被遺忘的熱血
寶寶 老師：你沒忘，我沒忘，有人忘了！行文要語言嚴(yán)密。主題都是啥，自點(diǎn)時(shí)寫清楚。亮點(diǎn)很多，環(huán)境描寫很好，仿照《駱駝祥子》中的環(huán)境描寫和人物和情節(jié)吻合，這是極好的。記敘順序的插敘運(yùn)用自如被遺忘的熱血和煦輕柔的風(fēng)從車窗靜靜流過，（環(huán)境描寫）卻沖不散人們心中的怒火，車緩緩在火車道前停下，卻沒有聽到火車的聲響。（主題一）“哎，這火車還沒影呢，就先過去唄！”“是啊，還得在這里等啥時(shí)候？真是的�！保ㄕZ言描寫）“不讓過啊”司機(jī)一臉茫然的說到。（補(bǔ)充式語言介紹）我回頭看了看姐姐，姐姐已經(jīng)睡著了。人們一聲聲抱怨同我的思緒隨風(fēng)飄出了窗外。（過渡）
抬頭仰望天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔凈的好像剛洗過的藍(lán)寶石，（環(huán)境描寫）我與姐姐走在游玩的路上，四周凄清寂靜，只有面前那座嶄新的石碑和后面的大條幅顯得格外耀眼，“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)大字乖乖的站在了條幅上。（擬人）我與姐姐走向前，注視著那塊石碑，上面清晰地刻著烈士圖像，他們的名字和故事�！包h和政府還是沒有忘了這些戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄人物的名字啊�！苯憬汔止镜�。（語言描寫）恍惚間，我看見了姐姐那格外嚴(yán)肅的神情。太陽咳嗽了一聲，大地跺了跺腳，幾只昏鴉飛過，一絲冷寂，幾分憂傷。（環(huán)境描寫）從背后傳來幾聲男女的歡笑聲，我扭頭一看，迎面走過來一對(duì)情侶，那男子甚是帥氣，約有十五六的年齡，（主題二）白皙的臉龐，烏黑深邃的眼眸，（外貌描寫）“呵呵，這都什么年代了，還搞這些老掉牙的東西，”男子若無其事的說道，（主題三）（語言描寫）（補(bǔ)充式語言介紹）旁邊的女子附和著笑了笑�！艾F(xiàn)在的年輕人怎么都不長(zhǎng)心了呢？都已經(jīng)遠(yuǎn)離了素質(zhì)的軌道，弟弟啊，你以后可不能像他們一樣啊，”姐姐目不轉(zhuǎn)睛的看著我說道�！拔抑溃瑳]有他們又哪來我們的今天��！做人不能忘本，你從小就教過我，是吧?”（語言描寫）姐姐投向我肯定的目光，欣慰的笑了。
“到哪了？”姐姐把我從記憶的深淵拉了出來，“不知道啊！”我應(yīng)了一聲。（語言描寫）心中依然默默想到：我深深為那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋家舍業(yè)，舍棄生命在今天卻被歷史遺忘的人而感到惋惜,他們?yōu)閲覟槊褡辶鞅M了熱血，可有一些人卻只過著自己的生活，不懂得感恩，沒有想過是誰為他們創(chuàng)造了今天的生活。他們沒有把這些英雄作為自己的偶像，自己的奮斗目標(biāo)，而取代他們的是一些外國的明星，我為他們而感到深深地遺憾！（主題四）
�。】諝庹媸呛们逍掳�，金秋的陽光溫柔恬靜，真不愧是秋高氣爽。（環(huán)境描寫）革命烈士的熱血依舊在流淌，但卻沒有多少人在意他們，被遺忘的是一腔腔熱血，一個(gè)個(gè)傳奇人物的名字，但忘不了的是他們身上的精神。（主題五）我一定會(huì)以你們?yōu)榘駱樱瑸樽鎳瞰I(xiàn)自己的一切，實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值！（升華）