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哲理話題:填充

哲理話題:填充

  填 充

  [話題精選]

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文

  一位哲學(xué)家?guī)е囊蝗簩W(xué)生去漫游世界,十年間,他們游歷了所有的國家,拜訪了所有有學(xué)問的人,現(xiàn)在他們回來了,個(gè)個(gè)都滿腹經(jīng)綸。

  在進(jìn)城之前,哲學(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來,說:"十年游歷,你們都已是飽學(xué)之士,現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了,我們上最后一課吧!"

  弟子們圍著哲學(xué)家坐下來,哲學(xué)家問:"現(xiàn)在我們坐在什么地方?"弟子們答:"現(xiàn)在我們坐在曠野里。"哲學(xué)家又問:"曠野里長著什么?"弟子們說:"曠野里長滿雜草。"

  哲學(xué)家說:"對(duì),曠野里長滿雜草,現(xiàn)在我想知道的是如可除掉這些雜草。"弟子們非常驚愕,他們都沒有想到,一直在探討人生奧妙的哲學(xué)家,最后一課問的竟是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問題。

  一個(gè)弟子首先開口,說:"老師,只要有鏟子就夠了。"哲學(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。

  另一個(gè)弟子接著說:"用火燒也是很好的一種辦法。"哲學(xué)家微笑了一下,示意下一位。

  第三位弟子說:"撒上石灰就會(huì)除掉所有的雜草。"

  接著講的是第四個(gè)弟子,他說:"斬草要除根,只要把根挖出來就行了。"

  等弟子們都講完了,哲學(xué)家站了起來說:"課就上到這里了,你們回去后,按照各自的方法去除一片雜草,一年后,我們?cè)賮硐嗑邸?

  一年后,他們都來了,不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生,它變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下,等待哲學(xué)家的到來,可是哲學(xué)家始終沒有來。

  幾年后,哲學(xué)家去世,弟子們?cè)谡硭难哉摃r(shí),私自在最后補(bǔ)了一章:要想除掉曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼。同樣,要想讓靈魂潔凈,惟一的方法就是用美德去占據(jù)它。

  請(qǐng)以:"填充"為話題寫一篇文章。

  要求:

  1.要多角度地分析問題,只要與話題相關(guān)即為符合題意。

  2.文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等。

  3.題目自擬。

  4.不少于800字。

  [話題精析]

  多年以來,人們總是習(xí)慣沿著思維定勢(shì)的軌道走,容易孤立地、靜止地、片面地、單一地看問題。實(shí)際上,大千世界,世相紛紜,很多事物有著對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,如果囿于事物本身就會(huì)走不出思維逼仄的小圈子,而逆向求異、側(cè)向求異、發(fā)散求異,則會(huì)探索出思維創(chuàng)新的新天地,比如說,真與假、善與惡、美與丑、愛與恨、正與邪、科學(xué)與迷信、除舊與布新、忠誠與欺騙、陰謀與愛情……選題的范圍是非常廣泛的,只要與"填充"的話題有關(guān)就可以。

  [佳作選萃]

  占 據(jù)

  山東 潘 云

  太星人已占據(jù)了銀河系中的大部分星球。

  "下一個(gè)目標(biāo)是--地球!"太星人妄圖稱霸整個(gè)銀河系,可地球人成了他們的最大阻礙。為了征服這個(gè)美麗富庶的藍(lán)色星球,他們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了"媒介人計(jì)劃"。

  媒介人其實(shí)是成為太星"奴隸"的地球人。太星人在他們腦中安裝了DNR薄片,以此來控制他們。這些媒介人的任務(wù)就是捕獲盡可能多的地球人,把他們帶到太星人總部上去,給他們安裝上DNR薄片后,再釋放他們回到地球。通過這一計(jì)劃,越來越多的地球人變成了太星人的統(tǒng)治工具。

  地球總指揮部為了保護(hù)人類,在迫不得已的情況下下了一個(gè)命令:"對(duì)于不能轉(zhuǎn)化回來的媒介人,消滅他們。"這是一個(gè)非常時(shí)期的非常措施,在能夠想出更好的對(duì)付媒介人的辦法之前,這是惟一可行的方法。

  經(jīng)過兩年的"反擊戰(zhàn)",據(jù)3050年的地球人口調(diào)查數(shù)字顯示:地球上的人類數(shù)量正在急速下降,3050年的人口是3047年人口的4/5。

  這是地球人自己在毀滅自己!長此以往,地球會(huì)變成太星人的殖民地。地球總指揮部認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,召開了緊急會(huì)議。會(huì)議結(jié)束后,一項(xiàng)新的"反擊計(jì)劃"誕生了。

