思念的小白兔
洮南市快樂(lè)作文班 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年三班 王子傲
思念是一種疼痛，他經(jīng)常插進(jìn)我的心田，我不時(shí)地想起我思念的小動(dòng)物——小白兔。
星期天的一個(gè)下午，我剛從英語(yǔ)班回來(lái)，我到家吃了一口飯，媽媽就拉著我去超市。其實(shí)我不喜歡去超市，但是在媽媽的說(shuō)服下，我還是和媽媽去了超市。
我們來(lái)到超市，媽媽在超市先挑衣服，然后挑鞋，還挑一些今天晚上的菜，左逛逛，右逛逛，媽媽根本沒(méi)有體會(huì)到我的感受。媽媽買(mǎi)完我們出了超市。我根本不在意路上擺攤的東西，可是這次我卻停住了，原來(lái)那是一只小白兔。我拉住了媽媽的衣角，我說(shuō)媽媽?zhuān)蚁胍@只小白兔。媽媽說(shuō)，不行。看著小白兔吃著青草好可愛(ài)呀！我不禁發(fā)出贊嘆。媽媽看到我這么喜歡小白兔，于是便詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)，可老板一說(shuō)出價(jià)格，媽媽的眉頭皺了起來(lái)。我懇求媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)憔徒o我買(mǎi)吧！我求求你了。媽媽果斷而又堅(jiān)決地說(shuō)，不行。媽媽便抓住了我的手，向家里走去。
我這一路上都在想，不就是一只小白兔嗎？為什么不給我買(mǎi)呢？如果我下一次去超市，還會(huì)不會(huì)遇到那個(gè)賣(mài)小白兔的攤販呢？
教師評(píng)語(yǔ)：小作者結(jié)尾用反問(wèn)的形式體現(xiàn)“念”的主題，樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。