有關《月亮》的作文8篇
煩人，破月亮
洮南市實驗小學 五年一班 賈博予
人們都說月亮好，可我覺得月亮無聊死了。太陽和月亮一升起一落下，一天就過去了。白天的太陽還行，能夠給人類帶來溫暖和光明，晚上的月亮有什么用？大家都在睡覺，又有幾個人仔細看？古人說，小時不識月,呼作白玉盤。我看，管它叫無聊透頂的大面餅還行。
唉！煩人，老師又留寫月亮的作文。晚上，我坐在外面的椅子上看月亮。今天的月亮不知怎么地，又大又圓，就像一個煩人的人總那么瞪著你，讓你想忽視他都難。再說了，從小到大，我都寫過多少篇關于月亮的文章了？現在別說再去寫了，一聽月亮這兩個字就想吐。我打了個哈欠，“真煩人”，我在心里想。
可那煩人的月亮依然那么瞪著我。
我看那月亮慢慢升上天空，化為夜空里孤獨地亮著，亮出一種煩人的燦爛。它的光灑到大地上，使黑暗的大地也有了一絲煩人的光明。我又打了個哈欠，在月亮下說：“煩人，破月亮�！蔽业碾p眼都已經瞇成一條縫了。
場景幻化了。一個光點劃過一個黑黑的布，布上點綴著許多斑點。那光點發(fā)出我今生以來最耀眼的光，它就像一個蠟燭，給在黑暗之中的人們帶來一絲光明，那些斑點也像一根根小蠟燭，這千千萬萬根小蠟燭和那個光點還有黑色的布組成了最美的夜空。
我醒了。一看，九點了，我突然說：“也許，月亮并不煩人，真正煩人的，是我的心？”但“煩人，破月亮”這句話卻留在我的心頭了，久久揮之不去。
教師評語：作文內容豐富，具體。形象的語言描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。用討厭月亮的語氣，描寫月亮的可愛，實則對月亮的贊美。
啥是月亮？
洮南市六小 四年二班 王帥
在別人眼中，有的人喜歡太陽，有的人喜歡翠綠的小草，也有的人喜歡高大的大象，而我卻什么也不喜歡，直到有一天當我知道了什么是月亮，在幼小的心里才有了喜歡的東西。
當我第二次來洮南時，一些人看見我就說，看吶，傻子。這是因為我第一次來洮南時，曾傻傻地問過人家：“啥是月亮”，才有了傻子的稱呼。
直到現在還有人管我叫傻子，雖然我啥話都不說，可傻子這兩個字就像一把利劍，刺痛了我的心，每次我的心疼的時候，我就想上去揍一頓那些罵我是傻子的人，可我又不敢。我不敢打人，但我敢恨月亮，要不是月亮，他們也不會罵我傻。有時候，我甚至想變成一位仙人，拿著一把劍，把月亮砍成幾千萬段，那樣才覺得解恨。
傻子，傻子，這個稱呼就像一個影子，總跟著我，我無論走到哪兒，它都一直跟著我。我想逃脫這個陰影，可是我后來發(fā)現，一個人遇到一件事，如果那個人越想逃脫這個事，卻越逃脫不了，就像你越想忘掉一件事，你越忘不掉，除非你不想了，你也忘掉了。
我越忘不掉，我就越是恨月亮。
有一天，我抬頭看月亮，我發(fā)現月亮那么美，那么亮，就有些糾結了，月亮好像不知道有人恨它，就像它不知道有人愛它一樣。是�。≌嬲珊薜牟粦撌窃铝�，而是那些狗眼看人低的人。這樣想著想著，我就對那輪掛在空中的月亮產生了一絲愧意，同時，我還漸漸地想明白一件事：我覺得我應該向月亮學習，不管別人恨它還是愛它，它都只是當它的月亮！多好��！