  媒介人腦中的DNR薄片需定期更換,更換的目的是為補(bǔ)充新的信息和能量。如果媒介人不能及時(shí)地去太星人總部更換DNR薄片,他們就會(huì)死去。太星人就是以此來控制地球人。地球總指揮部抓獲了一個(gè)媒介人,對(duì)DNR薄片進(jìn)行了研究,終于解讀了其中所有的信息密碼。然后,研制出一種傳遞愛心密碼的PNR薄片,在媒介人需要更換DNR薄片時(shí)給他們換上PNR薄片,這樣他們又會(huì)重新成為一個(gè)地球人。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)在那個(gè)被抓獲的媒介人身上獲得了成功,因此,新的反擊戰(zhàn)又拉開了序幕。

  3051年的地球人口調(diào)查數(shù)字顯示:地球人口數(shù)量已明顯回升。這項(xiàng)計(jì)劃得到了成功實(shí)施。

  地球人終于明白了:要保護(hù)人類,消滅媒介人不是辦法,最好的辦法是讓地球人的愛重新占據(jù)他們的心靈。

  填充的世界

  山東 李澤民

  正是因?yàn)橛辛巳祟,世界才這般的多姿多彩,也正是因?yàn)橛辛巳祟,世界才有善良與丑惡。眾生相填充著世界的每一個(gè)角落。

  我們說自己需要愛。實(shí)際上,愛是很重要的東西,在這個(gè)承載著人的世界里,愛常能化腐朽為神奇。而事實(shí)上我們想要的愛,往往是"被愛",卻總是忽視了"去愛"。如果每個(gè)人都心安理得地"被愛"而不付出什么,那么,世界將變成什么樣子?所以,希望得到愛的人,就要用真愛去填充世界。

  世界不是唯美的,所以我們才會(huì)有淚水;世界不是全惡的,所以我們才會(huì)有微笑。我們用淚水詮釋蹉跎,用微笑迎接成就。我們構(gòu)造著一個(gè)大同世界,或許并不完美,或許充滿缺憾,但我們終究離不開這賴以生存的母體。人是改造者,是改造世界的上帝。不管是孔子的"人之初,性本?quot;,還是荀子的"人之初,性本惡",世界的命運(yùn)在人類手中,人類的命運(yùn)也在人類手中。人口爆炸,環(huán)境污染,糧食問題……總之,世界因人而改變了。世界可以創(chuàng)造人,也一定可以毀滅人。

  所以,填充有兩種方式:一種是漸進(jìn)有益、可持續(xù)性的,這是充實(shí),是有益健康的補(bǔ)充;另一種則是一下都塞進(jìn)來,無法消化排泄的,這是走向死亡的征兆。作為人類,應(yīng)如何選擇自己的命運(yùn),恐怕是不言而喻的,而我們應(yīng)如何去做?這還要回到"愛"上來。我們要用心愛世界,用愛去填充世界。最終,世界將用千萬倍的愛奉還給我們。愛是填充的內(nèi)容,世界因愛而美麗。

  我們有責(zé)任、有義務(wù)去善待世人,善待世界。雖然,付出并不代表著回報(bào),但每個(gè)人的一份付出加起來就是一個(gè)清明的世界。有一句話是這樣說:要想除掉曠野里的雜蠟,方法只有一種,那就是在上面種莊稼;同樣,要想讓靈魂潔凈,惟一的方法就是用美占據(jù)它。我們將它擴(kuò)展到世界的范疇里,就變成了:要想讓世界清明寧靜,惟一的方法就是用愛去占據(jù)靈性的空間,讓丑惡無處容身。

  在靈性的空間里,在愛的海洋里,我們是偉大的締造者。

  填 充

  山東 劉 超

  一

  "梆、梆、梆……"小和尚專心地敲著木魚。佛堂上青煙裊裊。

  "砰!"一個(gè)大和尚闖了進(jìn)來,去沒有打斷那木魚聲。

  "師弟,你……你剛才化緣回來,在路上背了一個(gè)女子過河?"二十幾歲的大和尚問。

  這十八九歲的小和尚微微一笑,并不作答,仍敲他的木魚。

  "師弟,這是你六根未凈呢!你既入佛門,就要四大皆空……"

  木魚聲停了,小和尚說:"我佛慈悲。我早已將那女子放下了,師兄你卻一直背著……"

  "我……我又沒下山,我才是內(nèi)心空無一物。"

  "師兄,佛法云:'空即是色,色即是空。'我心里裝著世間萬物,才能忘卻萬物;我心里填滿了普渡眾生的超脫,才能忘卻自我。心里空空,反倒更易生出雜念來。阿彌陀佛……"小和尚輕嘆一聲,又繼續(xù)敲他的木魚。

