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學(xué)會拒絕話題作文

學(xué)會拒絕話題作文

  人生拒絕抄襲

  考場上,監(jiān)考老師會諄諄教誨我們:“考試時(shí)不要抄襲,因?yàn)槟鞘亲约涸隍_自己。”

  作文課上,語文老師都會細(xì)心囑咐我們:“不要抄襲別人的作文,要寫出自己的語言。”

  看來,許多事都是不歡迎抄襲的,抄襲別人還有可能自己害自己:雖然抄襲別人的試題得了高分,結(jié)果自己不會的東西還是不會;雖然抄襲別人的作品發(fā)表了,最終卻成了法庭上的被告。

  我們的人生也不歡迎抄襲,因?yàn),抄襲得來的人生,只是別人人生的一種復(fù)制,難稱得精彩,更沒有什么價(jià)值。然而,我們中的許多人,卻那么熱衷于“抄襲”別人,甚至恨不得將自己復(fù)制成自己所羨慕的某個人?吹揭恍└栊且灰钩擅粏枂栕陨?xiàng)l件具備不具備,便花大量的時(shí)間和精力去練嗓子,練身段,甚至衣著服飾、言談舉止無一不對其進(jìn)行抄襲,如果有人對他們說“你很像某某人”,便是對他最好的稱贊。他的渾身上下都成了別人,唯獨(dú)沒有了他自己。這些人,多像那只模仿著老鷹去叼羊的烏鴉啊——當(dāng)烏鴉看到老鷹從高高的峰頂直沖下去,迅猛地叼起一只羊兒時(shí),它的心里一定充滿了羨慕,它一定希望自己成為老鷹那樣的鳥兒,

  否則,它也不會刻苦地練俯沖,然后嘶叫著從樹上沖下去叼羊了。結(jié)果怎樣呢?烏鴉不僅沒叼到羊,反而被牧羊人抓獲了;而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄襲”偶像的人,又有幾個和偶像一樣,站在成功的舞臺上了呢?

  是的,我們年輕的心渴望成功。我們不希望自己的一生庸庸碌碌,但是,在為實(shí)現(xiàn)理想付諸行動之前,我們一定要先弄清楚自己適合不適合走上那條路;當(dāng)我們打算成為歌星時(shí),要考慮一下自己的嗓音;當(dāng)我們立志成為作家時(shí),要考慮自己的寫作天賦;當(dāng)我們想要成為體育健將時(shí),要先請?bào)w育教練對自己的身體把一下關(guān)……總之,想要成為我們羨慕的某人時(shí),一定要考慮一下自己是否也具有和他相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒有,那么,就讓我們的羨慕僅僅止于羨慕吧。

  是的,這紛繁的世間,能讓我們羨慕的人和事有很多。很多時(shí)候,這種羨慕也是我們努力的動力之一。我們羨慕的許多人,也的確值得學(xué)習(xí),但這種學(xué)習(xí)不能是簡單的模仿,低級的“抄襲”。烏鴉一定要學(xué)習(xí)老鷹的話,它可以學(xué)老鷹翱翔九霄的勇敢;它可以學(xué)老鷹輾轉(zhuǎn)空谷的豪邁;它可以學(xué)老鷹面對嚴(yán)峻考驗(yàn)的堅(jiān)毅。它唯獨(dú)不要學(xué)習(xí)“叼羊”——那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學(xué)不到的,那只會貽笑大方,只會讓它自己陷入被牧羊人抓獲的困境。

  同樣,我們可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧,我們可以學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法,我們可以學(xué)一學(xué)歌星成名前的辛苦,我們唯獨(dú)不可以照抄別人的作文,也不可以完全照搬別人的答案,不能一定去學(xué)歌星唱歌,更不能完全學(xué)他們的穿衣打扮,言談舉止。因?yàn),那不叫學(xué)習(xí),那叫抄襲。天上飛鳥,地下螻蟻,各有各的生活,我們不拒絕平凡,但我們的人生一定要拒絕抄襲!

  〔點(diǎn)評〕

  這是一篇當(dāng)之無愧的滿分佳作。標(biāo)題“人生拒絕抄襲”富于警醒世人的作用,美妙的題目點(diǎn)亮了閱卷者的眼睛;同時(shí),它也是全文的中心所在。作者先列舉日常生活中常見的各種“抄襲”現(xiàn)象,然后結(jié)合試題材料剖析其弊病,并且透徹明了地指出了正確的方向——文章的論點(diǎn),可謂有破有立。

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