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送給世界的禮物
吉林省洮南市六小 二年一班 韓一菲
元旦快到了，我想送給世界一個(gè)禮物。世界上有很多奇妙的東西，我希望它們都能收到我的禮物。 比如說(shuō)，我想送給天空一個(gè)禮物，可是天空很高，我根本上不去�。∮谑�，我去問媽媽該怎么辦。媽媽笑著回答我：“你用氣球不就可以了？這樣天空就能收到你的禮物了。”我覺得話很有道理了。于是我拿出一個(gè)心形的氣球，用筆在氣球上寫著：送給天空的禮物，祝你新年快樂。然后我就把氣球放飛了，真希望天空能收到我的祝福。 我又想給大地送一份禮物�？稍趺聪虼蟮乇磉_(dá)我的心意呢？這可難住了的。突然有一天，下雪了，呵呵，機(jī)會(huì)來(lái)了！雪后的早晨，我走到了一片沒被踩踏的雪地里，��！好厚好白的雪啊，就像給大地蓋了一個(gè)白色的被子一樣，我拿起一根木棍，在雪地里畫了一顆好大好大的心，然后在心里寫上了好大好大的字：“大地，我愛你！”。我還把許多張賀卡掛在了銀妝素裹的大樹上，讓它們看起來(lái)五顏六色的。做完這些，可把我累壞了，我雖然不知道他們是否喜歡我的禮物，但我的心里卻那么甜啊。有一天，我早上醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我的床邊有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，原來(lái)是一顆星星。星星告訴我，天空和大地都收到了我的禮物，他們也都很喜歡我的禮物。它們還說(shuō)，你看夜晚的天空中，星星一閃一閃的，那就是他們對(duì)我笑呢！我很高興，因?yàn)槲业亩Y物得到了大家的喜歡。
教師評(píng)語(yǔ)：本文充滿了小作者的童心，取材很清新，讓人感受到孩子內(nèi)心的純潔和美好。文章雖沒有華麗的語(yǔ)言做點(diǎn)綴，卻勝在自然流暢的表達(dá)和獨(dú)特的想象力。
帶淚的心型賀卡吉林省洮南市快樂作文班 付嘉慧 “砰砰，砰砰”，我的心跳更快了，此時(shí)此刻，我坐在快樂作文班，正在參加這里舉行的“歲月賀卡”展示活動(dòng)，從活動(dòng)開始的時(shí)候，我就在猶豫，一直都猶豫到快要結(jié)束了，你聽，老師都開始進(jìn)行倒計(jì)時(shí)了：“五，四，三，二，一�！卑Γ〉降讻]機(jī)會(huì)了，老師的臉上現(xiàn)出失望的神情。我心里的滋味，別提有多沮喪了，我為什么這么懦弱呢？本來(lái)我是有備而來(lái)的，那個(gè)我精心制作的賀卡，此時(shí)依然在我的書包里放著呢，雖然我沒敢打開書包再去看它，但我還是看到了它臉上的淚水…… 那個(gè)賀卡，可是我冥思苦想了好久，才做出來(lái)的。昨天晚上回到家，我一直思索著賀卡的事，仰著腦袋望著天，崩潰似的把四肢攤在床上。老師說(shuō)：一定要制作一下有創(chuàng)意的賀卡，創(chuàng)意，創(chuàng)意，我的創(chuàng)意在哪里呀？突然，一個(gè)粉紅色的光芒在我大腦里一閃，對(duì)呀，媽媽喜歡粉色，我就用粉色的紙做一顆心吧！想到這里，我一下子跳了起來(lái)，馬上拿出一張粉色的紙，很快就剪成了一顆心，我還在那顆心上畫上一束花，真好看。我的媽媽就像一位天使，總能滿足我的愿望。于是，我又剪下一個(gè)天使，貼在了賀卡上。我做的很認(rèn)真，連吃飯都忘了。媽媽喊我：“吃飯了�！蔽倚χ埃骸按龝�(huì)兒送您一個(gè)驚喜，意想不到的驚喜哦！”我精心地剪著，貼著，一直到七點(diǎn)半，我的賀卡終于完成了。我從后面抱住媽媽，拿出賀卡送到她面前說(shuō)：“看，喜歡嗎？”媽媽笑得合不攏嘴：“很漂亮，太漂亮了，我女兒真用心�！