愛(ài)老虎油！
他總是很細(xì)心的將瘦肉里的那一絲絲肥肉割掉，因?yàn)槲也怀苑嗜�；他總是在我�?ài)吃的菜里多放蔥，不放蒜，只因?yàn)槲矣憛捤獾奈兜�；他總是在我的�?yáng)臺(tái)上不停地栽花、草、各種植物，只因?yàn)槲乙痪洳唤?jīng)意間的話語(yǔ)。那個(gè)人，很愛(ài)我。
“上課要專心，一天很快就過(guò)去了，要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。”
這句話，是我從小到大聽(tīng)得最多的一句語(yǔ)句“經(jīng)典名言”，他便出自于他。“你現(xiàn)在多學(xué)的那一點(diǎn)知識(shí)，就是為了以后生活的輕松。開(kāi)心地玩是一天，開(kāi)心的學(xué)習(xí)也是一天。這個(gè)道理，是他教給我的，無(wú)需語(yǔ)言，更多的是感悟。也是受他的影響，我特別愛(ài)看書，一有時(shí)間就看，不知疲倦的看。
“要學(xué)好，也要玩好。”
回家的第一時(shí)間就是做作業(yè)，無(wú)需家長(zhǎng)的監(jiān)督，這個(gè)習(xí)慣在他的念叨中不知不覺(jué)就形成了。他總是對(duì)我講他小時(shí)候的事，他不介意我爬樹(shù)，更不介意我玩泥巴等一系列與淑女無(wú)關(guān)的活動(dòng)。他總是讓我別丟掉童年，要玩好，但也要學(xué)好。我大大咧咧的性格便在這些“不介意”“總是”中形成，對(duì)于我的性格，他卻是滿意的。我不喜歡讀死書的人，我認(rèn)為我們要在玩耍中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。就這一點(diǎn)，他深遠(yuǎn)的影響著我，讓我忘不了他對(duì)我的重視，忘不了他對(duì)我的愛(ài)。
“勤快是一劑良藥。”
嗯呢，雖然我非常非常贊同，可我就是學(xué)不太會(huì)，誰(shuí)讓他是一個(gè)勤快的爛好人呢？“順便”“順便”“順便”這兩個(gè)字總是我對(duì)勤快的他說(shuō)的。果然，什么東西都是互補(bǔ)的。
那個(gè)愛(ài)我的人，那個(gè)為我不輕易說(shuō)出的話語(yǔ)而去做的人，那個(gè)為我著想的人。每個(gè)人都有一個(gè)這樣的他，他們都有一個(gè)共同的名字——父親，但我更愛(ài)叫他老爸。
都說(shuō)女兒跟爸爸親，我想也是這樣的。他的一聲聲叮囑，一句句“經(jīng)典名言”都讓我感受到了濃濃的愛(ài)意，就像怡口蓮的太妃糖那樣融化在我的心里，烙印在了我的心上。
愛(ài)是教導(dǎo)，愛(ài)是保護(hù)，愛(ài)是寬容，愛(ài)是放手。
父愛(ài)無(wú)私，老爸，愛(ài)老虎油！
初一:梧桐雨619
點(diǎn)評(píng)：可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。
老師建議是如果能夠列舉一兩件具體的事例就更好了，加油。
點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