朝優(yōu)夕拾

　�。◤垱炽懀�   早晨的花晚上拾撿，三周的優(yōu)今天盤點(diǎn)�？吹竭@個題目，你一定會很驚奇：魯迅的《朝花夕拾》怎么改成了“朝優(yōu)夕拾”？哈哈，想知道答案那就隨我往下看吧！                             “擦擦”公開課

　　生本課堂一直是五班的一道亮麗風(fēng)景，可不知道我從哪里道聽途說：有人竟放言我們的生本課堂在做假，總是那一兩個小老師上課，別的學(xué)生都是吃“干飯”的。這道亮麗的風(fēng)景被說成做假，我們可不服氣，聰明的萬老師此時就想了一個妙招：備選12個小老師，讓那個懷疑我們的人現(xiàn)場抽簽，決定兩個上課的人。讓他們看看我們五班是真正有實(shí)力的！很快，小老師的人選就定出來了——楊森，李洋。二位小老師備課充分，隨機(jī)應(yīng)變，每個問題都了如指掌；同學(xué)們的配合也十分默契，面對每個問題，幾乎所有的小組都亮起了自己的生本牌，搶著回答這些問題，活躍的氣氛，精彩的講課，贏得了老師與同學(xué)的一致認(rèn)可。雖說二位在中途有一點(diǎn)小緊張，但畢竟是第一次在這種公眾場合下講課，這種敢于上臺鍛煉的精神還是值得贊賞的。萬老師也說過：生本課堂追求的不是完美的結(jié)果，重在鍛煉的過程，講多了自然熟練了，敢于上臺才是真功夫！

　　“晾晾”圖書角

　　星期一，我像平日一樣來到教室。走進(jìn)門一看，呼！嚇了我一跳：一個三層書架毅然立在教室的角落里。這時，萬老師來了：“同學(xué)們，學(xué)校在每個班級里建立了圖書角，所以在這個周你們要踴躍捐書哦�！边@樣的掙分機(jī)會少之又少，被我們逮住了哪里肯放過？一回到家，把那些小說，名著，全給它翻出來，什么《昆蟲記》、《狼王夢》、《三國演義》……就連作文書也不放過。還沒出兩天，柜子就被擺的滿滿當(dāng)當(dāng)。不過書捐來可不是做擺設(shè)的，每個星期五的下午，萬老師會留一節(jié)半課的時間供我們看書。在看書時，每位同學(xué)們都會十分安靜，不會有交頭接耳的，竊竊私語的情況。這樣做不僅培養(yǎng)了我們熱愛閱讀的好習(xí)慣，拓寬了我們的知識面，還培養(yǎng)了我們的靜能量。一舉多得，何樂而不為呢？

　　“甩甩”壞習(xí)慣

　　五班雖說是優(yōu)秀的，但有時難免會有一些小瑕疵。就如上周的政治課，x同學(xué)因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講，在草稿紙上畫畫，被路過的萬老師發(fā)現(xiàn)，在夕會上受到了嚴(yán)厲的批評。雖說畫畫是一門興趣愛好，但身為中學(xué)生的我們，現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。在老師上課時做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，是對老師極不尊重的行為，到最后可能會適得其反，學(xué)畫兩空。這也讓我們其他人引以為戒，明白了在課堂上要甩掉不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣從而讓我們在今后的學(xué)習(xí)生活中變得更優(yōu)秀。

　　三周生活有優(yōu)有劣，但我相信在我們的共同努力下，五班一定會更加優(yōu)秀，再造輝煌！