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以堅(jiān)持為話題高中作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-10

以堅(jiān)持為話題高中作文

  只要功夫深,就沒有過不去的河、翻不過的山。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的以堅(jiān)持為話題高中作文,歡迎閱讀。

 以堅(jiān)持為話題高中作文1:

  我在一篇報(bào)紙上讀過這樣一個(gè)故事。

  民國時(shí)期,有一對(duì)男女,他們互相相愛。那時(shí)候大概已經(jīng)是抗戰(zhàn)結(jié)束了。兩個(gè)人的戀情就好像春天的種子一樣,很快的就破土發(fā)芽了。可是,男的一家在內(nèi)戰(zhàn)開始后,就準(zhǔn)備搬到香港去。而那個(gè)男的沒有走,他留了下來,準(zhǔn)備和那個(gè)女的成婚。

  就在解放軍要來的前一天,兩人和一幫朋友約好準(zhǔn)備往廣東走。那個(gè)女孩子為什么沒有家庭,不得而知。于是,他們約好,男的和女的先在杭州南門碰頭,一起去會(huì)一幫朋友,然后一起走。

  到了第二天,那個(gè)女的一大早就到了南門,等著相約的時(shí)間與人物?墒牵莻(gè)男的卻始終沒有來。就那樣等了一天,直到解放軍進(jìn)城。當(dāng)天晚上,那個(gè)女的就到男的家里面去找,早是人去樓空,一點(diǎn)有人準(zhǔn)備留下的跡象也沒有。而再去找那幫朋友,卻也是都走了。

  那個(gè)男的,原來不放心,先去了朋友們那里。一陣亂紛紛之下,就以為那個(gè)女的大概被通知到了,也已走了。于是、一路向南,一直到了中國臺(tái)灣。

  幾十年后,那個(gè)男的回到了大陸。他又去了杭州南門。在一家小貨攤的背后,他一眼就認(rèn)出了當(dāng)年的戀人。那個(gè)戀人也認(rèn)出了他,兩個(gè)人就那樣互相看著。

  報(bào)紙寫到這里,就沒有再寫下去了。

  我很不解,這個(gè)關(guān)于時(shí)間的故事怎么沒有獵奇的東西。想來報(bào)紙還是有素質(zhì)的、它沒有把一些個(gè)人的隱私登出來取悅大眾。

  但我就不明白了,是什么原因,那個(gè)女的一輩子都在等待,甚至在南門擺了一個(gè)貨攤?

  我想不明白。但當(dāng)我試著走近這個(gè)或存在或虛構(gòu)的人物時(shí),試著以人之常情去猜度的時(shí)候。我只能認(rèn)為,那既是社會(huì)的后果,那也是關(guān)于一個(gè)人的選擇。她很顯然沒有派信、也沒有直接聯(lián)系。她只是等待、在等待那個(gè)昏亂的早上,在等待她自己的堅(jiān)持。

  這樣的人是值得尊重的,但不一定值得效仿。

  在這個(gè)故事中,我嗅出了戲文的味道,也嗅出了傳統(tǒng)守舊的味道。但我最想嗅到的,是那夕陽下的溫度。

  良人不在、良人已去。良人真的不在了嗎?她、等待的是教養(yǎng)與堅(jiān)韌。他、等待的是自己的宿命。

  情何以怯、意何以怯、行何以怯?不該啊。

  這個(gè)故事看起來好像悲劇,甚至可以說是很理性的悲情?墒,換做是我,幾十年后,是怎樣的情懷與想法?我不敢去設(shè)想。

  所謂寧可天下負(fù)我、不可我負(fù)天下人者。是如此出奇與荒唐。

  假如一定要找點(diǎn)正面的東西。我會(huì)說,情緒也是就是風(fēng)與雨,而性情也許是草與物。單單人,它就是一個(gè)人的全部。

 以堅(jiān)持為話題高中作文2:

  這是二月天氣,乍暖還寒。生活中的諸多不順令我不堪重負(fù);在明媚春光的誘惑下,我不由拿起相機(jī),走出屋外——讓田野的風(fēng)來歌頌背影,也不失為一件快樂的事。

  土膏微潤,麥苗稍稍探出頭來;田邊的水渠剛剛解凍,可謂“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。”一片明媚春光,不覺讓人感覺“日長飛絮輕”。

  走到田野盡頭,忽然看見一棵樹——這棵樹與周圍的溫潤景色相稱無疑是既不和諧的。枝干嶙峋,裸露的根系如盤虬臥龍般匍匐在地面。根是樹之本,正如心是人之本啊!——一棵心臟裸露在外的樹正呈現(xiàn)在我的面前!

