初中話題作文：有趣的游戲800字
我們每個(gè)人都玩過(guò)各種各樣的游戲，讓你印象最深刻的游戲是什么呢?小編整理了一些關(guān)于有趣的游戲的作文，希望對(duì)你寫作有所幫助。
一堂生動(dòng)的“游戲”課_800字作文1
今天是星期四，我們的慣例---作文課。上課了，老師神秘的說(shuō)：“同學(xué)們，我們做一個(gè)游戲，看一看誰(shuí)能從1寫到300，我一聽，不禁在心頭沾沾自喜：這也太容易了吧!一點(diǎn)考驗(yàn)力都沒(méi)有...... 想著，我就拿起筆準(zhǔn)備寫，這時(shí)，老師又說(shuō)：“如果寫錯(cuò)了，比如說(shuō)把21寫成12，你就馬上停筆，舉起手來(lái)。”說(shuō)吧，我就拿起筆在本子上寫1，2，3，4，5......越寫越快，越寫越快......遭了，我因?yàn)樘吲d了，速度太快了，所以一不小心把51寫成了15，我的臉“唰”的一下變紅了，糟糕，怎么辦?怎么辦......虛榮心的驅(qū)使，我硬把15改成了51，接著又寫52，53，54，55，56，57，58......我就聽到朱笑雷猛的一聲“糟”，寫錯(cuò)了。老師聽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“錯(cuò)了就舉手”。朱笑雷不好意思的舉起了手。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，現(xiàn)在我對(duì)這句話有了更深的體會(huì)了。
我用手把臉捂住，不好意思的舉起了手，這是劉文博也舉起了手，這是的我，真想找個(gè)地縫擠進(jìn)去。看看同學(xué)們，大家都在認(rèn)真地寫著，教室里仍然是一片鴉雀無(wú)聲，除了同學(xué)們寫字發(fā)出的“嚓嚓”聲。這時(shí)，劉奧丹，夏臣龍，劉亞輝也陸陸續(xù)續(xù)的舉起了手，我看了看劉思語(yǔ)，唉----她怎么才寫到26呀!我正迷惑著呢，一看，我恍然大悟，原來(lái)她寫到100后，又從1，2，3......開始寫，我指著她的本子說(shuō):“喂，你寫錯(cuò)了，到100，你怎么不接著寫，反而又到過(guò)來(lái)呢?”這時(shí)，劉思語(yǔ)才意思到自己的錯(cuò)了，也不好意思的舉起了手。
一分鐘過(guò)去了。兩分鐘過(guò)去了......第一豎排的一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，再看看鄰桌的周立強(qiáng)，他怎么也舉起了手，原來(lái)他把83寫成了38，跟我一樣，也是個(gè)“馬大哈”。
“十次車禍九次快”，這次的“車禍”有一定的原因就是因?yàn)樘炝�。最后，我們這一豎排的朱鵬麗得了冠軍，夏智慧得了亞軍，朱夢(mèng)良得了季軍。而我，卻是全班第一個(gè)寫錯(cuò)的。“唉----”粗心，自滿害死人，我不應(yīng)該那么自滿，“真是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”啊!以后我一定不能再那么驕傲自滿了，要細(xì)心，謙虛。
快樂(lè)的拼句游戲_800字作文2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”同學(xué)們伴著這優(yōu)美的音樂(lè)走進(jìn)了教室，同時(shí)，老師也笑咪咪地走進(jìn)了教室。老師面帶微笑地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)小游戲“拼句游戲!”我心里高興極了。老師就說(shuō)：“我們找四排同學(xué)來(lái)玩游戲。
”話音剛落，全班的同學(xué)都高高地把手舉起來(lái)，有的同學(xué)還站起來(lái)，生怕沒(méi)選著他們那一排。我們非常幸運(yùn)，被選上了!老師開始介紹游戲規(guī)則了：一組的同學(xué)在紙條上寫“姓名”，二組同學(xué)在紙條上寫“在什么地方”，三組同學(xué)在紙條上寫“怎么樣地”，四組同學(xué)在紙條上寫“干什么”。寫完后，每組的同學(xué)一個(gè)一個(gè)站起來(lái)讀紙條上的內(nèi)容，拼成一句話。說(shuō)完后，同學(xué)們就開始寫了，我看見(jiàn)有的同學(xué)在左看看右看看，好像在挑合適的人選，有的埋頭就寫，還有的同學(xué)已經(jīng)胸有成竹地坐端了。
