綠色環(huán)保作文(4篇)

綠色環(huán)保作文（1）

　　綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時，在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時，我的心情會好受一些。

　　我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個人必須做到。

　　綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？

　　在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。

綠色環(huán)保作文（2）

　　迄今為止,綠色環(huán)保這幾個字眼已經深入人心,但還是有一些市民們對其不理不睬,今天就讓我來講講這個話題吧!

　　前幾天我和幾個同學一起去看了一個話劇——綠色的夢,給我留下了深刻的印象。講的是2035年霧霾成災,環(huán)境無比之差,大家走在路上彼此都看不清。主人公優(yōu)優(yōu)在過三十歲生日時得到綠色精靈的眷顧,回到了二十年前,又變回了一個小女孩,但被叮囑絕不能泄密,不然就會又回到2035年。優(yōu)優(yōu)她下定決心要改變環(huán)境,不讓二十年后的災難實現。

　　在這期間,她和幾個小伙伴組成了一個除霾小組,先后完成了勸爸爸戒煙,每天帶領大家綠色出行等任務�？墒撬麄冎皇窃诔醪饺〉昧顺晒�,卻無法勸大人們不開車,導致霧霾并沒有明顯減少。最后優(yōu)優(yōu)為了制止霧霾的發(fā)生毅然決然的告訴了大家她是從2035年穿越回來的。當大家知道二十年后霧霾成災,立即全部綠色出行改變了環(huán)境。霧霾越來越少。優(yōu)優(yōu)則創(chuàng)造了奇跡又神奇的留在了這里。與大家共同創(chuàng)造了一個美好家園。

　　看完后,我感慨了,綠色環(huán)保,多么樸素的字眼。但,又有多少人能做到呢?我想,環(huán)保的好處大家都是知道的,它能有效地預防霧霾,凈化空氣。出門丟垃圾時注意分類是環(huán)保,少用塑料袋是環(huán)保,多植樹種花也是一種環(huán)保。假如人人都環(huán)保生活,那么世界將會變成現實生活中的天堂。

　　啊!同學們,讓我們?yōu)樽龅江h(huán)保,共同努力吧!

　　五年級:陳元航

綠色環(huán)保作文（3）

　　先如今環(huán)保已經成為了我們必做的事，因為現在地球上的環(huán)境正受到威脅。

　　現在，我們知道地球已經開始變暖，寒冷地方的冰已經開始融化，變成的水使水平面越來越高，讓許多沿海的國家被淹沒。更多的土地沙漠化，天災不斷來襲，使我們的生活不再那么無憂無慮。

　　首先，我們必須從身邊做起。

　　大片森林被不斷砍伐，汽車尾氣不斷排放……這些首先就會直接影響到我們的生活，因為這些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問題最好的解決方法就是少開車，多騎自行車，而且，騎自行車也很有益身體健康！。可雖然一直這樣說，而且說了也不只一次，可為什么還是有那么多的車在路上呢？所以，這個方法實在，有點不實用。

　　最簡單的就是種樹了，樹是人類的好朋友，他們能幫助人類許多事，比如凈化空氣啦，等等。所以，多種樹，這個方法很實用！

　　總而言之，我們的地球要我們自己去愛護，去保護，要用實際行動來幫助地球，讓環(huán)境更美好！

　　震川中學初二:曹路璐

綠色環(huán)保作文（4）

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環(huán)境做起；一張紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵樹，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色知識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。

　　綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色；有了綠色便有了清新的空氣；有了綠色，便有了花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。

　　“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手共創(chuàng)美好的明天！

　　龍港第一小學 胡靜