環(huán)保小制作
環(huán)保小制作
為了宣傳環(huán)保，我校開展了一次環(huán)保制作比賽。 比賽要求每個班利用廢品制作一個環(huán)保小制作。我班制作了一個“五彩坦克”。坦克是用泡沫拼合而成的。首先，把白色泡沫鋸成坦克的各個“零件”，然后，用牙簽把“零件”合并在一起，最后，給坦克涂上顏色。這樣，小制作就完成了。因為坦克涂上了五彩繽紛的顏色，所以取名為“五彩坦克”。“五彩坦克”象征著我們正努力地把“支持環(huán)保，保護(hù)環(huán)境”的意識帶進(jìn)校園，帶進(jìn)社會。通過這次的制作比賽，既提高了我們的動手能力，又提高了環(huán)保意識。
除了制作坦克外，我認(rèn)為還有許多廢品可以制作成裝飾品，比如，把易拉罐做成花瓶、花藍(lán)、椅子等，用舊報紙制成筆筒、花藍(lán)等各種小制作。從這次環(huán)保制作中，使我認(rèn)識到只要我們敢于創(chuàng)新，勇于嘗試，動手制作，那么我們就可以用廢品制作出各種各樣的小制作來，這樣也使我們在不知不覺中為促進(jìn)環(huán)保出了一分力了，真是一舉兩得啊！
前些天我做了一個筆筒，同學(xué)們知道我是用什么材料做的嗎？你們一定想不到，那是我在打乒乓球的時候突然想到的，我看到丟在一旁的乒乓球盒子覺得丟了很浪費，就想可以用它做些什么呢？后來我想到可以做個筆筒啊，放在書桌上讓我的筆都可以...
小制作作文300字我的好朋友易小萌是個小歌迷。正好，她的生日快到了，我準(zhǔn)備送她一份特別的禮物——個小歌星不倒翁。在做之前，我準(zhǔn)備了一只小雞蛋、一團(tuán)橡皮泥、一些毛線和一些手工紙。...
每當(dāng)看到別人都有自己的筆筒時，我很羨慕，什么時候我才有屬于自己的筆筒呢？哈哈，機會終于來了，今天放學(xué)，老師讓我們回家制作一個小制作，做什么好呢？對了，不如我就做一個筆筒吧！...
今天在作文課上，劉老師要帶著我們做一個快樂的小制作。我們迫不及待地想動手試試。但劉老師說：“這個小制作很不容易！”聽了這句話，有的同學(xué)不以為然，但有的同學(xué)面露愁容。...
我有一個愛好，平時喜歡動手，搞些小制作。不信？請往下看。唉！我有這么倒霉嗎？我又在唉聲嘆氣了，因為我的筆袋又破了。這個學(xué)期我都換了三個筆袋了。...
手工小制作能鍛煉我們的動手能力，那么同學(xué)們有什么好玩的手工小制作呢?手工小制作日記300字是小編為大家?guī)淼�，希望對大家有所幫助。第一篇：手工小制作日�?00字這周，老師要求我們做個小制作。想呀想，我終于決定了，做不倒翁。...
今天科學(xué)老師讓我們做風(fēng)車模型，放學(xué)回家后，我和媽媽馬上一起做了起來。我先用彩紙折了一個風(fēng)扇，找了一個紙盒做支柱，又拿出白線和一個礦泉水瓶蓋。...
一次小制作_小學(xué)生作文在我的成長過程中,我遇到的事情非常多,多得像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清.但有一件事深深地刻在我的腦海里,令我現(xiàn)在也難以磨滅.那是暑假的一天,我拿起一本少年科學(xué)畫報津津有味地看起來,看著看著,忽然發(fā)現(xiàn)了一個有趣的...
第一篇：小制作放假的這幾天，我做了一個小制作，那就是冰箱。冰箱是這樣做的，媽媽給我找了個酒盒，酒盒是長方形的，把酒盒豎立放著正好是冰箱的形狀，然后把酒盒的一面用小刀割開，這樣冰箱的門就做成了，之后用兩個紙片分別粘在酒盒的...
【我的小制作】金子楷今天我和媽媽一起做快速開動的火車。我先準(zhǔn)備了超輕粘土，粘土刀，紐扣。我先用等量的黑色粘土做了四個球，一個個壓扁后用小拇指按中間，使它呈凹陷狀，使用工具在輪子上面畫線，在中間位置按進(jìn)紐扣，車輪就做好了。...
【我的小制作】葉迅僑今天在班級里向大家展示我的小制作-筆筒。它是怎么做的呢？首先準(zhǔn)備四樣制作材料：玻璃瓶、彩繩、雙面膠、透明膠；接著繞著玻璃瓶身粘貼雙面膠；然后固定好玻璃瓶，用不同顏色的彩繩在粘滿雙面膠的玻璃瓶上按一個方向...
小制作作文400字：篇一我的書桌上擺了一個漂亮的小房子，它我最喜歡的一個小制作。那是一個周末，媽媽帶我去書店買書，書店門口擺了很多書和玩具，我的目光被一個木板拼裝玩具吸引住了，圖片上有一座三層的哥特式小別墅，漂亮極了。...
20xx年2月19日，我再一次參加蕭山日報小記者的活動，向水晶老師學(xué)習(xí)香水花瓶的制作。水晶老師給我們準(zhǔn)備了一次性水杯、彩粘土及工具、塑料墊板、香水、還有已泡好的五顏六色的海綿寶寶。我們自己準(zhǔn)備的剪刀、雙面膠、還有枯樹枝。...
我覺得有些無聊，扒在桌子上。看著一些廢磁卡發(fā)呆，突然想起老師說怎么使廢磁卡再利用。我拍拍腦袋，靈機一動，“做一個磁卡小制作吧！老師說，學(xué)校里有磁卡小制作比賽。那我做些什么呢？”我自言自語道。...
老師讓我們制作一個小簡易潛望鏡。我心里有按耐不住的喜悅，這樣就可以用自己制作的潛望鏡來觀察事物了。我迅速瀏覽了書上的制作說明，就匆匆照著圖樣做了起來。...