小學(xué)時(shí)光，我想對(duì)你說
階四二班 吳異鋒 六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已臨近畢業(yè)，將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，離開相處了六年的小學(xué)，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)光，去另一個(gè)學(xué)校，迎接團(tuán)徽的召喚。 臨近畢業(yè)，我有許多的心聲想對(duì)我母校，想對(duì)我敬愛的老師，想對(duì)我親愛的同學(xué)說。 老師 老師，是您培育了我，做了您六年的學(xué)生，我終于明白了：太陽是如何照亮人生的，春雨是如何滋潤(rùn)禾苗的。 大家都說，一位好老師的恩情，可以讓她的學(xué)生感激一聲。而我，是您親手栽種的桃李中的一棵，我的發(fā)芽，生長(zhǎng)無不沐浴著您的陽光雨露，您對(duì)我的恩情，我將一輩子感激不盡。 古人說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這說的不正是您嗎。您辛勤工作了一生，親眼看著您的學(xué)生們成長(zhǎng)。如今您已是滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋。在這漫長(zhǎng)的歲月中，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才。只有您滿頭的銀絲與燕郊的皺紋是您辛勤勞動(dòng)的見證。此時(shí)此刻，我仿佛看到了其中一根頭發(fā)是為我而白，其中一絲皺紋是為我而生的。 花兒以它花香對(duì)作以哺育它的感謝，而我就以自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧。 同學(xué) 同學(xué)，我們就將分別了，分別之后，誰也不知道多久之后才能再相見了，就讓我們珍惜如今早已不多的歲月吧。 就算我們畢業(yè)了，我也不會(huì)忘記你們，我會(huì)將你們的音容笑貌深深地記在我的心中，每位同學(xué)，最讓我難忘的便是你的笑容。班里的淘氣包馬小跳最愛捉弄人，一得手，就哈哈哈地嘲笑被捉弄的同學(xué)。班里的開心果一有空，就跟大家說小花，講有趣的事，引得大家都哈哈大笑，而開心果自己也和大家一起笑。班中的老好人特別愛幫助別人，有誰的桌椅壞了，都可以叫他幫忙，老好人助人為樂，呵呵地笑……這就是我的同學(xué)，這就是他們的笑聲，早已印在了我的腦海深處，讓我不能忘記這個(gè)快樂的班級(jí)，快樂的大集體。 母校 母校，在您的懷抱里，我生活了整整六年的時(shí)間，在這六年的時(shí)間里，我從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。 啊，我的母校，啊，我的老師，啊，我的同學(xué)，雖然我們就將離別，但我們的友誼還在，好好珍惜他吧，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。 指導(dǎo)老師：齊老師 點(diǎn)評(píng)：文章開頭吸引人讓人忍不住感嘆，童年時(shí)光真的腰一去不復(fù)返了，用小標(biāo)題形式清楚地寫出了不同人的心里話，較新穎。文章結(jié)尾首尾呼應(yīng)，再次點(diǎn)題。加油！