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環(huán)保機(jī)器人作文

環(huán)保機(jī)器人作文(4篇)

環(huán)保機(jī)器人作文(1)

  每個(gè)人都有自己的夢想,誰不想有個(gè)機(jī)器人?可是,我卻想要個(gè)環(huán)保機(jī)器人,又環(huán)保,又省錢。

  環(huán)保機(jī)器人有個(gè)特點(diǎn),每天可以把不能再利用的垃圾變成展新的,香蕉皮吃完了以后,它就會(huì)變成有肉的香蕉。如果,可以再利用的話,它會(huì)幫你做樂趣無窮的東西。也會(huì)每天幫你清理房間,還可以打掃整個(gè)城市。它吃我們不能再利用的垃圾,廢物都可以吃,就是不能吃再利用的東西。

  它很小,每天跟著你洗澡、睡覺、做作業(yè)、玩、吃東西。

  睡覺就表是充電,每天中午才睡5分鐘。晚上,就和人一樣的時(shí)間睡覺,要不然會(huì)吵我們的!

  環(huán)保機(jī)器人真的是特環(huán)保,我真希望世界上有這種機(jī)器人啊!

  深圳市翰林學(xué)校三年級(jí):鐘卉

環(huán)保機(jī)器人作文(2)

  我們生活中所謂的機(jī)器人是什么,我相信大家對他們并不陌生。起先,它們來自于我們喜歡的電影里,特別是科幻片,它們的規(guī)模比我們想象的要大得多。有些人往往認(rèn)為機(jī)器人離我們很遠(yuǎn),其實(shí),它們離我們只有一步之遙。

  1999年索尼愛寶機(jī)器狗玩具的出現(xiàn),給人們很大的啟示,讓人們對機(jī)器人這一方面的內(nèi)容深感興趣。至今,許多的科學(xué)家正嘔心瀝血的創(chuàng)造人類的第二生命。機(jī)器人,英文名為robot。是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置。它既可以接受人類指揮,又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序,也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作的工作,例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè),或是危險(xiǎn)的工作,F(xiàn)在,機(jī)器人的用途已經(jīng)漸漸的融入人們的生活。

  在學(xué)校的每一天都是那樣的新奇有趣,今天讓我們迎來了充實(shí)我們童年的一位好伙伴——機(jī)器人。我們聽聞了這件事便心如烈日,沒見到它們之前總是迫不及待,無時(shí)無刻都顯現(xiàn)出了我們的興奮。到了參觀的時(shí)候,我們隨著老師的腳步,去見那些我們夢寐以求的小伙伴。到了,最先映入眼簾的就是“大黃蜂”,他對我們來說,一點(diǎn)兒也不陌生,我抱著新奇的眼光走近了他,因?yàn)槲疫是第一次在真實(shí)世界看到他。他看起來并不是很新,但這不就是顯露出他機(jī)器人的氣概嗎!由于好奇心的鼓動(dòng),我很小心的摸了一下他,我的目光越入越深,以至呆呆的望著他,就這樣,并沒有做那些兒古怪的事。他的全身都是零件,有的黑,有的黃。我更細(xì)致地看了下,這都是那些沒用的舊零件吧。這是大眼瞪小眼嗎,我眨眼一看,他也一樣,在看著我誒,我愈發(fā)驚奇的叫了一聲。他對著我,搖搖頭,跺跺腳,我甚至把他當(dāng)成了人,與他交談起來。

  “hi,你叫大黃蜂嗎?”

  “請問,你是怎么來的?”

  ......

  好無趣啊,我竟然對著一個(gè)虛擬的人物在說話,是不是有點(diǎn)兒傻。我對著他在癡笑,同學(xué)看到了便潑了把冷水“算了吧,他只是個(gè)金屬而已,走吧,我們?nèi)タ纯磩e的。”我起身要走了。“別走,再陪我玩會(huì)。”“誰在說話,你聽到誰在叫我嗎?”我轉(zhuǎn)頭瞪了瞪,發(fā)現(xiàn)并沒有什么人。“快看,他動(dòng)起來了!”我再次把目光放向了他,只見他在跳舞,我又一次驚奇的張開了大嘴,眼睛盯著比上回還要大的許多,我再一次蹲下來,駐足凝望著他,頓時(shí),這個(gè)冰冷的金屬竟然活動(dòng)得如人一般,我霎時(shí)間覺得這個(gè)比我還小的小“生物”,甚是可愛。“你怎么剛剛不和我說話?”“我也是會(huì)害羞的,但是我覺得你可以成為我的好朋友。”我朝他甜甜地笑了一下,在這個(gè)大操場里,雖看上去是那么的寂靜,但沒有一個(gè)地方是沒有洋溢著歡樂的,也許它象征著我們童年的歡樂吧,似乎我的歡樂加上它們的歡樂,就是整個(gè)童年。時(shí)光不老,這些非生物是帶給我們最多歡樂的事物之一,是他們,伴隨我們?nèi)康耐辍?/p>

