不敢面對(duì)維納斯
2005高考全國(guó)卷3作文題
甲、乙兩個(gè)好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫(xiě)了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時(shí)，甲不小心掉進(jìn)河里，乙把他救了上來(lái)，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命�！币覇�(wèn)甲為什么要這樣記錄？甲說(shuō)：“寫(xiě)在沙地上，是希望大風(fēng)幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。” 以“銘記與忘記”為話題作文，體裁不限。
這幾天，給學(xué)生上課，上的是日本作家清岡卓行的《米洛斯的維納斯》，為了便于學(xué)生欣賞維納斯，我利用多媒體好好地讓學(xué)生欣賞了一回古希臘愛(ài)與美的女神——維納斯。
女神端莊秀麗，肌膚豐腴，美麗的橢圓型面龐，希臘式挺直的鼻梁，平坦的前額和豐滿的下巴，女神心情平靜，沒(méi)有半點(diǎn)的嬌艷和羞怯，只有純潔與典雅。她的嘴角上略帶笑容，卻含而不露，給人以矜持而富有智慧的感覺(jué)。她那微微扭轉(zhuǎn)的姿勢(shì)，使半裸的身體構(gòu)成了一個(gè)十分和諧而優(yōu)美的螺旋型上升體態(tài)，富有音樂(lè)的韻律感，女神的腿被富有表現(xiàn)力的衣褶覆蓋，僅露出腳趾，顯得厚重穩(wěn)定，更襯托出了上身的秀美。她是那樣的莊嚴(yán)崇高，象一座紀(jì)念碑；她又是那樣優(yōu)美，流露出最抒情的女性柔美和嫵媚……
很多年前的一個(gè)下午，我和幾個(gè)伙伴在人去樓空的寂靜校園玩捉迷藏。為了把自己藏得隱秘，不讓同伴發(fā)現(xiàn)，不知怎的，我們爬進(jìn)了一間亂糟糟的積滿灰塵的教室。在教室里，我們東躲西藏的，還是有被找著的。于是我們商議，解開(kāi)捆著的麻袋，用麻袋套在頭上，這樣同伴就很難發(fā)現(xiàn)了。在解開(kāi)一只麻袋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一尊光著上身的西方女子的塑像，“啊”的一聲，我們?cè)僖膊桓艺劭此�，有一位說(shuō)，“這是女神維納斯”，但大家仍憋紅著臉，一個(gè)個(gè)灰溜溜地慌忙從教室的窗縫里爬了出來(lái)。大家誰(shuí)也不敢說(shuō)話，都像是做了一件見(jiàn)不得人的事情，沓拉著腦袋來(lái)到學(xué)校后面的山上，很無(wú)聊地坐在山坡上一直等到天黑。
天黑了，才有一位稍長(zhǎng)的同伴慌亂地說(shuō)：
“不能說(shuō)，今天下午的事情不能說(shuō)。”
我還能感受他的喘氣聲。
于是，大家手壓著手，齊聲說(shuō)：“向毛主席保證。我不說(shuō)�！�
漸漸地，我們都不把這件事放在心上，雖然有時(shí)仍會(huì)有一種負(fù)罪般的感受壓在心頭。
一日上午，學(xué)校里突然來(lái)了許多人，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。不久，小街上就響起了陣陣鑼聲，還夾雜著人們的怒罵聲，“真上不要臉”。
我從人縫中擠進(jìn)去，才看到地上是一堆白色的碎片，上面還有一張寫(xiě)著“這就是下場(chǎng)”的紙，站在一條狹窄的條凳上的是學(xué)校的老師，脖子上掛著一塊牌子“流氓”。他時(shí)而敲一下手上的鑼?zhuān)瑫r(shí)而喊一聲“大家快來(lái)看——我是流氓，我，我藏，藏外國(guó)的裸體女像”。一旁站著許多手臂套著紅袖章的年輕人，其中一位拿著喇叭，不時(shí)怒斥著“快交代，快敲鑼”。
我慌忙鉆出人群，滿臉通紅躲在一邊。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)這位老師上吊自殺了，還聽(tīng)說(shuō)他是“自絕于人民”。
從此我們真正將這件事給忘了。
多年后，我又在學(xué)校的美術(shù)室里看到了這位女神。
這回，女神站在半人高的桌子上，背后、腳下都是紅布相襯，桌子的下方還有一盞射燈，女神的美毫無(wú)保留地展露在我的面前。她的高貴典雅與豐滿誘人達(dá)到了驚人的調(diào)和，她那豐腴的前胸延伸至腹部的曲線，她那柔和的背部、褶皺的衣裙，無(wú)處不洋溢著勻稱的魅力……
桌前是兩排埋頭素描的學(xué)生，他們各個(gè)神情嚴(yán)肅，舉止瀟灑，沒(méi)有一絲羞怯與浮躁，聽(tīng)到的是射燈的嗞嗞聲和鉛筆的沙沙聲，他們完全沉浸于藝術(shù)之中了。
如今，女神也走出美術(shù)教室了，稍大的藝術(shù)品店里，也可以看到她的倩影，也不會(huì)有人要給她穿上“衣服”了，人們可以在女神前大大方方地浮想聯(lián)翩。
其實(shí)，女神還是那個(gè)女神，發(fā)生變化的是我們。 (作者：姚海嬰)