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環(huán)保倡議書6篇(六年級第四單元)

發(fā)布時間:2018-05-25

環(huán)保倡議書6篇(六年級第四單元)

  環(huán)保倡議書

  付睿思

  同學(xué)們:

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境這個倡議已經(jīng)是老生常談的一個話題了,但是倡導(dǎo)了這么多年,努力了這么多年,人們的行動確仍然是十分淡漠。清澈的河水還是不斷地被污染;樹木被砍伐;野生動物不斷的被獵殺;魚蝦不見了蹤跡;城市的污染更是變本加厲;空氣渾濁的讓我們無法呼吸,口罩成了人們外出不可缺少的裝備;飲用的水越來越讓市民們不放心;沙塵暴、霧霾等成了常客。

  我們不能任由環(huán)境再破壞下去,我們應(yīng)該行動起來,從我們身邊開始,從一點小事開始做起,做一個“環(huán)境衛(wèi)士”,由此我發(fā)出以下倡議:

 。1)垃圾分類,并且不亂扔;

 。2)多用一些可以循環(huán)利用的材料,對不可分解、污染環(huán)境的材料少用。

 。3)愛護(hù)花草樹木。積極參加植樹活動。

  (4)愛護(hù)周圍的河流。

 。5)愛護(hù)野生動物。

 。6)多參加一些宣傳環(huán)境的活動,使更多的人了解保護(hù)環(huán)境的好處,讓更多人保護(hù)環(huán)境。

 。7)盡量少開車。

  以上是我想到的有利于保護(hù)環(huán)境的措施,雖然是一些小事,但是小事情,我們能堅持做到的話,環(huán)境就會一天天變好。大家一起努力吧!這是我向大家發(fā)出的由衷的倡議!

  XX年12月22日

  環(huán)保建議書

  親愛的民眾們:

  常言道:“保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,人人有責(zé)。”衛(wèi)生環(huán)境及自然資源問題也成了當(dāng)今社會人人關(guān)注的焦點。遙望過去,世界是美麗的:空氣清新、天空明朗、草地翠綠、河流清澈。

  隨著科技的發(fā)達(dá),國家的繁榮,人們的環(huán)境保護(hù)、資源保護(hù)意識卻越來越淡。簩挸ǜ蓛舻拇舐飞,痰正因為找不到回家的路而哭泣,垃圾正因為可以將毒氣侵入人類的身體而邪惡地笑著;空無一人的房間里,搖晃的吊燈正伴著水龍頭流個不停的淚水眨著大眼;一本本被撕破,上面卻空無一字的筆記本,因為沒有一件漂亮的衣服穿而失落。

  你們是否知道?居世界觀察在1999年發(fā)表的一盤報告透露,地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的快速消失,人類雖然年年高呼保護(hù)森林,但卻讓森林一年一年的消失。一張紙,一雙木質(zhì)一次性筷子,一件純木質(zhì)家具........都是暗殺森林的兇手!

  這將會給人類帶來多么嚴(yán)重的威脅!因此,我建議:

  1、 不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡,阻止沙塵暴、洪水的襲擊。

  2、不丟一粒米,米飯白,米飯香,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是種田人的汗珠換來的,一定要愛惜它。

  3、不在樹上亂刻,在樹上亂刻,樹流下的水就像在流淚,樹苗哭了。

  4、多種樹,春天,種下一棵小樹,永遠(yuǎn)也忘不了它,因為它和我一起成長,它戴上一朵朵小花,結(jié)出酸甜的果子。種下一棵小樹苗,卻年年有回報,凈化空氣,美化環(huán)境。

  5、不亂扔垃圾,否則不僅影響市容,還污染環(huán)境。

  6、步行或騎自行車上班,這樣既省錢,又不污染空氣還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

  7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的淚。

  8、節(jié)約用電,如果全世界都沒有了電,最后一抹電就是人類的眼睛。

  作為社會的主人,地球的子女,讓我們從今天開始一起攜手打造美好的家園吧!

  環(huán)保建議書

  ----王梓夷

  敬愛的習(xí)近平主席:

  好!我是一名來自遼寧本溪的小學(xué)生,非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點關(guān)于環(huán)保的小建議:

  一、書本問題當(dāng)下我們學(xué)校所有小學(xué)生都是上一個學(xué)期買一套新書。而上完一個學(xué)期的課后就把書扔掉,他們?nèi)拥舻臅傊亓窟_(dá)好幾噸,這幾乎是一片森林樹木的總量制成的啊。因此,我想請您修改一下制度:讓高年級的同學(xué)把舊書留給下一屆的同學(xué)。這樣同學(xué)們還可以工整的記筆記,不再書上亂涂亂畫。既節(jié)約了紙張又養(yǎng)成了同學(xué)們的好習(xí)慣,一舉兩得,豈不是很好?

