水，秋之金黃，冬之瑞雪。那是上天鍛造的自然之美；微笑神秘的蒙娜麗莎，巍然聳立的自由女神，雄壯激昂的藍(lán)色多瑙河`。那是藝術(shù)家創(chuàng)造的藝術(shù)之沒美。其實(shí)生活也是處處都有美，更多的是不經(jīng)意間構(gòu)成的和諧之美。也正是這和諧之美構(gòu)成了和諧的生活，和諧的社會(huì)。
理解之美
最近街上新開了一家烤雞店，買烤雞的人特別多。傍晚時(shí)，店門口總是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)伍，秩序井然。一天我等著媽媽買雞，在隊(duì)尾站著，看來她好像有什么急事，不停的看表，有看了看前邊的人，猶豫了一會(huì)，她終于走到隊(duì)前，很歉意的向排在前邊的老爺爺解釋了一番，老爺爺看看她滿臉的汗珠，同意讓她先買，并跟后邊的人解釋說，這位女士要趕車去市里看病人，讓她先買吧。那位女士很快買到了噴香的農(nóng)夫烤雞，在退出隊(duì)伍時(shí)，又向老爺爺不停的道謝，同時(shí)向整個(gè)排隊(duì)的人鞠了一躬，帶著歉意的微笑離開了�？粗藗円琅f整齊耐心的排著隊(duì)伍，我想，善解人意不就是生活中的和諧之美嗎？
互助之美
我和a打掃樓梯時(shí)，簸箕被c借走了，當(dāng)掃到最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我正想著去找回簸箕，c火急火燎的跑來：“對(duì)不起，耽誤你們時(shí)間了，咱們趕快收拾好這兒，回去上課�！眂幫我們收拾好垃圾，我和a向班里走去，c又跑向別處�！澳愀陕锶パ剑俊蔽覇�。“還有一撥需要簸箕，我去去就來，你們先回去吧。”我和a急忙回班交作業(yè)、收作業(yè)。我一看作業(yè)本已被同學(xué)拿走了。我是班里的科代表，要負(fù)責(zé)收英語作業(yè)、眼看快要上課了，我著急的喊起來：“快交英語作業(yè)！”我都已幫你收完送到老師那去了。一個(gè)同學(xué)回應(yīng)道，我心生感動(dòng)，我想互相幫助不也是生活中的和諧之美嗎？
關(guān)愛之美
晚上補(bǔ)課時(shí)，教室里熱的叫人心煩。老師從辦公室搬來一臺(tái)電扇，這下，班里共有的四臺(tái)電扇從不同角度吹向我們。b同學(xué)看在眼里，想在心上。趁老師不注意，把電扇的“腦袋”悄悄的轉(zhuǎn)向了同樣很怕熱的老師，陣陣涼風(fēng)吹散了暑熱，吹走了內(nèi)心的煩躁�？粗鴰熒袟l不紊的上著課，我想彼此關(guān)愛不更是生活中的和諧之美嗎？
你看，生活中，只要方方面面配合的適當(dāng)就會(huì)構(gòu)建一種和諧之美，如果我們每個(gè)人都能創(chuàng)造和諧之美，發(fā)現(xiàn)和諧之美，將一個(gè)個(gè)和諧之美串聯(lián)起來，也就構(gòu)成了一個(gè)具有和諧之美的生活具有和諧之美的社會(huì)！