  二

  停電了,一片漆黑。剛才下場(chǎng)雨,小道泥濘起來。走道的人摸著黑,深一腳淺一腳地走著,時(shí)不時(shí)踩到小水洼里。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來一個(gè)人,打著手電筒,終于這漆黑中有了幾線光明。人們看清了,那就是天天晚上打手筒的瞎子。

  "兄弟,帶帶路吧……停電了。"一個(gè)人沖著害子喊。

  瞎子停了下來,問:"你……你和我說話?"瞎子很奇怪這次沒人叫他"白費(fèi)蠟",并且有人主動(dòng)和他搭話。

  "可不就是你嘛!幫幫忙吧,路難走呢!"

  瞎子沒言語,繼續(xù)往前走,那人跟在后面。

  "黑了可真難受呢,兄弟!"

  瞎子笑笑,不語。

  "你天天摸黑,真難受啊!"

  瞎子停下了腳步,"我心里有盞燈呢!"

  心中充滿光明,黑暗何處藏身?

  三

  "我試著假裝心不曾傷,我讓我自己沒日沒夜地忙……"

  當(dāng)我把不顧一切追求的所謂的美好變成一把利刃,一下一下刺破我七色的夢(mèng)想時(shí),我聽到了這首歌。于是我便瘋了似的學(xué)語文學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)英語學(xué)物理學(xué)化學(xué)。于是我便除了那枯燥單調(diào)的生活就一無所有。當(dāng)我的心被它們真正占據(jù)時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),我擁有了充實(shí)的生活!

  當(dāng)充實(shí)占領(lǐng)了你,你便不再空虛!

  人類的"空洞"

  山東 方 軍

  人類自從誕生以來,就無時(shí)無刻不在填充著自己的頭腦。的確,人類已經(jīng)歷了前所未有的科技飛躍,大至無垠太空,小至夸克粒子,科學(xué)的觸角的無處不在。上個(gè)世紀(jì),人們印象中美好?quot;廣寒宮"在阿姆斯特朗那"人類歷史上最偉大的一步"中幻化為美麗的泡影,曾經(jīng)的"千里眼"、"順風(fēng)耳"的神秘感也讓遨游太空的衛(wèi)星和數(shù)以億計(jì)的電纜給消除了。計(jì)算機(jī)的發(fā)展,克隆技術(shù)的出現(xiàn),人類在太空中的冒險(xiǎn),對(duì)微觀世界的探測(cè),科學(xué)的發(fā)展速度令本世紀(jì)的人為之大跌眼鏡。

  就像地球的大氣層中出現(xiàn)了臭氧層空洞一樣,一種無形的空洞也悄悄地在人類的頭腦中滋生出來,并且愈來愈大。它就是憂患意況的淡漠。人類只知發(fā)展,而未發(fā)覺生存的危機(jī),說不定人類就因此而逐漸走向滅亡。

  瞧瞧這個(gè)空洞所帶來的這一切:

  高聳入云的煙囪給曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空披上了灰色的外衣;深入水底的排水管道,帶著科技新成果的廢料,讓一度透明的河流失去靚色;人們呼吸著化工廠排出的毒氣,連鳥兒也在嘆息……

  高速發(fā)展的科技中,某些戰(zhàn)爭(zhēng)狂人的野心在膨脹,短短一個(gè)二十世紀(jì)里,爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)。坦克出現(xiàn)了,家園被軋平了;"蘑菇云"升了天,人類卻遭了殃;海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的危機(jī)還未散去,南斯拉夫上空又彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云。一座座人類文明的歷史見證在炮火中倒下,一群群難民在飛機(jī)轟鳴中顛沛流離。望著天空中得意忘形的架架轟炸機(jī),我突然悲哀地想起了泰戈?duì)柕囊痪湓?quot;天空沒有留下翅膀的痕跡,但鳥兒已經(jīng)飛過。"

  人類創(chuàng)造著輝煌,又毀滅著自己的創(chuàng)造。瞧瞧那漸漸融化的冰山,看看那漫漫減少的森林,聞聞那刺鼻的硝煙,再想想那些無辜的孩子們一雙雙驚恐無助的眼睛……

  人類是不是該反思一下了呢?是不是該填充上這思想上的空洞,給自己增加點(diǎn)憂患意總呢?是該將這個(gè)空洞填充上了。否則,人類必將會(huì)走向滅亡。

  所幸的是,世界上已有許多人開始意識(shí)到這一點(diǎn),并著手開始了這項(xiàng)"填充任務(wù)"。于是有了"世界水日"、"環(huán)境日"、有了"和平獎(jiǎng)"。這有如萬里長城邁出了第一步,以后的路還很長,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。但我相信,人們必定會(huì)將?quot;空洞"填充上,人類會(huì)因此走得更快、更遠(yuǎn)。