蔽抑缷寢屢欢ê芟矚g。 然而，因?yàn)槲业那优�，再美麗的賀卡，都沒有展示的機(jī)會(huì)了，老師說(shuō)我們這些沒有上場(chǎng)的同學(xué)，是不屑于比賽，老師，我不是不屑，我是不敢啊！真不知道還有沒有下一次機(jī)會(huì)了，如果有下一次，我一定第一個(gè)沖上去，絕不落后，再也不讓自己后悔了！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者善用倒敘手法使文章更具有技巧性。對(duì)制作賀卡的過程描寫的也比較細(xì)致，包含了自己對(duì)愛。結(jié)尾是文章點(diǎn)睛之筆，人最大的敵人是自己，要戰(zhàn)勝自己才能成功。
黑色的二十分鐘吉林省洮南市四小 六年二班 楊文博 從小到大，時(shí)光每時(shí)每刻都在流逝著，我摸不到時(shí)間的腳，也從沒看過時(shí)間的顏色，但是這一天，我看到時(shí)間的顏色了，它是黑色的，我整整看了它二十分鐘啊。這一天，老師讓我們回家做一個(gè)賀卡，然后通過比賽的方式讓大家展示賀卡，紀(jì)念難忘的XX年。比賽整整進(jìn)行了二十分鐘，我就是在這個(gè)二十分鐘看到時(shí)間的顏色的，�。『谏臅r(shí)間，真的讓人無(wú)比憂傷…… 那片黑色，從賀卡大賽開始時(shí)就慢慢出現(xiàn)了。平時(shí)一直都很膽小的我，就是不敢向那片黑色邁出腳步。我一次次問自己，我到底怎么了？為什么總是這么膽小，為什么總是不敢。這還是曾經(jīng)那個(gè)放松、自然、勇敢的我嗎？ 看著大家一個(gè)個(gè)交上賀卡，我越來(lái)越覺得十分對(duì)不起這個(gè)寶貴的XX年。我的手心里除了汗珠，剩下的就是空氣了，因?yàn)槲疫B拿出賀卡的勇氣都沒有。 你瞧，那個(gè)叫張智慧的同學(xué)，拿著一張白紙都敢上講臺(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。她竟然空口無(wú)憑地說(shuō)：那上面整整記錄了她一年的偉大行動(dòng)呢。雖然我在心里笑她說(shuō)：你這一年的行動(dòng)，就等于沒行動(dòng)�？晌业哪樛蝗痪鸵�?yàn)檫@句話而發(fā)起燒來(lái)了！是啊，有什么資格嘲笑別人呢？坐在黑色角落里的我，此時(shí)除了羞愧，剩下的還是羞愧，我愧對(duì)XX年，愧對(duì)那個(gè)曾經(jīng)勇敢的自己，愧對(duì)那張?jiān)跁锕鹿聠螁蔚馁R卡，愧對(duì)那個(gè)漫長(zhǎng)的越來(lái)越黑的二十分鐘……
教師評(píng)語(yǔ)：本文的重點(diǎn)是作者對(duì)自己內(nèi)心的描寫，體現(xiàn)出了矛盾，后悔的心情。真切的語(yǔ)言讓人感同身受，熟練運(yùn)用的修辭手法也為文章增色不少。
會(huì)飛的賀卡吉林省洮南市一小 三年二班 董一凝
今天在作文課上，老師讓我們展示自己的歲月賀卡。 一號(hào)選手是姜琳琳同學(xué)。她拿著一張紫色的心形賀卡走上了講臺(tái)，她耐心地為大家講解著自己賀卡的意義，大家都被她優(yōu)秀的表達(dá)能力感動(dòng)了。二號(hào)選手是我的同桌王城堯。咦？他怎么空著雙手走上了講臺(tái)呢？我感到驚訝不已。這是只見王城堯胸有成竹地對(duì)大家說(shuō)道：“我的賀卡被我施了魔法，它隱身了。你們是看不見的，不過上面寫著我對(duì)老師的祝福，祝福老師天天開心，身體健康�！贝蠹叶急凰臋C(jī)智幽默逗笑了，紛紛舉手為他投票。我偷偷地在下面笑著，對(duì)王城堯說(shuō)：“你也太厲害了，想象力也太強(qiáng)了，你這是空手套白狼�。 