這就是我作文(2篇)
這就是我作文（1）
生活中的我們各種各樣，性格不同·優(yōu)點(diǎn)不同·缺點(diǎn)不同·愛好不同·，想知道我是什么樣的人嗎？那就好好往下看吧！
我的愛好是看書，甚至有一次太愛看書了，出了一個(gè)大笑話，讓媽媽大笑不止。有一次，我正在我的臥室，津津有味地看著我的課外書，媽媽從廚房急忙跑出來。大聲呼喚我說：“盈盈啊，沒鹽了，我給你十元，幫媽媽去買包鹽好嗎？”我爽快地答應(yīng)了。我歡快地走在買鹽的路上，突然看見有一個(gè)小小書店，自己都控制不住自己了，早已把媽媽交代的話拋到九霄云外去了，我走進(jìn)了書店，挑了一本我喜歡的書，高高興興地付了錢，高興地走回家去了�；氐郊�，媽媽看見了我手中的書，立馬質(zhì)問我：“鹽呢？”我不知所措，看了自己手中的書，恍然大悟。媽媽真拿我沒辦法，對(duì)我說：“讓你買鹽，不是讓你買書。”我弄得媽媽哭笑不得。
我的性格呢？比較內(nèi)向，上課不太愛回答問題，即使自己知道，我還是戰(zhàn)勝不了自己心中膽怯的心理。平時(shí)呢？我和同學(xué)很好的相處，因?yàn)橥瑢W(xué)們和我同齡，有較多的話題去交流。我善于表達(dá)，不像其他同學(xué)那么外向，開朗。所以，媽媽總是說我，怎么不多像你堂姐多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？她口才那么好，你怎么不去學(xué)一點(diǎn)呢？那怕是一點(diǎn)都好啊。媽媽總是鼓勵(lì)我，可我就是戰(zhàn)勝不了心中膽怯的心理。我的優(yōu)點(diǎn)就是：只要是定好了的目標(biāo)或計(jì)劃，就一定要去完成，不能半途而廢，把事情做好。這就是我，不太愛說話的我。
初一:何盈
這就是我作文（2）
我，一個(gè)普普通通的女孩。我的朋友這樣評(píng)價(jià)我：超愛玩，超愛看書，超愛做題。下面我就介紹一下我的三個(gè)“超愛”吧！
第一，超愛玩。小學(xué)時(shí)我在班上是佼佼者，但是我的同學(xué)都不太明白，這么貪玩的人，成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么好？其實(shí)我是這樣想的：學(xué)習(xí)就應(yīng)該快樂學(xué)習(xí)，整天拼命學(xué)習(xí)，給自己那么多壓力干嗎？每次我上課都會(huì)認(rèn)真聽講，然后迅速完成作業(yè)（當(dāng)然是保質(zhì)保量的），就出去散步，玩耍了。不過現(xiàn)在上初中，我可做不到那么悠閑了。有一次，老師布置課堂作業(yè)，因?yàn)榻?jīng)常做題，我很快就完成了作業(yè)，我把作業(yè)拿給老師批改，同學(xué)們馬上驚訝了，“哇！”“她神速��！”同學(xué)們的聲音傳來。很奇怪嗎？我想。后來受我影響，全班作業(yè)速度都提高了，是又快又好哦！當(dāng)然，他們這樣做是因?yàn)槲覀儼嗟睦弦?guī)矩，完成老師布置的所有任務(wù)后，就能復(fù)習(xí)課文，做其它學(xué)科的作業(yè)，看課外書籍。
第二，超愛看書。學(xué)習(xí)好就是玩出來的嗎？當(dāng)然不可能，我之所以能輕松奪取“第一”的位置，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，愛看課外書。每次我看見同學(xué)拿著一本吸引我的書時(shí)，我會(huì)馬上把它借來，一路飛奔到座位，快速坐下，同時(shí)翻開書，仔細(xì)地認(rèn)真品讀。有一次，我看書看得入了迷，仿佛身臨其境，其它的一切都不存在。這時(shí)，一位同學(xué)走過來，把桌子一拍，大聲一喊。我一下驚醒了。“你干什么呀？拍什么拍？吼什么吼？沒看見我在看書嗎？”我很生氣，大聲說，所有人都朝我這兒望來。“不是的，我喊你十遍了，你是書迷，也不能怎樣迷吧！那么大聲你的聽不見？”“嗯——，你喊了的嗎？怎么可能？”我搖搖頭。“對(duì)不起啊，我沒有聽見，干什么？”……你們說，我是不是一個(gè)書迷呢？
第三，超愛做題。我喜歡數(shù)學(xué)，每次遇到難題，我絕不會(huì)就此放棄，只要有時(shí)間，我就回去“鉆”。后來，難題就被我克服，迎刃而解了！有一次周末，我在題海中遨游，正高興呢！這時(shí)爸爸走過來了，“蘭兒，走吧！去譚欽文家。”“干什么？我要做題呢！”“你不是和譚欽文玩得最好嗎？到底去不去？”想到譚欽文，我只好依依不舍地走了，不過回家后，我又立馬奔向奧數(shù)書了！
看到了這樣的我，你們喜歡嗎？
湖北省利川市銅鑼壩初中初一:楊如蘭