關(guān)于中秋節(jié)的作文4篇：最神秘的中秋節(jié)
雖然，我沒有爭(zhēng)到月餅……
洮南市第一小學(xué) 四年二班 王明月
今天我在作文班度過了我有生以來最開心的一個(gè)中秋節(jié)。
這是為什么呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅可以在快樂中學(xué)習(xí)，而且通過自己的努力還可以得到老師特殊獎(jiǎng)勵(lì)的月餅吃呢！
我用我的智慧買下了第一輪的參與的門票。第一輪開始了，過關(guān)的要求是講“關(guān)于月亮的故事”。這時(shí)，參賽的選手們，各顯神通了，有人說：嫦娥奔月、牛郎織女……講的真是神采飛揚(yáng)，令人陶醉啊！在同學(xué)們的掌聲中，老師給予了很多人2分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二輪的題目是：關(guān)于月亮的詩(shī)接龍。精靈鬼劉卜瑄同學(xué)高高舉起了她的手，背誦了一首關(guān)于月亮的詩(shī)的前半部分，其他人沒有一個(gè)人能接得上，所以她又加了一分。
比賽在激烈中進(jìn)行著，同學(xué)們的心都在緊張中緊繃著，接下來就是選拔賽了。老師高聲說：“得八分的同學(xué)請(qǐng)舉手！”同學(xué)們的目光立刻都環(huán)顧四周，在尋找著這些勝利者，竟然有七名同學(xué)高高舉起了他們炫耀的手，有馮方興、張智慧、王宇平……經(jīng)過再次的選拔，其中只有五名同學(xué)幸運(yùn)地入選了，理所應(yīng)該地每人得了一塊勝利的月餅�？粗麄兣d致勃勃地拿著勝利品——那塊圓圓的月餅，我的心中似乎有些氣惱，為什么自己不能入選，為什么我不能得到月餅?zāi)兀康侵档冒参康氖俏疫�是有希望的，因?yàn)槲业淖魑牡昧税似飒?jiǎng)，憑八旗獎(jiǎng)當(dāng)然可以直接獲得參賽的門票。讀完自己的大作后，我以期待的心情等待著評(píng)選結(jié)果�？勺屛沂氖�，我不但沒有拿到第一名，而且在四名競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)中，我還僅僅拿了最后一名，唉，好悲催��！
不過，我在心里暗暗下定決心，以后我一定要努力，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)勵(lì)，雖然我沒有拿到月餅，但是我還是很開心，因?yàn)槲耶吘箙⑴c了，我也是高手中的一員！
今天這個(gè)中秋節(jié)過得實(shí)在是太開心了！
教師評(píng)語：小作者滿含趣味地?cái)⑹隽俗约涸谧魑陌嘀械囊粋�(gè)特別的中秋節(jié)，那種快樂的滋味，洋溢在每一個(gè)文字中。文中關(guān)注了作者內(nèi)心的細(xì)膩體驗(yàn)，在體驗(yàn)中自己的心智也在不斷地成熟著，那種不氣餒的倔強(qiáng)，值得表?yè)P(yáng)。
最神秘的中秋節(jié)
洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年二班 劉卜瑄
從小我就一直有這樣一個(gè)夢(mèng)想，就是中秋節(jié)能到月亮上吃月餅。你說這是不是一個(gè)大膽的妄想��！原本我也以為這只是我的天馬行空的幻想，可是就在今年中秋節(jié)，這個(gè)奇異的幻想竟然成真了。
這一天，在作文班里，因?yàn)槲业淖魑牡玫搅死蠋熀驮u(píng)委的賞識(shí)，被光榮地評(píng)為第二名。老師說只要作文進(jìn)了前兩名，她就給這兩名同學(xué)每人發(fā)一塊大月餅！這不，我正拿著大月餅美滋滋地走在回家的路上呢！就在這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，我得到的獎(jiǎng)勵(lì)月餅突然變得很大很大，大的像兩輛車加起來一樣大，更奇怪的是，這個(gè)大大的月餅還開口說話了，它對(duì)我說：“我是作文王國(guó)的守護(hù)者，在中秋節(jié)這一天，誰得到了我，我就會(huì)答應(yīng)這位作文寫得好的小孩一個(gè)愿望�！笔菃�？有這樣的好事，這可真是好事從天而降��！我想了想，為什么不讓它幫著我實(shí)現(xiàn)我多年來的愿望呢？于是我干脆地說：“你能把我送到月球上嗎？我要在那里吃我得到的月餅！”“可以！”話音剛落，我就迷迷糊糊地飛到了大月餅上，月餅轉(zhuǎn)眼就變成了一葉小帆，飄飄悠悠就把我?guī)У搅嗽虑蛏稀Ｖ钡竭@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：原來月亮本身是一塊發(fā)光的石頭呀！我在月球上碰到了好幾個(gè)也得到月餅獎(jiǎng)的小朋友，��！實(shí)在是太沒想到了，原來他們那里也有這種神奇的獎(jiǎng)勵(lì)�。∥覀冮_心地玩著，邊玩邊吃我們得到的月餅，吃完月餅后，我們把中國(guó)的五星紅旗插在了月球上，我們還開心地唱起了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》……