  它是不該出現(xiàn)在這里的:周圍是田地,一棵橫生的樹無疑會(huì)與莊稼爭奪營養(yǎng)。

  而它卻又活生生地長在這里,而且枝繁葉茂。

  這時(shí),一聲嘆息在我耳邊響起:“小姑娘,你也在奇怪吧……”是一位農(nóng)民,手里挎著菜籃。“曾經(jīng)有人想過要把它挖走,”說著他看了看那樹嶙峋的根“但它實(shí)在太倔了,挖了幾米都沒能將它撼動(dòng)一下……不得已,才又填了回去……”。

  這下,我忽然對(duì)這顆看似猙獰的樹肅然起敬:它早該死,而事實(shí)卻并非如此。那幾日,它將接受死刑的那幾日;它的心將被赤裸裸地挖出的那幾日,它究竟是如何挺過來的?!我懷著無比崇敬的心情把它硬朗的線條記錄在相機(jī)中,后來,我把相片洗出來,為它取名叫“堅(jiān)持”。

  從一棵根系裸露的樹的枝繁葉茂中,我讀懂了堅(jiān)持。

  樹尚且如此,那么人呢?

  人或許不如樹那樣會(huì)有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛來自于心靈:惰性。

  惰性就像稻草,一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時(shí)候或許你不會(huì)感覺到什么,而日積月累,當(dāng)那最后一根至關(guān)重要的稻草壓上去的時(shí)候,你的內(nèi)心世界便會(huì)轟然倒塌。——人不同于樹,人的堅(jiān)持是一種主動(dòng)上的堅(jiān)持;而樹是被動(dòng)。而人又同于樹,就像樹的根同于人的心。

  看著照片上那顆枝繁葉茂的樹那裸露的根,我不覺一笑:“既然惰性像稻草,不妨來一根我們就扔他一根?”

  不堪重負(fù)的心霎時(shí)輕松愉悅起來。

  從一棵樹的身上,我讀懂了堅(jiān)持。

以堅(jiān)持為話題高中作文3:

  八年前,我還沒上小學(xué),僅僅因?yàn)榕d趣到趙老師班級(jí)學(xué)圍棋。可能因?yàn)槟挲g小的緣故,一天天下來,別的同學(xué)都在進(jìn)步,只有我去了半年還是不會(huì)下棋。?晌覜]有放棄,在老師和爸爸媽媽的幫助下,我堅(jiān)持了下來。做了大量的死活題,認(rèn)真下好每一步棋,漸漸地,我打敗了班級(jí)里所有的同學(xué),轉(zhuǎn)到了浦東新區(qū)少年宮學(xué)棋.....

  憑借著“堅(jiān)持”兩個(gè)字的信念,我的棋力不斷增長,我在浦東漸漸開始嶄露頭角,在同年級(jí)中穩(wěn)拿第一。我又轉(zhuǎn)到上海市體育俱樂部學(xué)圍棋。

  路很長,艱難的過了一關(guān)又一關(guān),不知道有多少關(guān)在等著你。巨大的壓力讓我喘不過氣來。體育俱樂部里云集了上海各區(qū)數(shù)一數(shù)二的棋手,競爭異常激烈。各種因素導(dǎo)致我四段升五段花了整整兩年的時(shí)間。因?yàn)椴皇俏宥,我進(jìn)不了頂尖的班級(jí),不能跟高手同臺(tái)競技,水平得不到提高。這是我學(xué)棋生涯中最低潮的階段。我也曾經(jīng)想過放棄,但是最終還是堅(jiān)持了下來。善良的劉鈞老師收留了我,花了大量心血培養(yǎng)我。造化弄人,半年后,二十九的劉老師因?yàn)樾呐K病突然離開了人世。劉老師去世后,我在沒有一個(gè)老師指導(dǎo)的前提下,自己鉆研,刻苦自學(xué)?忌衔宥,努力堅(jiān)持了下來。

  場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲!我緊緊握著那塊耀眼的獎(jiǎng)牌,思緒又重新回到今天的比賽現(xiàn)場。

  這是四年一度的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。前三名的高中生都可以在高考中加分,初中生可以申請(qǐng)兩級(jí)運(yùn)動(dòng)員。巨大的誘惑讓比賽顯得空前激烈。有些放棄學(xué)業(yè)專職在北京道場學(xué)棋的同學(xué)也到這里一爭高下。每一盤棋我都下得非常艱苦,甚至有一盤幾乎兵敗如山倒了,看到對(duì)手得意洋洋的樣子,我咬著牙一步步啃下來,最后,命運(yùn)女神終于親睞了我一次,我竟然以半目險(xiǎn)勝。當(dāng)裁判判我最后一盤勝利時(shí),我激動(dòng)的手舞足蹈起來!