我想來(lái)想去，最后寫下了“在操場(chǎng)里。”開始讀紙條了。第一排的四位同學(xué)讀的是：“李蕊在花朵里歡樂(lè)地唱歌。”頓時(shí)，同學(xué)們由安靜變得笑嘻嘻，那聲音打破了寧?kù)o。
很快，第三排的同學(xué)開始讀了“田園!”，當(dāng)我聽到這兩個(gè)字的時(shí)候，心想：“哇!我不會(huì)也變成了同學(xué)們的笑星了吧!“田園在水池里悲傷的看書!”念完后，我的心像是被利劍刺了一下，尷尬極了，真想找一個(gè)縫鉆進(jìn)去，同學(xué)們哈哈大笑，有的同學(xué)笑得都快哭出來(lái)了，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的同學(xué)笑的都彎不下腰!連同桌也笑得前仰后合，像喝醉了一樣。同學(xué)們都看著我，笑聲一浪比一浪高。我的臉紅到了耳根，連忙趴在桌子上，盡量掩住我的臉。我真想讓時(shí)間快點(diǎn)走，趕快進(jìn)行下一個(gè)句子。
終于，時(shí)間放了我一馬，該下一個(gè)了。那一個(gè)句子，使全班高興的哄堂大笑!句子是“白雪在媽媽的肚子里快樂(lè)地剪頭發(fā)!”當(dāng)我聽到的時(shí)候，我笑得臉彤紅彤紅，眼睛好像瞇成了一條線。有的同學(xué)笑成了臉像一朵花，還不時(shí)拍打著桌子。“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了起來(lái)，我非常驚訝：怎么今天這么快就下課了?我感覺(jué)才上10分鐘!我非常失望，真想讓時(shí)光老人把時(shí)間后退到剛剛上課，好讓我們沉醉在那歡笑聲中……
有趣的游戲_800字作文3
“近了，更近了，……只差一點(diǎn)兒了，加油!”聽這聲音，您別誤會(huì)，這不是在搞什么軍事演習(xí)，而是我們小組在舉行膝蓋夾乒乓球投籃比賽呢。
王老師先把我們分成了男女兩隊(duì)，每隊(duì)四人，并宣布了游戲規(guī)則：每人用兩條大腿的膝蓋夾著乒乓球往前走，不許跳，走到兩米遠(yuǎn)的地方將球投進(jìn)筐里，就算成功，比比哪一隊(duì)用的時(shí)間少，哪一隊(duì)就獲勝。
我們男隊(duì)先來(lái)，我自告奮勇打頭陣。我先將球夾在膝蓋中間，邁著碎小的步子，慢慢地往前走。眼看就要挪到筐邊，可乒乓球卻已經(jīng)搖搖欲墜了。男同胞們緊張得揮舞著手臂，大聲叫道：“慢點(diǎn)，加油!”沉住氣。我暗暗叮囑自己，然后又小心翼翼地往前挪了一步。不好，雖然只是一小步，可此時(shí)乒乓球卻已不在我的掌握之中了。怎么辦，看來(lái)能“孤注一擲”了。我沉住氣，小心謹(jǐn)慎地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，雙腿一并，大吼一聲：“進(jìn)啊!”乒乓球就從我的雙腿之間飛了出去，在筐沿上彈了好幾下，才滾進(jìn)了筐子。“耶!成功了!”我們又歡呼雀躍起來(lái)。
也許成功總需要經(jīng)過(guò)一些波折吧。接著輪到游東震了。他的運(yùn)氣實(shí)在是差到了極點(diǎn)，接連兩次都半途而廢。他總是遺憾地?fù)炱鹎�，自嘲地說(shuō)：“怎么搞的，我今天怎么老是失手呢?”他接連試了三次都沒(méi)成功;接下來(lái)的陳毅穎也是緊張過(guò)度，球剛夾到膝蓋中間就掉了，試了好幾次才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地將球投進(jìn)了筐里，耗費(fèi)了不少時(shí)間。最終男隊(duì)的成績(jī)是3分0秒53。女生們見(jiàn)了，樂(lè)得合不攏嘴：“哈哈，這么差勁，我們贏定了。”