從那天開始，我真的不在乎別人再罵我是傻子了！從那天開始，再有人罵我是傻子的時候，我就沖他們傻笑，我發(fā)現越是笑，他們的嘴張得越大，哈哈，原來他們才是真正的傻子。
教師評語：小作者通過月亮描述生活中的一件事，并通過這件事漸漸喜歡月亮的經過來突出主題，層次分明，文字語句簡潔流暢，條理井然有序。
可憐的月亮
洮南市二小 五年四班 呂燚琳
長得真美呀！晚上，我坐在窗臺看著月亮飄在天空中，脫口而出，真美！我要是能上天該多好啊，我就可以摸一摸她的臉蛋了。
小的時候，我在一本書上看到了一個關于月亮的故事：太陽和月亮相愛了，他們結婚了，月亮為太陽生了很多孩子，太陽給他們取名為星星，太陽因為有很多煩心事，每天晚上都要喝很多酒，回到家里就對月亮拳打腳踢，月亮就一天一天地忍受著太陽對她的打罵。
有一天，太陽回來了，又繼續(xù)打罵月亮，月亮再也忍受不了了，她帶著孩子們離開了。第二天太陽到處找月亮可是怎么找也找不到，有一天太陽發(fā)現了月亮，可是當太陽走到月亮身旁時，月亮又突然消失了，太陽非常想念月亮，他每天都在找，但是怎么找也找不到。
太陽常常在晚上默默地哭，他在想著月亮嗎？其實月亮也想念太陽，在太陽睡著的時候，月亮總會帶著孩子們悄悄來看太陽。
教師評語：小作者通過月亮與太陽的傳說來突出主題，將月亮的善良描寫得淋漓盡致。本文寓意言近旨遠，不同凡響，層次竟然，結構合理。
月亮要投訴
洮南市七小 六年二班 孫福
時間：公元XX年9月
地點：“天庭”國際法庭
原告：月亮
被告：中國人
原告辯護律師：太陽
被告辯護律師：天狗
“開庭！”玉皇大帝喊道�！笆紫日堅骊愂��！�
原告道：“我每個月的十六這一天最圓，反射太陽的光也是最美最亮，可是無知的被告卻說我十五這一天最圓！”
玉皇大帝說：“現在請被告陳述。”
被告說：“我們的祖先從神農氏開始就說月亮十五最圓，沒人質疑，所以我們說十五月亮最圓�！�
“請原告律師陳述�！�
太陽說：“我每次十六這天照著月亮，投射到地球上的影子都是最圓的，我天天看得清楚，怎么會錯呢？”
天狗反駁道：“我每次十五吃月亮，吃得都是最飽的，不可能十六最圓！”
“休息一下�！�
十分鐘后……
“現在開庭！”玉皇大帝說：“經鑒定，月亮所說如實，判人類加上‘十五的月亮十六圓’這句話，再判人類不準再說‘十五的月亮最圓’�！�
想知道宣判結果后的結果嗎？請撥打電話：903。
教師評語：小作者選材新穎，別具一格。文筆練達，寓意周到。首尾呼應，一氣呵成。想象豐富，不失為一篇佳作！
月亮是什么味道的？
洮南市六小 四年三班 李珺
月亮是什么味道的？我也不知道，可是小動物們吃過，讓小動物們說說吧！
一只小烏龜想嘗嘗月亮是什么味道的，可是自己夠不到，于是去找長頸鹿，長頸鹿說：“月亮的味道？我沒吃過，要不我們一起嘗一嘗�！毙觚斦f：“好��！好�。 彼鼈円黄饋淼阶罡叩纳巾�。可是，還是夠不到。它們去找大象，大象說：“什么？月亮的味道，我也沒嘗過，要不，我們去嘗嘗。”小烏龜它們一起爬上山頂，小烏龜這回能抓到了，可是手一滑讓月亮跑了，唉！只能找別的動物了，它們找到了大黑熊，大黑熊也參加了嘗月活動�？墒菫觚斒钟忠换�，又讓月亮跑了。狐貍和猴子經過山頂，看到它們搭得那么高便問：“你們干什么呢？”我們準備嘗月亮，小烏龜這樣說。狐貍和猴子異口同聲說：“我們也來幫忙�！庇谑�，狐貍和猴子準備用網兜住月亮，可是竹籃打水一場空了。小老鼠出來了，疑惑地說：“你們干什么呢？”小老鼠聽到小烏龜的回答后開始幫忙。月亮沒看見，咔嚓，被咬了一口，小老鼠把月亮分給了動物們。小動物最后告訴我，月亮的味道是咸的。