  充實(shí)·強(qiáng)韌

  山東 牛寶莊

  要想讓靈魂無紛憂,最好的辦法是用美德去占據(jù)它,美德既然充盈人心,邪念又從何隙而入呢?人總想讓自己強(qiáng)韌,不想讓自己受外物的侵?jǐn)_太深,正因?yàn)槿绻,人們都挺佩服那些不為外物所?dòng)的人。古希臘把他們的太陽神置于藍(lán)色的山項(xiàng),"俯瞰眾生擾攘,眉宇間常作香甜夢(mèng),不露一絲被擾動(dòng)的神色"。

  人總要有執(zhí)著處,有自己的精神世界。而這個(gè)世界空間是有限的,這樣考慮的多了,那樣考慮的就會(huì)少了;善念多了,惡念少了;信念多了,消磨少了;追求多了,無聊少了。這里面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘,很好辦,只要讓自己的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實(shí)了,就像塑料袋內(nèi)充滿了水一樣,怎么打也打不出痕跡來。于是,人的精神也就變得異常強(qiáng)韌。

  這種強(qiáng)韌是極難征服的。譬如說攻城奪寨,這是草莽匹夫也可做得到的,但要控制人的頭腦,非長時(shí)間的努力不可。中國歷史上不乏外族統(tǒng)治者,卻幾乎沒有哪一個(gè)民族能征服儒家文明。漢文化在千百年來已經(jīng)充填了無數(shù)知識(shí)分子的頭腦,"揚(yáng)州十日"也好,抗日時(shí)日本的"奴化教育"也好,都不曾撼動(dòng)華夏文明的根基。無可奪何之下,異族人也就被漢人同化了。這是中華文化延續(xù)千載的奧秘之一。

  佛家說,我修養(yǎng)的境界是空:"本來無一物,何處染塵埃。"然而,和尚們也是讓自己的腦子被佛理充滿罷了,既然還有"佛"又怎能算是空?空虛使人受傷,這是顯然的。世間許多傷感來源于人內(nèi)心的虛弱,自卑感也來了,失望也來了,以至于渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落,而一旦人補(bǔ)上了空,靈魂變得充實(shí)了,傷心事也就難以擾動(dòng)他了。美國小說家?思{早年混跡情場(chǎng),情人死了,他放浪形骸,后經(jīng)安德森指點(diǎn),他迷上了寫作這一行,生活從此有滋有味。打開心錄之窗,放些陽光進(jìn)來,讓世界美好充填心靈的空間,豈非人生樂事?神?思{的經(jīng)歷,或許能說明這一點(diǎn)。

  當(dāng)然,充實(shí)不是排外。塞滿腦的如果是些雞零狗碎的東西,強(qiáng)韌也就失去了根基。我們所追求的,只是自身的完善。畢竟,空白的人生太易受傷,老是對(duì)付紛擾又讓人太累。還是把目光定格在一種事物上吧,攜一顆充實(shí)的心靈,任憑風(fēng)吹浪打,也能閑庭信步。

  [評(píng)析拓展]

  所選幾篇學(xué)生作文,應(yīng)當(dāng)說思路都是比較開闊的,扣題也較緊。李澤民的《填充世界》是一篇議論文,行文緊緊扣準(zhǔn)"世界因愛而美" 這一永恒的主題,論及我們習(xí)慣"被愛"而忽視"去愛",進(jìn)而推出要用"愛占據(jù)靈性的空間",審視點(diǎn)較高。牛寶莊的《充實(shí)·強(qiáng)韌》則?quot;大文化"的角度立論,由古述今,從中到外,從"執(zhí)著"到"充實(shí)",層層遞進(jìn),論辯力強(qiáng)。方軍的《人類的"空洞"》著眼于科技發(fā)展與生存環(huán)境的關(guān)系這一世界前瞻性課題,論證了人類憂患意識(shí)方面的空洞,例證典型,語言警策,有著不可辯駁的邏輯力量。潘云的《占據(jù)》是一篇科幻故事,構(gòu)思精巧,想象奇物,"媒介人"寓意深遠(yuǎn)。劉超的《填充》用"蒙太奇"手法將三個(gè)大家所熟知的畫面巧妙地組接在一起,形象地詮釋了讓信念、光明、充實(shí)占據(jù)心靈的意蘊(yùn),給人以啟迪。

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