  當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)將沉甸甸的獎(jiǎng)牌掛在我的脖子上時(shí),我心潮澎湃,激動(dòng)萬分。八年刻苦學(xué)棋的辛苦,八年始終堅(jiān)持的“不拋棄,不放棄,堅(jiān)持到底”的信念,我為自己自豪!

  頒獎(jiǎng)典禮上突然響起了“年輕的戰(zhàn)場”這首歌,“今天我,終于站在這年輕的戰(zhàn)場.....”是的,棋場也如戰(zhàn)場,任何競爭都是殘酷的,一位勝利者背后站著多少失敗的人呢?堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能獲得最后的勝利。

  以堅(jiān)持為話題高中作文4:

  曲折可以加速人的意志成熟;坎坷可以錘煉人的人格成熟;挫折可以培育人的性格成熟。亦永不言棄……

  筍兒在春的召喚下努力的沖破層層泥土的阻饒,最終成就了生命的綠;溪流在海的呼聲中堅(jiān)強(qiáng)的饒過千山萬水的阻隔,最終成就了大海的魂;細(xì)砂在貝的召引下執(zhí)著的包裹在貝分泌的白色粘液中,最終呈現(xiàn)珍珠的韻。因?yàn)楣S兒、溪流、細(xì)砂都知道這么一個(gè)道理:堅(jiān)持的昨天叫立足;堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取;堅(jiān)持的明天叫成功。

  人人都有理想,但不是每一個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想;人人都在現(xiàn)實(shí)中活著,但不是每一個(gè)人都能夠正確認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境。于是,有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空,有一部分人卻駐足在原地停滯不前。

  或許生活真的不公平,讓一些人生而就是那么倍受矚目的一顆明星,卻讓一些人那么平凡的呆在角落里。如果你這樣想。朋友,那么你就錯(cuò)拉。上天賜予每一個(gè)人的都是一樣的多。關(guān)鍵看你有沒有發(fā)現(xiàn)。人有思維,有智慧,有戰(zhàn)勝一切的勇氣,有堅(jiān)持不懈、永不言棄的干勁……難道這些財(cái)富還不夠我們?nèi)フ湎ВフJ(rèn)真對(duì)待嗎?海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平,那么,生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒有人會(huì)責(zé)怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個(gè)植物人一樣由人服侍?墒沁@一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

  有人說:不幸是人生最好的導(dǎo)師。于是,那么不幸的海倫·凱勒站了起來;那么不幸的貝多芬奏出了《生命的交響曲》;那么不幸的謝延紅橫渡了瓊州海峽和英吉利;那么不幸的霍金演繹了《時(shí)間簡史》……

  夢,是誰都可以做的;夢想,是完全可以實(shí)現(xiàn)的。如果你依然因?yàn)樯畋砻嫔系牟还蕉鋈簧駛,如果你依然因(yàn)榍斑M(jìn)途中的挫折而長吁短嘆,如果你依然因?yàn)榱餮则阏Z而止步不前……那么,朋友,你的夢想可能永遠(yuǎn)只能是夢想了。因?yàn)槟悴⒉荒芰⒆闩c現(xiàn)實(shí),你的夢想沒能成為現(xiàn)實(shí),我們并不吃驚,都是在意料之中也。所以,請(qǐng)珍視生活的點(diǎn)滴,善待生命的所有,為了理想而永不言棄,而努力奮斗。

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,未來社會(huì)的競爭將會(huì)越來越激烈。但是,生活賜予我們的是一樣的多。正視現(xiàn)實(shí),為了你的理想而永不言棄,我們完全可以一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)我們的夢想;正視現(xiàn)實(shí),為了你的未來永不言棄,我們完全有能力找尋我們向往的領(lǐng)空;正視現(xiàn)實(shí),為了你的成功永不言棄,我們完全可以擁抱輝煌。因?yàn),我們知道,只要?jiān)持——永不言棄。我們的明天會(huì)充滿陽光,充滿成功的喜悅。因?yàn)槲覀兌贾溃簣?jiān)持的昨天叫立足;堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取;堅(jiān)持的明天才叫成功。

  “雖然知道/最暗的星/也比我輝煌/但我還是/一閃一閃地飛翔/盡管/我只有這么一點(diǎn)點(diǎn)光”,螢火蟲這樣說。我相信它終有一天會(huì)成為一顆耀眼的星;我也相信,只要懂得堅(jiān)持——永不言棄,我們的生命也會(huì)五彩繽紛;我更相信,堅(jiān)持的明天叫成功。所以,我永不言棄……

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