小魚感到非常奇怪，它們?yōu)槭裁匆M那么大的力氣吃月亮呢？月亮不就在我的身邊嗎？
教師評語：小作者通過擬人的描寫來詮釋主題，內容具體，豐滿。語言充滿童真，童趣，仿佛被作者帶入到一個童真的世界。
別生氣了！
洮南市第一小學 四年五班 邱文睿
也許在很多人眼中，月亮是天天出來的，一點也不用珍惜它。有的人因為忙，常常忘了欣賞月亮。我認為，月亮是人世間最美的景物，但看月亮得慢慢地去看，就像吃月餅，得一小口一小口地品嘗。所以今天晚上，無論我多忙也要看半個小時月亮。
晚上吃完飯，我披了件外衣，便推開窗子，準備看月亮了。天很黑，咦！月亮呢？不會是生我的氣了吧？我找遍了整個夜空，可我依然沒有看到月亮。我想，一定是月亮生氣了，一定是因為我以前不懂得珍惜月亮，從不關注它，它才報復我了！它一定這么想：“你以前從不關注我，這次我一定要給你點顏色看看，讓你知道失去是什么滋味，只有失去了，才懂得珍惜�！�
對不起，月亮，我真的錯了！我以前不懂得珍惜你，但我現在懂了！特別是現在，雖然你不在天空上，可你卻在我的心田里閃著祥和的光芒！
在這里我再次向你真誠地說一聲：“對不起�！蔽也粦摮３０涯阃�，是你讓我知道了失去的滋味，才懂得珍惜一切，也是你讓我知道在父母生前一定要珍惜與他們相處的時間，不要等到失去時才知道珍惜，是我錯了！
月亮你快回來吧！
教師評語：小作者通過跟月亮的自述闡述主題，內容具體，文字表達準確，行文流暢，通透，結尾具有深刻正能量涵義。
驕傲的月亮
洮南市 七小 三年級 高宇
八月十五晚上，又大又圓的月亮高掛在天邊。
“月亮圓圓掛在天邊，真漂亮�！比藗冑p月的時候說。
月亮聽了，心里美滋滋驕傲起來，就去跟太陽炫耀：“你看人們都夸我，夸我長得漂亮。有人說我長得像銀盤，還有人說我長得像豆芽，無論說我像啥，我都是美麗動人的……而你這個太陽吧，你讓我說你什么好呢？你看人們都怎么評價你的，有些人說，‘看這個死太陽，熱死了�！荻镜奶�，簡直要熱死我了�！�
太陽聽了很謙虛地問月亮：“你會什么呢？你難道就沒有缺點嗎？”
“我其實有很多優(yōu)點呢！人們都喜歡在晚上欣賞我，我的周圍有許多星星陪伴，星星們都很羨慕我�！痹铝硫湴恋卣f。
“那好吧，你美麗，人們都夸你，以后你陪伴人們吧，我要反省一下。”太陽說完，就躲進云層里不再出來。
過了半個月之后，人們因為沒有太陽的照射，莊稼不長，天地從此不再亮麗。人們再也不會在晚上欣賞月亮了，月亮黯淡了它驕傲的本色，低著頭去找太陽，并對太陽說：“太陽，對不起，是我錯了。沒有你的存在，人們再也不欣賞我了。你快出來吧，人們需要你，我也需要你�！�
月亮的一番話感動了太陽，從此，太陽和月亮晝夜交替著……
教師評語：小作者通過月亮與太陽的對話突出主題，結構合理，層次感分明。題材比較新穎，想象力豐富，具體。