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我愛(ài)喝茶
吉林省洮南市三小五年四班 陳奕宇
就在上上上個(gè)星期一，我早早的就寫(xiě)完了作業(yè)。
這時(shí)，爸爸從柜子里的一個(gè)鐵盒子里把一堆奇形怪狀的東西倒在了手里，然后又放到了一個(gè)裝滿開(kāi)水的水杯里，泡了一會(huì)又把水倒掉，倒進(jìn)了新的開(kāi)水，又泡了一會(huì)，就倒進(jìn)小的杯子里開(kāi)始喝。于是我這個(gè)“好奇寶寶”也學(xué)著爸爸的樣子倒了一杯喝。我一口把一杯都喝了�！鞍。�，啊，燙，燙，燙死我了！”這也太熱了，都把我的舌頭燙麻了。爸爸看了這一幕哈哈大笑：“這個(gè)傻孩子，這可是開(kāi)水，不能直接喝，我還沒(méi)喝呢，也不能涼了再喝，因?yàn)榕莸牟杷疀隽司蜁?huì)很苦很苦。”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)爸爸剛才拿的奇形怪狀的東西是茶葉。于是我又重新倒了一杯茶水慢慢喝。邊喝茶邊看電視，還能聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事，真是太有趣了！一杯茶水喝完后又倒了一杯開(kāi)水，倒了好幾次才把茶葉扔掉。我扔茶葉的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)剛才拿出來(lái)的小團(tuán)子變成了一個(gè)一個(gè)的長(zhǎng)葉子，真神奇！
從那天以后，我喜歡上了喝茶。
教師評(píng)語(yǔ)：本文從生活中出發(fā)，寫(xiě)出了喝茶的一個(gè)小片段，對(duì)爸爸倒茶，品茶的過(guò)程描寫(xiě)的非常用心細(xì)致。全文中心突出，語(yǔ)言樸實(shí)。
說(shuō)茶……
吉林省洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年二班 劉子微
中國(guó)是茶的祖國(guó)，傳說(shuō)是在公元前2737年，神農(nóng)氏上山采藥，他邊采邊嘗，不知不覺(jué)中已嘗了近72種中草藥。草藥中的毒性令他口干舌燥，生命垂危，水晶一般透明的肚子都變黑了，為了活命，他掙扎著撿起幾片樹(shù)葉放入口中嚼了嚼并咽進(jìn)肚子，奇怪的是這幾片樹(shù)葉到了肚子后，那些黑色的汁液竟然，竟然慢慢地變了顏色。哈！這是什么葉子呀？為神農(nóng)氏解了毒。神農(nóng)氏從此變把這種樹(shù)葉稱之為“查”，這就是現(xiàn)在的“茶葉”，一直傳到今天。
為了嘗嘗這么神奇的茶，我找來(lái)一個(gè)杯子，輕輕捏起幾片茶葉投入杯底，倒入剛剛燒好的白開(kāi)水后，躺在杯底的茶葉就慢慢地浮到了上面，一團(tuán)團(tuán)緊緊“抱著”的小小的軀體，也開(kāi)始慢慢伸展開(kāi)了，并散發(fā)出一絲絲淡黃的色彩，慢慢的，整個(gè)水杯里就都被這幾片神奇的茶染上了顏色。一群綠色的小精靈就在這祥和的茶水中嬉耍著，直到它累了，就沉入杯底……
我把剛泡好的茶拿給爺爺喝，爺爺喝了一小口，就開(kāi)始緊閉著眼睛說(shuō)：“茶葉釋放全部的生命之美……”可沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我就打岔說(shuō)：“爺爺，您說(shuō)的話，對(duì)我這么個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不是太深?yuàn)W了？”
