國(guó)旗下講話——樂(lè)于創(chuàng)意
國(guó)旗下講話——樂(lè)于創(chuàng)意
潘爽爽
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是——樂(lè)于創(chuàng)意。什么是創(chuàng)意?創(chuàng)意是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。一支鉛筆,一塊橡皮,本來(lái)是兩件文具。后來(lái),有人想,能不能把它們結(jié)合在一起呢?于是他把橡皮鑲在了鉛筆的一頭產(chǎn)生了“橡皮頭鉛筆”這樣一種新的文具。“橡皮頭鉛筆“是從哪里來(lái)的?就是從“創(chuàng)意”來(lái)的。創(chuàng)意是能量無(wú)限的思想活力,是永不熄滅的創(chuàng)造之火,它是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。其實(shí)創(chuàng)意并不神秘,它需要你對(duì)生活的細(xì)致觀察和思考。假如你用科學(xué)的思想方法關(guān)注周圍的一切,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),靈感幾乎無(wú)處不在。那你知道自來(lái)水筆是怎么發(fā)明出來(lái)的嗎?早期的筆與墨水是分開(kāi)的,人們要寫(xiě)字時(shí),便把筆伸到墨水中蘸一下。這種狀況持續(xù)了很久,但是誰(shuí)也沒(méi)有在意,直到后來(lái),一個(gè)小機(jī)靈鬼發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,并產(chǎn)生了將二者合二為一的想法,于是自來(lái)水筆誕生了?,這些發(fā)明都是由“創(chuàng)意思維”引發(fā)的。“創(chuàng)意思維”是一種永不枯竭的創(chuàng)造活力,有了這種活力,就能使我們充滿創(chuàng)造智慧,不斷地進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。讓我們用“創(chuàng)意思維”這把金鑰匙,去打開(kāi)智慧的大門(mén)吧!
其實(shí)“尊重”和“創(chuàng)意“是我們學(xué)校的核心價(jià)值觀。學(xué)校一直重視同學(xué)們創(chuàng)意思維的培養(yǎng),開(kāi)設(shè)多元課程,開(kāi)展創(chuàng)意社團(tuán)等等,11月是我們的創(chuàng)意節(jié),學(xué)校將要舉行一次“我的公司我做主”的創(chuàng)意市集活動(dòng),這次活動(dòng)主要是讓我們接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),以開(kāi)“公司”的形式來(lái)買(mǎi)賣(mài)自己的產(chǎn)品或提供服務(wù),產(chǎn)品要與創(chuàng)意相結(jié)合,學(xué)校鼓勵(lì)自主動(dòng)手把自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)物,因此產(chǎn)品必須是我們?nèi)炕虿糠质止ぶ破。我們通過(guò)文明交易、自買(mǎi)自賣(mài),學(xué)會(huì)宣傳、推銷和購(gòu)買(mǎi),初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。產(chǎn)品的確定和制作是對(duì)我們創(chuàng)造性思維、動(dòng)手能力的鍛煉。通過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)、制作海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)我們的合作、交流等能力。希望同學(xué)們能踴躍參與創(chuàng)意活動(dòng),讓我們一起放飛夢(mèng)想,勇于思考,敢于創(chuàng)新!做一個(gè)“有創(chuàng)意”的人才!
我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!