我最喜歡的一篇課文
這一學(xué)期過(guò)去了，我們學(xué)習(xí)了不少課文，其中，我最喜歡的一篇課文是第九課《推敲》。
這篇課文主要講了唐朝詩(shī)人賈島去長(zhǎng)安城拜訪一個(gè)叫李凝的朋友，結(jié)果那個(gè)朋友不在家，賈島就把一首《題李凝幽居》的詩(shī)留了下來(lái)。第二天，他想起昨夜即興寫成的那首小詩(shī)，覺(jué)得“鳥宿池邊樹(shù)，僧推月下門”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當(dāng)些。賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動(dòng)作，不知不覺(jué)進(jìn)了長(zhǎng)安城。大街上的人看到他這個(gè)樣子，都感到十分好笑。他一不小心闖了韓愈的儀仗隊(duì)，然后，韓愈知道了事情的經(jīng)過(guò)，建議他用敲，賈島聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。后來(lái)，人們就把在寫詩(shī)和寫作文的時(shí)候時(shí)斟酌文字叫做“推敲”。
讀了這篇課文，我不僅想到了自己：我平常寫作文時(shí)，經(jīng)常隨便寫幾句話，應(yīng)付過(guò)去了就了事。修改的時(shí)候也不好好修改，隨便添兩個(gè)字就了事，立馬把本子合上，一溜小跑跑去看電視。我還想到了我們班上：我們班上的有些人，一提到寫作文就頭疼，修改也不好好修改，二十分鐘過(guò)去了，別人的本子“傷痕累累”，而他的本子卻依然“容光煥發(fā)”。
我覺(jué)得我們應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)生活，都應(yīng)該學(xué)習(xí)賈島的這種“推敲”的精神。因此，我很喜歡這篇課文。