爺爺說(shuō)：“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，品茗講究的心靜，當(dāng)它剛剛進(jìn)入口中時(shí)，味道雖然苦澀，但是當(dāng)它緩緩滲入喉嚨的時(shí)候十分甜美，慢慢的，你就會(huì)融入其中。這下可聽(tīng)明白了?”我隨口說(shuō)了一句“嗯。”然后就匆忙拿出筆，將爺爺說(shuō)的話記錄了下來(lái)。
“泡茶一定要開(kāi)水泡，茶會(huì)擁有濃郁的香味，而用溫水溫出來(lái)的茶只夾雜著股淡淡的清香，并不精彩，人也是這樣。只要經(jīng)歷過(guò)大挫折的人生才會(huì)精彩�！逼匠＞蛺�(ài)嘮叨的爺爺，這會(huì)又開(kāi)始碎碎念。
回家之后，我又泡了一杯菊花茶，仔細(xì)品讀著茶的芳香，我想起了一句好久之前在手機(jī)上看到的一句話‘‘茶中人生，哲理悠悠�！�
茶中人生，哲理悠悠。朋友，不知道你以為是否！
教師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言優(yōu)美，蘊(yùn)含哲理，通過(guò)爺爺和孫女的對(duì)話，講述了茶的歷史和內(nèi)涵。這樣的文章給人啟示，是一篇很不錯(cuò)的文章。
“冰”紅茶
吉林省洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班 王忠瑩
晚上吃飯時(shí)，奶奶問(wèn)我要喝什么，我隨意答道：“就冰紅茶吧�！蹦棠趟斓卮饝�(yīng)了，我有一種受寵若驚的感覺(jué)。要是在平時(shí)，奶奶是死也不會(huì)讓我喝冰紅茶的。
吃飯了，我跑到飯桌旁邊坐下來(lái)，不一會(huì)兒，奶奶端著一個(gè)茶杯走過(guò)來(lái)，奶奶把茶杯放到我的面前，我一看，“天哪！這哪里是什么冰紅茶呀！明明就是一杯帶冰的涼紅茶嗎？”我大叫一聲，奶奶問(wèn)我：“這不就是你要的“冰”紅茶嗎？”我望著奶奶那種眼神，只好把這杯“冰”紅茶喝了一口。就立刻大叫：“我就是喝湯藥也不喝這杯“冰”紅茶�！蹦棠虇�(wèn)我：“不好喝嗎？”我大叫一聲“我不要喝。”
奶奶只好不再讓我喝了。呸呸呸，真難喝。我想喝的可是飲料冰紅茶，可不是冰過(guò)的茶水��！
教師評(píng)語(yǔ)：本文的作者善于從生活中取材，把生活中的小趣事寫(xiě)的妙趣橫生，描寫(xiě)上也比較生動(dòng)，有兒童的特點(diǎn)。
喝茶·觀茶·悟茶
吉林省洮南市 快樂(lè)作文班 周彤彤
飯后，我泡了杯茶。
我盯著杯子看，一片片茶葉在水里飛舞，一刻起，一刻又落。一刻起，一刻又落……
我看到一片茶在跳舞，提著裙子來(lái)了個(gè)360。大旋轉(zhuǎn)，可不久，又體力不支落進(jìn)茶�！�
它落了。一片茶葉掙扎著要起來(lái)，堅(jiān)持不懈，我就“幫”它一下，拿支筷子，攪動(dòng)著，杯里的茶葉漫天飛舞，水也從純凈的白色變成渾濁的褐色，我端起茶杯，聞道了茶的香味兒。我喝了一口，頓時(shí)，一股苦澀，感覺(jué)是在喝咖啡。但之后，我細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)苦中還帶著一絲甜味！
我驚喜的望著這杯茶，茶葉還是一起一落，一起一落……
我陷入了沉思：茶的味道不就像人生嗎？
對(duì)呀！茶的味道不就像人生嗎？沒(méi)有苦就沒(méi)有甜，沒(méi)有甜就沒(méi)有苦。怎么會(huì)有好人生呢！
這次喝茶，給我?guī)?lái)了無(wú)限的啟發(fā)！
教師評(píng)語(yǔ)：文章的語(yǔ)言蘊(yùn)含了一定的哲理，小作者善于思考和發(fā)現(xiàn)，懂得體會(huì)生活，語(yǔ)言運(yùn)用多種修辭，為文章增加亮點(diǎn)。