環(huán)保小學四年級作文
只要我們每個人都能環(huán)保，相信未來的地球一定會變得更加美麗。下面一起和小編學習一下環(huán)保作文吧！
環(huán)保作文篇一：
今天，我制作了一個好看又環(huán)保的小燈籠。
我找出了一個廢舊的餅干盒，還準備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來幾張大紅色廢舊紙、一個小燈珠、一個小棒、幾根小絲線。制作開始了，首先，把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛，然后把畫好的兔子剪下來，作為裝飾，對稱貼燈籠兩面，接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。做好了燈籠身子，開始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子，剪下來，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點，我又用彩紙剪個園形鋪在餅干盒底部，好像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進燈籠里面，開關(guān)一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來，閃閃發(fā)光，可漂亮了!在我的用心制作下，我的環(huán)保燈籠終于大功告成了!
怎么樣，看了我的環(huán)保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個與眾不同的燈籠。
環(huán)保作文篇二：
一條大河寬又廣，河的兩岸是故鄉(xiāng)”，每當優(yōu)美的歌聲飄蕩在家鄉(xiāng)的上空時，我就禁不住為我們村的小河感到悲哀。
聽大人們說，原先的小河河水清澈，碧波蕩漾，白帆點點。群群白鷺翱翔在空中，條條魚兒漫游在水里，天是那樣的藍，水是那樣的清。那時的小河十分熱鬧。每當夏天到來的時候，河上總有一群游泳的孩子，他們喜歡在水中嬉戲玩耍，當他們從小橋上猛地扎到水里的時候，就會濺起一片晶瑩剔透的浪花，接著就傳來一陣陣喝彩聲。當時，村民們都飲用這條河水，人們渴了就掬水解渴，當時的水是又涼又甜，十分可口。人們用它煮飯，那飯的清香讓人饞涎欲滴;人們用它泡茶，那茶的清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用，還可澆灌莊稼。射陽人喜氣洋洋，取名為“小清河”。來到這里的游客心曠神怡，留連忘返，贊嘆不己。
不知什么時候，兩邊冒著黑煙的工廠，毫無節(jié)制地排著污水，連同生活的垃圾，一起排進了美麗的小河。那清澈的河水逐漸有清變渾，由白變黃，由黃變黑，最后由黑變臭。行人常常掩鼻而過，不愿多停留一會兒。偶爾看到一群“白鵝”，卻變得像烏鴉似的，樣子十分難看。小洋河已經(jīng)變成人們望而遠之的小黑河、小臭河了。小洋河兩岸的居民怨聲載道，他們有的搬離了小洋河，有的被小洋河奪去了生命，有的……小河何時才能恢復昔日的風光，已經(jīng)成了人們最迫切的愿望。
環(huán)保起來創(chuàng)建我們的新家園!
環(huán)保作文篇三：
地球是人類的母親。因為不合理的開發(fā)和利用，造成了生態(tài)破壞和環(huán)境污染。所以，我們“環(huán)保小隊”為此傷透了腦筋。
我對大家說：“咱們?nèi)プ柚鼓切┛撤淠�、愛開汽車的人吧”楠楠說：“可他們不聽呀!”在我們認真的討論時，一位老奶奶聽見了我們的談話，笑著說：“其實有一個辦法，可以讓地球變回以前的樣子。”“什么辦法?”大家異口同聲地喊出來。老奶奶神秘地說：“跟我來。”我們疑惑地跟了過去。“到了，”老奶奶說“這是我的工作室……”我們不等老奶奶說完,就問：“來這干嗎?”“別急，聽我把話說完。你們目的地是環(huán)保樂園，它在水星上。你們到了水星，要打敗怪獸后才能到達環(huán)保樂園。不過，你們必須要留下一人保護大家�？爝x好一人，其他的準備出發(fā)!”可可自愿留了下來。我們坐上飛船走了。
到了水星，我們先要靠智慧打敗污泥鳥。它的羽毛黑黑的，嘴巴尖尖的，看起來真惡心。沒想到，它這么笨，一下就輸了。凝凝眼前一亮：“嘿，這不就是環(huán)保樂園嗎?”我們跑了進去，哇!這兒簡直是森林公園!我們看到一個牌子，上面寫著：如果你認真地種植“美麗環(huán)保樹”，你將得到了5粒種子。那種子長大后，會使那里變回原樣。我們按照正確的種植方法，認真種了下去，果然得到了5粒種子。任務完成后，一眨眼，我們又回到了地球。
我們把種子種進土里，過了兩天，種子就發(fā)芽長大了。地球果然變回了原來的面貌，我們高興地跳了起來。
環(huán)保作文篇四：
你看到這一個題目會想：1、什么是環(huán)保?2、怎么樣才能環(huán)保?3、你是怎么樣環(huán)保?好!我們一個接一個的說。
一、什么是環(huán)保呢?環(huán)保簡稱就是環(huán)境保護。二、怎么樣才能環(huán)保?就是不丟垃圾、不制造垃圾、遇到廢紙撿起來、就是應該在工廠外、在馬路邊、在草地上、在公園內(nèi)……等地方多植樹。三、你是怎么樣環(huán)保?環(huán)保要從我做起，從小作起。
我告訴你我是怎樣環(huán)保的：就簡單地舉兩件事為例：第一件事是：有一次，我約幾個同學去兒童樂園跳跳床上玩兒，在路上我看見一個小孩的爸爸、媽媽吃完雪糕放進垃圾箱，而那一個小孩卻不扔進垃圾箱里，他爸爸、媽媽說：“你要注意保護環(huán)境，把它仍進垃圾箱里。”這時我走到他面前撿起來，扔進垃圾箱里。叔叔、阿姨夸我是一個講衛(wèi)生的好孩子和聽話的好孩子。正好我約的幾個同學來了。
第二件事是：我去買東西，買完東西我發(fā)現(xiàn)門前有一支雪糕棒，我正要撿起來�？墒�，我的一個同學——劉一丁撿了起來，原來他也開始環(huán)保了。老板夸我們倆是環(huán)保小衛(wèi)士，并說：“如果每人都能向你們一樣，我們的國家就會變得更加美麗”。
如果我們每人能撿起一個垃圾，每人都能少扔一個垃圾，全國就能多撿起一個垃圾，全國也就能少一個垃圾，這樣我們的祖國就會更加干凈、漂亮，我們的家園就會美麗。