可惜女生們高興得太早了。輪到女隊(duì)了，第一個(gè)是君凌。她顯得特別緊張，臉繃得緊緊的，身子弓得像蝦米似的，眼睛一眨不眨地盯著夾在膝蓋中間的乒乓球，手卻放在膝蓋前，隨時(shí)準(zhǔn)備接球。“笨企鵝，快點(diǎn)兒啊!”我們?cè)谂赃叾核�。君凌一松勁，乒乓球乘機(jī)脫離了她的膝蓋。女生們不停地?fù)Q人，等她們投中了四球，時(shí)間已是5分28秒38。
“我們贏了!”我們男生振臂歡呼，當(dāng)然還不忘教訓(xùn)一下女生：“懂嗎，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
有趣的猜數(shù)游戲_800字作文4
今天，丁老師說(shuō)要玩?zhèn)�游戲。我們一聽，高興地叫了起來(lái)。只見(jiàn)，丁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一個(gè)“猜”字，問(wèn)我們：“猜什么呢?”有的同學(xué)說(shuō)：“猜數(shù)字。”有的同學(xué)說(shuō)：“猜謎語(yǔ)。”還有的同學(xué)說(shuō)：“猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。”丁老師便說(shuō)：“有個(gè)同學(xué)已經(jīng)猜對(duì)了，我們是猜數(shù)字。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“數(shù)字”兩字。
一聽說(shuō)是猜數(shù)字，大家就想，猜數(shù)字怎么玩呢?
丁老師似乎看出了我們的心思，便說(shuō)了游戲規(guī)則：“在30秒鐘內(nèi)猜一個(gè)100以內(nèi)的數(shù)，其它同學(xué)只能提醒“高了”或“低了”。
丁老師一宣布完游戲規(guī)則，大家舉起了手，想讓自己當(dāng)猜的人。最終，丁老師選的是周旻烜，助教王老師便把他帶到了離教室比較遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，丁老師問(wèn)我們：“選哪個(gè)數(shù)?”萬(wàn)越濤便湊近丁老師的耳朵說(shuō)：“21。”于是，丁老師便把這個(gè)數(shù)寫在黑板上，我把這個(gè)數(shù)牢牢地記在腦子里，就像大樹的根深深地扎在地里，怕把答案?jìng)鞯街軙F烜的耳朵里。
王老師把周旻烜帶了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)周旻烜高興地跳了進(jìn)來(lái)，臉上還帶著微笑。一進(jìn)教室，周旻烜就用眼睛掃視了一下黑板，想從黑板上找到答案。丁老師問(wèn)周旻烜有沒(méi)有信心?周旻烜斬釘截鐵地說(shuō)：“有!”丁老師又問(wèn)：“要幾次猜出來(lái)?”周旻烜使出了全身的力氣喊道：“10次。”
“10次?換我要50次!”張曦文做出一個(gè)甘拜下風(fēng)的樣子。
“10次?要這么多次?真丟我們男孩的臉!”李澤隆生氣地說(shuō)。
游戲要開始了，我非常緊張，心跳加速，手心都出汗了。
“50。”這個(gè)數(shù)從周旻烜嘴里蹦出來(lái)。“高了!”這個(gè)數(shù)離21還遠(yuǎn)著呢!我便松了一口氣。
“10。”
“低了。”
“23。”
“高了。”我又緊張了，這個(gè)數(shù)離正確數(shù)很接近了。我看看周圍的同學(xué)，也個(gè)個(gè)很緊張。
“14。”
“低了。”
“18。”
“低了。”
“21。”
“對(duì)了。”我根本不相信自己的耳朵，周旻烜竟然答對(duì)了。周旻烜滿臉微笑，興奮地說(shuō)：“我真高興，我的運(yùn)氣真好!”看著他興高采烈的樣子。我們像打了敗仗的小兵，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。猜數(shù)字的游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲真有趣!