時(shí)光，請(qǐng)讓我跟上你的腳步
青絲至白發(fā)，只因時(shí)光不等人。
憶往昔。看那癡兒回心轉(zhuǎn)。
訴今朝。思那幼弟幾時(shí)悔。
如今��！如今！我早已過青春年華，學(xué)子正處志學(xué)之年，卻又往事再現(xiàn)，情節(jié)之重。長兄亦如先輩，聲聲好勸，卻也不見有轉(zhuǎn)意之心思，只得罷了。如今，只得孤身一人，嘗了父母孤寂的痛苦。
雖我正處花雨之季，但容我寫之，以誡之。
幻將來。憐那兒女知悔過。
我頭戴白布，汗水早已曬干，默默跪在墳旁，看著二老依偎安詳?shù)恼掌６显缫驯粫r(shí)光磨掉當(dāng)年的沖勁，如此安詳，如此依偎，可那眼中依然透著孤獨(dú)。我思往，腦海中只有時(shí)光如何在二老身上留下痕跡。我想，或許我犯了個(gè)世人皆放的錯(cuò)，二老不求富貴，只希能讓兒女陪陪她們罷了，可這一個(gè)小小的心愿，都難如登天。“我只是想讓二老過上好生活”也許這也是世人犯下這個(gè)錯(cuò)的推辭。唉！此時(shí)如我所思，莫等時(shí)光悄悄帶走了什么，溜走了。才懂得什么是珍惜！
夜，我身心皆累，沉沉睡過去。是夢(mèng)，夢(mèng)中有二老、與我，我知是夢(mèng)，卻不亦樂乎。我欲乘風(fēng)去，與親團(tuán)圓來。廣寒宮，桂花樹下，清風(fēng)徐緩來，清香撲滿鼻。紅了眼眶，酸了人心。如孩童時(shí)那般跌跌撞撞撲進(jìn)母親懷，然后又是那溫暖的擁抱，仿佛能花解人間千萬母親笑：“還沒長大嗎？”我無言，心中卻暗道，“是真不愿長大，只愿做一輩子的孩童。”團(tuán)圓，也許往后只得在天堂團(tuán)圓了吧！
莫等到歲月頭，才知天下父母苦寒心！才知世間一詞為珍惜！
四年級(jí):真夢(mèng)琉璃
點(diǎn)評(píng)：開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將一幅幅畫面呈現(xiàn)讀者面前。
文章雖然很優(yōu)美，但是句與句都不相關(guān)聯(lián)，老師建議小作者，作文要在能夠表達(dá)清楚的前提下，再去追求句子的優(yōu)美，希望你能越寫越好，加油。
點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