  隨后,我參觀了其他幾樣展覽品,但我的心還系在那位佇然挺立的機(jī)器人身上。

  要回去了,我跑到“大黃蜂”面前,和他告別,但他沒有反應(yīng),我知道他是被關(guān)了電,但我依然認(rèn)為他是睡著了。我向他招招手,笑了。

  看了這次展覽,我認(rèn)為,人類及可以借鑒這一點(diǎn),來利用那些被人遺忘的小零件和垃圾,讓這些看似沒有用途的東西為我們服務(wù),為我們開拓明天。

  初一:愛莎

環(huán)保機(jī)器人作文(3)

  太陽剛剛出來,清潔工人們又要起早摸黑地忙碌著他們的環(huán)保工作。

  夏天到了,天氣顯得格外炎熱,清潔工人們的環(huán)保工作又艱難了不少,烈熱炎炎下,他們一天要比往常撿更多的塑料品和垃圾。

  看著環(huán)保工人辛酸的背影,我在想:也可以讓環(huán)保機(jī)器人來代替他們的工作。它反而比環(huán)保工人更加講究效率和質(zhì)量。有了它,環(huán)保工人就不用頂著烈日,再去掃垃圾了。

  這些機(jī)器人,又勤勞又不會(huì)抱怨。更為環(huán)保工人省了不少心,也為大家的生活做出了偉大的貢獻(xiàn)。路的面積這么大,總不能讓機(jī)器人拖著線勞動(dòng)。離開了電,機(jī)器人就不能勞動(dòng)了。所以我在想:機(jī)器人不是都在白天的時(shí)候勞動(dòng)。我們可以用太陽來充電呀!這樣就不用拖著線工作了。碰到陰天,我們可以在它體內(nèi)裝個(gè)特殊的電池,這樣,不用太陽,就能充電了。當(dāng)電用完了怎們辦呢?在機(jī)器人的胃里裝一個(gè)特殊的零件就可以將易拉罐吃進(jìn)去,到胃里,那個(gè)所謂的特殊的零件就可以起到作用了,將它化成電,繼續(xù)勞動(dòng)。

  機(jī)器人真是我們?nèi)祟惖暮脦褪盅剑?/p>

  五年級(jí):倪道妍

環(huán)保機(jī)器人作文(4)

  我的家鄉(xiāng)遂寧是川中的一顆明珠,但在環(huán)保這方面,還需努力。于是,我想發(fā)明一種智能的環(huán)保機(jī)器人,可以讓我的家鄉(xiāng)變得更環(huán)保、更美麗。

  這種機(jī)器通過大腦的記憶芯片,會(huì)給垃圾分類。再用它那勤勞的雙手把廢舊電池送到特殊的處理站,這樣就不會(huì)污染水源以及土壤。它也會(huì)將可回收利用的垃圾送往垃圾回收站,進(jìn)行再次的回收利用,使資源不被浪費(fèi)。它還會(huì)幫助環(huán)衛(wèi)工人清理下水道、河道……的垃圾。減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量,使他們的身體不會(huì)受到嚴(yán)重的傷害。

  它還可以到山坡、荒地……去幫園藝師植樹、種地、施肥……讓整個(gè)山川都穿上“綠衣”。

  這種機(jī)器人是用特殊的鋼材料做成的。這種材料不但耐腐蝕,還堅(jiān)不可摧。不管是在下水道里,還是河道里,它都可以自由發(fā)揮自身的功能,使自己不會(huì)受到一點(diǎn)傷害。

  機(jī)器人行動(dòng)自如,那都是因?yàn)樗谋成嫌幸粋(gè)小型螺旋槳,有了它,機(jī)器人就可以隨意上升或下降了。但只有螺旋槳還不行,不然機(jī)器人怎么前進(jìn)和后退呢?于是,我想給機(jī)器人安裝一雙像人腳一樣的腳,這樣機(jī)器人就可以前進(jìn)和后退了。

  那機(jī)器人靠什么維持工作呢?它的能源怎么解決呢?我們不能給機(jī)器人裝電池。因?yàn)殡姾芸炀蜁?huì)用完,每天都要隨身攜帶著很多電池,這樣既不環(huán)保,又要污染土地。但也不能讓機(jī)器人拖著長長的電線走來走去。于是,我想給機(jī)器人安裝一種太陽能芯片,把它貼在頭部,讓它能產(chǎn)生足夠的動(dòng)力,使機(jī)器人到了晚上也能維持正常的工作。

  有了環(huán)保機(jī)器人,我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得水更清、天更藍(lán)的!

  六年級(jí):羅珠

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