關(guān)于成長的作文：時光夾在書頁里
初XX級1班 楊慕平 我喜歡收集各種各樣的書簽。 小學(xué)低年級時尤愛自己做。用各色的硬紙片剪成或圓或方的形狀，用橡皮墊在紙片下，再用筆在紙片間戳一個小洞，用細(xì)細(xì)的線穿起來，打上一個小結(jié)。做得最多的是星星狀的，那時覺得這是最復(fù)雜最漂亮的圖案了。還會在上面畫上一些現(xiàn)在看來很幼稚的花草，沒有文字，但卻意外的更加觸動我的心。如今偶然收拾房間，隨時翻開兒時的書籍，一枚小巧的卡片，伸出星狀的觸角，在字里行間常駐，顏色已也發(fā)黃，而故事依舊如昨。 大一點(diǎn)，有了零用錢，便很少自己做了。會在各個書店找尋那些卡通圖案的小夾子，現(xiàn)在想來大多是些狗、貓、兔、熊等動物的圖案，但都像“人體藝術(shù)”一樣，刷上了一層粉色的皮膚，怪怪的。但那時卻是我的寶貝、我的最愛了。 四年級寫作文，閱讀時總要記好多東西，便干脆買來一盒盒的明信片，密密麻麻記上老師的話，又或是那些鐘愛的句子，將生命中那些鮮活的過往都一一收進(jìn)書頁里，成為了永恒。 五六年級，老師要求讀各種類型作文，因?yàn)樘�，便再沒有一頁書簽上密密麻麻是字的情況，也懶得再這么一筆一畫地旁批，都是買來細(xì)長的便簽，偶爾寫上一兩句話，貼在書頁邊，支出一角，用這種散漫的方式述說著屬于自己的生活，沐著陽光，伴著自然的聲響，把那些日子，那些時刻，還有那些感覺，用簡短的文字刻在紙上，成為了一枚枚記憶的鑰匙。 如今，閱讀也甚少動筆了，至多用彩筆勾下那些動人的語段，再撿一片落葉，檫凈，插進(jìn)書里，簡單安靜。我是真的愛極了那些脈絡(luò)清晰的樹葉，不知是它們留住了書的活力，還是書保持了葉的青春�；蛟S多年以后偶然翻開舊書，還會欣喜地聞到一絲沉淀的香氣，還能在簡短的詞句里，讓昔日的記憶在指間重生。 我想要一直收集各種各樣的書簽，讓時光永遠(yuǎn)如昨。 ------后記