我想家
考試作文：我想_____________
作文要求將題目補充完整，寫出真情實感，內(nèi)容具體，可寫要想的人，想的事，想發(fā)明制作的物品，想去的地方。
班上學(xué)生的作文題目：《我想哥哥》，《我想舅舅》，《我想去另一個地球》，《我想去公園》，《我想當(dāng)班長》，《我想發(fā)明那種床》……
胡可《我想哥哥》，哥哥去當(dāng)兵兩年了沒有回家，看著寄來的照片，表達(dá)濃濃的思念之情。
楊艷《我想媽媽了》，這是個身世背景很特殊的孩子，孩子出生媽媽離世。對于善良嬌小的楊艷來說，沒有見到媽媽一面，沒有喊一聲“媽媽”，更沒有得到親生媽媽愛撫，她走過一段什么樣的心路歷程，常人是無法理解的。“母愛”溫馨甜蜜，她渴望擁有，然而心中的“母愛”只是個概念性名詞，遙遠(yuǎn)悲情。這次考試，她鼓起勇氣，敞開心扉，寫出心底的本性渴求，表達(dá)真淳感受——我想媽媽了。
推薦文，劉健康《我想家》
我想家
一個溫情淚下的中午，家人忙忙碌碌收拾行李，大包小包擺在家門口。
爸爸媽媽在午睡，我跟姑姑、奶奶聊天。“嘀！”一聲刺心的車笛打破了鄉(xiāng)村的寧靜，一輛灰白小轎車停在大門口，下來中年男子手指一圈，“把東西搬到車上。”哥哥拎行李放到車上，我急忙上樓叫醒熟睡的爸媽。
一切準(zhǔn)備好，爸爸、媽媽，哥哥和我坐進(jìn)小轎車。“哧哐”車門拉起，不知怎地，大家都不說話，車廂里異常安靜。我搖下車窗，一抬頭，奶奶就在我眼前。她眼睛不停地眨，臉上紋理緊急集合驟起，笑得些許勉強，嘴里反復(fù)說著一句話。
汽車啟動了。無情的汽車?yán)L了我與故土親人的距離。
下午四點，我們到了大姨家。雖然晚上餐桌上有大魚大肉，龍蝦仔雞，可我一點沒有胃口。晚飯后，我們轉(zhuǎn)乘大貨車前往安慶。
終于到了租住店鋪，我抬頭仰望，絢麗煙花在空中飛舞，透過對面玻璃窗看到一家老少圍桌舉杯暢飲，有說有笑，小孩到處跑，大人滿不在乎。
我不禁鼻尖一酸，幾時我家是這個樣的，全家團(tuán)聚。想家的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，囁嚅著，磨牙咬唇控住眼淚落下。我忘不了奶奶臨走反復(fù)說著：“明天走不行嗎？在家過完節(jié)再走。”我忘不了奶奶那久望灰白車子的眼神！
這一天，正是元宵。
點評：這是考試現(xiàn)場作文，老師輸入過程中很少變動，寫出這樣情感真摯的文章，很不錯，得一類文分?jǐn)?shù)。
元宵那天離開家鄉(xiāng)與故土親人分別的場景，觸動讀者，感動每個游子漂泊的心�？荚囄暮軅}促，內(nèi)容瑣碎，素材很雜，表達(dá)隨意性，缺少有機融合，缺乏創(chuàng)意串聯(lián)，一些細(xì)節(jié)沒有交代清楚，還需要精細(xì)打磨。
1.文中人物比較多，人物出場有點突兀。姑姑可以不寫，哥哥拎包上車之前是否要交代一下，爸爸媽媽怎樣上車的？
2.地點轉(zhuǎn)換，旅途輾轉(zhuǎn)不要太陡。建議寫寫汽車平穩(wěn)行駛中窗外所見隨感，思鄉(xiāng)情緒緩緩漸進(jìn)，慢慢聚集。
3.小轎車廂的內(nèi)部場景要加點細(xì)節(jié)描寫，可以關(guān)注一下爸媽的表情。
4.情感噴發(fā)時，抒情、煽情可以更猛烈，表達(dá)效果更到位。