蓖醭菆蜓笱蟮靡獾貨_我笑了笑說(shuō)：“我當(dāng)然厲害了，你看，我不用做賀卡還能得高分！你們服了吧？” 本來(lái)王城堯已經(jīng)穩(wěn)拿第一了，可誰(shuí)知道在最后關(guān)頭，我們班級(jí)的沉默大王走上臺(tái)來(lái)，帶著他精心設(shè)計(jì)對(duì)的祝福賀卡一舉把王城堯的隱身賀卡打敗了。王城堯垂頭喪氣地說(shuō)道：“天不助我呀！誰(shuí)想到沉默大王能上場(chǎng)呢？” 于是，我知道了，成功是要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，不勞而獲絕對(duì)是行不通的。教師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言連貫表達(dá)流暢自然，把課堂上同學(xué)們的表情，語(yǔ)言都刻畫得真實(shí)生動(dòng)。文章結(jié)尾寥寥數(shù)語(yǔ)卻總結(jié)了全文的中心，無(wú)論做什么都要腳踏實(shí)地，不能不勞而獲。
不勞而“禍”吉林省洮南市快樂作文班 王城堯 馬上就要進(jìn)入新的一年了，我們的作文老師讓我們每人做一張賀卡，來(lái)紀(jì)念。她還說(shuō)在作文課上，還讓大家來(lái)一場(chǎng)賀卡大比拼呢，最有創(chuàng)意的賀卡還能獲得獎(jiǎng)品。聽說(shuō)那個(gè)獎(jiǎng)品非常珍貴，于是我的小腦瓜又活動(dòng)了起來(lái)，暗暗下決定，一定要獲得那個(gè)獎(jiǎng)品�？晌矣植幌胱约簞�(dòng)手做賀卡，多麻煩呀！爸爸媽媽也不會(huì)給我做的，怎么辦呢？ 第二天，同學(xué)們都早早地來(lái)到了作文班，只聽老師一聲令下，比賽開始了。 第一位選手拿著自己的賀卡上臺(tái)介紹，獲得了34票的好成績(jī)。大家都驚嘆不已，我卻冷笑一聲，哼！不要得意太早了！下面就讓你們看看我王城堯的本事吧！于是，我乍著兩只手就大步走上臺(tái)去，同學(xué)們見我手里什么都沒有，都用疑惑的眼神看著我。 “同學(xué)們，我手里拿著的這個(gè)賀卡它被我施了魔法，他今天看見在座這么多同學(xué)很害羞，便自己隱身了。我怎么勸它它都不愿意現(xiàn)身。”同學(xué)們被我的話逗得哈哈大笑，都舉手為我投票，哈哈！我竟然得到了39票。我得意洋洋的回到座位，就等著獎(jiǎng)品到手了。后面陸續(xù)上來(lái)幾個(gè)同學(xué)，都沒我的票多，于是我心里更得意了。沒想到這空著手也能得第一名，太輕松了！ 這時(shí)，老師一句話像晴天霹靂一樣砸到我頭上：“廖子涵，40票！”“哇，有人超過王城堯了，還是沉默大王�！蔽衣犞瑢W(xué)們的議論聲，頓時(shí)蔫了。 老師把獎(jiǎng)品給了第一名的同學(xué)，我很失望。這時(shí)，老師又說(shuō)：“我當(dāng)然也要給王城堯頒發(fā)一個(gè)大獎(jiǎng)，但給他的獎(jiǎng)品也被我施了魔法，它也很害羞，現(xiàn)在我就把它送給王城堯同學(xué)……”我接過老師這個(gè)看不見摸不著的“大獎(jiǎng)”，腸子都快悔青了。 唉，今天這個(gè)比賽，讓我明白了不勞而獲沒有好下場(chǎng)。以后我可再也不干這種事了。教師評(píng)語(yǔ)：小作者用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言描寫了比賽的場(chǎng)景，把自己內(nèi)心的起伏變化寫的淋漓盡致。文中老師和學(xué)生機(jī)智的言語(yǔ)非常精彩，結(jié)尾的總結(jié)把全文提升到一個(gè)新的高度。