初中童話題材作文
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初中童話題材作文1:
有一天，一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會(huì)了。
有一個(gè)粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀!在工廠的時(shí)候，工廠的叔叔阿姨都對(duì)我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對(duì)我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時(shí)候工廠的叔叔阿姨也對(duì)我特好，他們給我涂上藍(lán)色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對(duì)我很好，用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”
“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請(qǐng)鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
初中童話題材作文2:
在那個(gè)一望無際大沙漠，不知怎么長(zhǎng)出了一株花和一根草。天空中的云朵見了，親切地問花：“美麗的花兒，你怎么長(zhǎng)在這個(gè)不毛之地”?花笑了笑說：”我被風(fēng)伯伯載到了這里，他說，這兒可以體現(xiàn)出我的魅力“。云朵跑到小草的身邊，和藹的問：”可憐的小草，你怎么長(zhǎng)到這個(gè)壞地方了“?小草垂頭喪氣地說：”我在我們家族最矮小，風(fēng)伯伯把我?guī)У搅诉@里，他告訴我這兒可以鍛煉我的意志”。云朵氣哄哄地跑到風(fēng)伯伯身邊：”狠心的風(fēng)伯伯，你怎么把嬌嫩的小花和瘦弱的小草扔在那個(gè)荒亂之地?“風(fēng)伯伯和藹地說：“小花雖然美麗，卻不夠韌性，沙漠的艱苦環(huán)境可以鞭策它，變得堅(jiān)強(qiáng)：小草雖然矮小，但有不屈不饒的精神，沙漠的缺水情況可以激勵(lì)它，茁壯成長(zhǎng)。”春去秋來，云朵又飛到沙漠上，小草果然變得高大挺拔，金黃的沙漠襯托出他的雄偉：小花果然變得堅(jiān)韌神氣，不毛的土地顯現(xiàn)出她的魅力!時(shí)光流逝，沙漠中的花與草已不復(fù)存在，但沙漠記住了他們，因?yàn)樗麄冄b飾了沙漠，給予沙漠生機(jī)：云朵記住了他們，因?yàn)樗麄兏嬖V了了云朵，困難與險(xiǎn)境可以鍛煉弱者的心靈;風(fēng)伯伯也記住了他們，因?yàn)樗麄兪撬顑?yōu)秀的學(xué)生;大地也記住了他們，因?yàn)樗麄優(yōu)榇蟮責(zé)o數(shù)生物做了典范!
初中童話題材作文3:
夜深了，我剛躺在床上，就聽見一陣爭(zhēng)論聲，我順著聲音走去，原來是我書包里的文具在比誰(shuí)的用處大呢!
語(yǔ)文書先發(fā)言了，說：“我可以帶給小主人知識(shí)，還可以讓小主人識(shí)字，讀書，我的用處大!”
數(shù)學(xué)書發(fā)言了說：“我可以讓小主人認(rèn)識(shí)數(shù)字，將來小主人當(dāng)研究生博士，都靠我?guī)淼闹R(shí)，我的用處大。 ”
文具盒里的文具發(fā)言了，鉛筆說：“我可以幫助小主人寫作業(yè)，畫畫，我的用處大 !”橡皮說：“哼，你算什么呀! 小主人寫錯(cuò)字，不還要用我來擦嘛!我的用處大!”
我的用處大!我的用處大! 他們又吵起來了。
這時(shí)，書包姐姐說：“你們各有各的作用，并不是十全十美的，只要你們齊心協(xié)力小主人的學(xué)習(xí)才會(huì)好。
他們聽了書包姐姐的話，說：“我們?cè)僖膊槐日l(shuí)的用處大了!”
初中童話題材作文4:
從前，有一雙眼睛和一張嘴，一直都相互依存著為主人服務(wù)著，可是有一天，他們?yōu)榱俗约旱挠锰幎l(fā)生了爭(zhēng)論。
先是嘴發(fā)言：“你說說你有什么了不起的?不像我，主人一離開我就無法與人交談，你只不過是來配合我而已。”眼睛聽后整個(gè)眼珠子都漲紅了，氣憤地說：“你才頂個(gè)屁用!只會(huì)說說，根本不懂用心去交談，眼神才是最好的交流工具!”于是，他們大聲地爭(zhēng)吵起來，越爭(zhēng)越激烈。不得已，它們想出了一個(gè)辦法，就是只用它倆之間的一個(gè)，然后再交換，看誰(shuí)的用途更大一些。先是由眼睛先上，不和嘴一起，單獨(dú)和他人交談。一開始，眼睛就努力地對(duì)對(duì)方使眼色，可是，對(duì)方不僅沒有明白眼睛想要表達(dá)什么，反而問：“你眼睛是不是出問題了?需要去醫(yī)院?jiǎn)?”看到這里，嘴不禁大笑起來，說：“看看你有什么用啊，還是讓我來吧!”然后，嘴上場(chǎng)了。這時(shí)候，交談沒問題了，嘴滔滔不絕地說著�？墒侵魅诉�沒出門，頭就撞到電視柜上了，柜子上的花瓶落了下來，正中主人后腦勺。主人就這樣死了，嘴和眼睛呢?他倆都被埋到了土下。那時(shí)候，它們才哭著說：“我為什么不跟眼睛(嘴)合作呢?不然就不會(huì)這樣慘了!”
初中童話題材作文5:
曇花又叫韋陀花。韋陀花很特別，總是選在黎明時(shí)分朝露初凝的那一刻才綻放，相傳曇花和佛祖座下的韋馱尊者有一段凄清纏綿的故事。
曇花原是一位花神，她每天都會(huì)開花，四季都燦爛。她還愛上了每天給她澆水除草的年輕人。后來此事給玉帝得知，玉帝于是大發(fā)雷霆要拆散鴛鴦。玉帝將花神抓了起來，把她貶為每年只能開一瞬間的曇花，不讓她再和情郎相見，還把那年輕人送去靈鷲山出家，賜名韋陀，讓他忘記前塵，忘記花神。
多年過去了，韋陀果真忘了花神，潛心習(xí)佛，漸有所成。而花神卻怎么也忘不了那個(gè)曾經(jīng)照顧她的小伙子。她知道每年暮春時(shí)分，韋陀總要下山來為佛祖采集朝露煎茶。所以曇花就選擇在那個(gè)時(shí)候開放。她把集聚了整整一年的精氣綻放在那一瞬間。她希望韋陀能回頭看她一眼，能記起她�？墒乔О倌赀^去了，韋陀一年年的下山來采集朝露。曇花一年年的默默綻放。韋陀始終沒有記起她。
曇花一現(xiàn)，只為韋陀。所以曇花又名韋陀花。
為這個(gè)故事配上一首詞
喝火令曇花
曉月徘徊逝，繁星清冷聞。悄從春暮說離分。等卻隔年心事，一現(xiàn)為逢君。謝似相思雨，開如寂寞云。人間有夢(mèng)自紛紜。剎那溫柔，剎那了無痕，剎那芳華遺世，記愛戀成群。