  二、材料問題。我們現(xiàn)在所用的紙張是樹木制成的,一棵樹要長5年,甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此,我想請您建議有關(guān)部門研究出用竹子做的紙張,竹子生長速度快,一年左右就可以使用,樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災(zāi)害的發(fā)生。

  三、重視問題。大家把6月5日定為環(huán)保日,還有植樹節(jié),無車日之類的節(jié)日來增強(qiáng)人們保護(hù)地球的認(rèn)識。可是如果都不執(zhí)行設(shè)定再多的節(jié)日又有什么用呢?我建議應(yīng)采取相應(yīng)的措施:在植樹節(jié)那天應(yīng)該組織去植樹,無車日那天,除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。

  我希望您能采納以上三條建議,我不愿看到?jīng)]有人為藍(lán)天涂上藍(lán)色,不愿看到?jīng)]有人為小鳥勾勒翅膀,不愿看到?jīng)]有人為太陽畫出金色的光芒!

  一個愛地球的小學(xué)生

  XX年10月17日

  環(huán)保建議書

  許秋晨

  德州市德廣大市民:

  是人類的母親,是生命的搖籃,而我們的自私卻讓這位母親傷痕累累。正如課文《只有一個地球》中所寫的:“只有一個地球,如果他被破壞了,我們別無去處,我們不能指望在破壞了地球后,再移居到別的星球上去。”所以保護(hù)地球刻不容緩。

  現(xiàn)在我們德州的發(fā)展一天比一天好,人們也一天比一天富裕,但人們似乎忘記了一個很重要的問題——環(huán)保。就拿我家附近的小河來說吧!每次路過它,我總能聞到刺鼻的酸臭味,只得捂著鼻子逃之夭夭。唉,這都是垃圾惹的禍,早在幾年前這條河就已不成樣子了,它似乎成了帶給人們方便的大垃圾桶,直到現(xiàn)在它已從那個清澈見底的、生機(jī)勃勃的小溪變成了一個整天散發(fā)著令人作嘔的惡臭味的“臭水溝”,我多喜歡以前的它呀,到了夏天,水上漂著的那朵朵荷花總是令我著迷,而現(xiàn)在我只得拒它于千里之外。還有現(xiàn)在那一座座拔地而起的化工廠,不斷排出有害氣體和污水。有害氣體飄上天空,污染了它那美麗的顏色,而污水則流到了地下,污染了大片水域。這一切的污染都是因為人們的環(huán)保意識還太差,也是因為人們的自私和只顧眼前利益、不顧后果。針對以上幾點,我提出以下建議:

  一.人們的環(huán)保意識需要加強(qiáng),只有明白其中的危害,才不會繼續(xù)往河里扔垃圾。

  二.可以少量排放煙霧,還要多植樹,這樣就可以凈化空氣。

  三.少用一次性餐具和塑料袋,減少白色污染。

  四.關(guān)閉化工廠的一些排污口,盡量不要往河里排污水。

  五.大力節(jié)約能源,節(jié)約水,節(jié)約電,隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),亡羊補(bǔ)牢,為時不晚。讓我們一起行動,讓地球母親永葆青春靚麗的容顏吧!

  環(huán)保建議書 

  張宗瑋

  尊敬的校長:

  您好!

  我是清林小學(xué)的一名六年級學(xué)生,在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美,有五顏六色的花朵,有郁郁蔥蔥的爬山虎,還有高大挺拔的樹木……可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,仔細(xì)察看,不免會看到許多美中不足,使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒有人使用,但“嘩嘩”的流水聲從未停過。白花花的水就這樣浪費的流進(jìn)下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手的時候,都喜歡把水開到最大,常常水花四濺,還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著當(dāng)“水槍”玩,弄得滿地都是水,這些行為都的浪費多少水。

  大家都知道,水是生活中不可缺少的一部分,在生活中,洗衣服要水,洗菜吃飯要水,澆花要水,況且中國的水資源還很缺乏,再這樣浪費水的話,后果簡直不堪設(shè)想,因為,據(jù)統(tǒng)計:我國一分鐘就有3克水流失了,一小時就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失了,一年就有1576.8千克水流失,況且這種水龍頭還不是一個兩個,可想而知,如果同學(xué)們再不節(jié)約水的話定會破壞生態(tài)的平衡。

  在此,我有些建議:

  1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭。

  2、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮,浪費可恥”的字樣。

  3、讓全校的班級開展節(jié)約用水的班會,談?wù)剬W(xué)生對節(jié)約用水的看法。

  希望我的建議得到學(xué)校的支持與認(rèn)可。

  此致

  一個關(guān)心節(jié)水的學(xué)生:張宗瑋

  XX年10月26日

  環(huán)保建議書

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好,校長。我是本校一名六年級的小學(xué)生,已在這所美麗的校園里生活了六年,我們的學(xué)校的景色優(yōu)美,有挺挺玉立的大樹,有五顏六色的花,還有一棟棟高大的教學(xué)樓,可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓,仔細(xì)觀看,不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。

  在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完,還有旁邊的水龍頭,那水在一滴一滴的流走,好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源,長期以來大家都認(rèn)為水資源:“取之不盡,用之不竭,”不知珍惜,隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,大家可以做到嗎?

  節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點一滴做起,要樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥,”的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生,我提出以下建議:

  1、在校園里的水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。這樣,來水池用水的師生,可以看到標(biāo)語。

  2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會,讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。

  3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會,讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。

  4、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動。

  節(jié)約用水需要大家共同努力,希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識,從小處做起,共同行動,節(jié)約每一滴水!

  建議人:601班王鋼城

  XX年12月6日

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