在我唱得正有勁的時(shí)候，一陣催促聲：“起來了，睡覺還唱歌�！卑 瓉硎且粓�(chǎng)夢(mèng)啊，我睜眼一看：原來我是抱著月餅睡著了，哎，要是我真能到月球上玩該多好！
教師評(píng)語：小作者由于得到獎(jiǎng)勵(lì)的月餅，在特殊的時(shí)節(jié)中，有了一次大膽的神奇的幻想之旅。文中想像的文字中，無處不彰顯著小作者的奇特的構(gòu)思，細(xì)膩的描述，童真的趣味。
被外甥玩哭了
洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年四班 張藝凡
今天是中秋節(jié)，放假在家，我們一家人又都聚到了一起，本來我應(yīng)該高興的，但是，我卻大哭了一場(chǎng)。
早上，我和爸爸媽媽來到了大舅家。一進(jìn)屋，我的小外甥于子達(dá)便求著我陪他玩，我無奈地答應(yīng)了。他神神秘秘地拉著我走進(jìn)了里屋。進(jìn)了里屋，小外甥就蹦蹦跳跳地說：“我想玩騎枕頭�！庇谑�，我順從地把枕頭拿了下來，給他準(zhǔn)備好道具。沒想到，他卻反悔了，不騎枕頭了，還把枕頭放到了我的頭上，然后把被子壓到我的手上，接著就騎起我來了，弄得我哪兒都疼。這還不算，騎完我之后，他又在我身上放滿了一堆亂七八糟的東西，壓得我動(dòng)彈不得，我立即大呼救命，可我的小外甥卻溜之大吉了。我大吵大嚷：“快放開我，救救我！”可卻沒人理我，因?yàn)榇藭r(shí)大家的注意力都在我的小外甥身上呢，他們都想方設(shè)法地逗小外甥開心呢！
過了好一會(huì)兒，小外甥才想起來要找我，大家這才發(fā)現(xiàn)我“消失”了。家里人七手八腳地把我身上一堆的東西拿下去，我才得到了釋放。我實(shí)在忍受不了小外甥的折磨了，就悄悄地去書房看動(dòng)畫片，誰知小外甥也跟著過來了，他一過來就開始無緣無故地扇我的耳光，扇得我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，大喊道：“于子達(dá)！你干嘛……”可令我沒想到的是，在一旁的媽媽不但不批評(píng)小外甥，卻責(zé)怪我說：“張藝凡！于子達(dá)才多大，我不許你對(duì)他大呼小叫的！”幾句話一下子把我正往出涌的話給截回去了，我真是有苦說不出啊！我不吭聲了，只能默默承受著小外甥對(duì)我肆無忌憚的折磨……折磨到最后，我終于忍無可忍了，只能沖到衛(wèi)生間，坐在馬桶上，任憑眼淚流淌……
大人們�。∧銈儾灰�！僅僅他是孩子嗎？我也是孩子啊！當(dāng)然我知道我的弱項(xiàng)，我的弱項(xiàng)就因?yàn)槲沂桥⒆�，但女孩子就不是孩子了嗎？我真的不想生活在這種無處伸冤的環(huán)境中了，我渴望孩子的世界人人平等！
教師評(píng)語：小作者用一種委屈的訴說，記錄下自己在家人歡聚之時(shí)，得到了小外甥的不恭的待遇，由此產(chǎn)生一種來自內(nèi)心的呼喊：人人平等！文中作者對(duì)自己內(nèi)心的刻畫的很真實(shí)，使得本文的主題凸顯明顯。
就像那塊月餅……
洮南市曉平作文班 范諾爾曼（六年級(jí)）
今年的中秋節(jié)和往年沒什么不同，我們并沒有吃到什么好吃的月餅，也沒有賞月，品月，一切的一切都那樣正常，沒有一絲新奇的波瀾，一個(gè)歡樂的節(jié)日，就這么過去了，也沒有什么舍不得。我們沒有買一個(gè)月餅，唯一的一塊還是李老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，現(xiàn)在看看這塊可憐的月餅，我甚至看出了幾分凄涼。
昨天晚上，月亮正圓，我躺在床上，屋里沒有點(diǎn)燈，一個(gè)寂寥的女孩在靜靜中沉思。門外，大人們正在狂歡，當(dāng)然，這跟我沒有半點(diǎn)關(guān)系，乳白的月光，從窗外射進(jìn)來，照亮了一個(gè)小半圓，那里是屬于我的天地，我在我的小天地里看著月亮，周圍沒有一顆陪伴它的星星，就像此刻沒有人陪伴我一樣，唉！我一邊暗暗地想著，一邊悄悄地嘆了口氣。
爬上陽臺(tái)，月光就更明亮些了，米色的睡衣也顯得越發(fā)晶瑩，就這么蜷縮著，晚風(fēng)并不冷，反而很溫柔，我直直地望著月亮，只見外面是橙色的光芒，里面卻是綠色的，我沒有看到傳說中嫦娥和玉兔的影子，一點(diǎn)也沒有，一切都是那樣的尋常無奇。月亮像月餅，我拿起那塊唯一的月餅，看了看，很像，比了比，好像手里的月餅比眼前的月亮還大些，是什么原因呢？我想不明白……
月餅，月亮，就讓我自私一下，只陪我一晚，只陪我一個(gè)人，好嗎？
教師評(píng)語：文中表達(dá)著在一種百無聊賴中沉靜的女孩心緒。中秋節(jié)本該熱鬧的團(tuán)圓節(jié)，卻帶給了小作者一種無人陪伴的寂寞的思緒，文字中對(duì)于作者自己內(nèi)心的烘托，十分的細(xì)膩，由細(xì)致之處展示著一個(gè)處于特殊境界中的一個(gè)女孩的心理感受。