小狗=？3
小狗=？
六階下 趙成棟
說到孔子，我想你們想到的一定是古代的大學(xué)者——孔子吧。但是，在我家里也有這么“一只孔子”。如果你們要問這只“孔子”，是誰？我會(huì)告訴你，它就是一只讓我們?nèi)叶伎扌Σ坏玫男」贰Ｎ业谝谎劭吹剿牵钗矣∠笞钌畹木褪撬L長的胡子，整個(gè)印象就像以為只是淵博的學(xué)者，所以我才給它取名為“孔子”。
“孔子”=毀滅的拖鞋
自從“孔子”來到我們家以后，我們便開始從它身上找點(diǎn)“樂子”，但是同時(shí)也有一些小插曲也隨之而來。
眾所周知，狗狗特別喜歡咬拖鞋。“孔子”也不例外。每次看它咬拖鞋的樣子，就像是與拖鞋上輩子是仇人一樣，一點(diǎn)都不像學(xué)者，更像以為勇猛的戰(zhàn)士�？粗浑p完整的拖鞋一旦經(jīng)過它的嘴，必定是傷痕累累地出來，我也不得不過去收拾“殘局”，但也免不了爸媽的指責(zé)。最后我把拖鞋放在它夠不到的地方，算是止住了它愛咬拖鞋的毛病。
“孔子”=會(huì)飛的雞腿
自從“孔子”不能咬拖鞋后，它便懶散地在家里躺著睡覺，我看到它一直不怎么運(yùn)動(dòng)，便去買了一個(gè)塑料飛盤，準(zhǔn)備鍛煉一下它。一天下午，我便牽著它來到廣場，練習(xí)它“接飛盤”的本領(lǐng)。一開始它以為是來玩的，便在廣場上狂奔起來，我把它交了回來，說：“待會(huì)兒，我把這個(gè)東西扔出。”說著我便指了指飛盤，“然后你跑過去接回來�！蔽艺f完后，便做了一個(gè)扔的動(dòng)作，一用力，飛盤便快速地廢了出去，可是它卻沒有像預(yù)想的那樣去把飛盤接回來，我拍了拍它的頭，說：“再來�！本瓦@樣，我們一連事了好幾次，它都不去接，我只好將它失望地帶回家。
回到家后，媽媽早已將飯菜端到了桌上，我看了一眼飯菜，一下子把剛才的失望拋在了腦后，原來今天有紅燒雞腿，這時(shí)我最喜歡的菜。我飛速的洗了手，坐到位子上，大口的吃起來。我吃完后拿著雞腿朝電視機(jī)那走了過去，“孔子”看見了我手上的雞腿，便沖了過來，我被它嚇了一跳，一腳踩在了它的玩具球上，摔在了地上，手中雞腿也飛了出去，它一躍而起，在空中把雞腿一口咬住，然后在地上大口地吃了起來�？粗鼊偛乓幌盗械膭�(dòng)作，我坐在地上哈哈大笑起來。
“孔子”=雜亂的廁所
一下下午，我回到家后，聽見廁所里傳出“西索西索”的聲音，我心想：誰大白天的還來偷東西？看我不好好教訓(xùn)他。于是便拿著一根棍子，朝廁所走去，一把推開門，朝里面揮去，可是我卻發(fā)現(xiàn)里面空無一人，只有“孔子”在哪里站著，還一堆白色的物體放在那里，我看見“孔子”朝那堆東西沖了進(jìn)去，然后又鉆了出來，頭上被著白色東西纏住，眼睛也被蒙住了，它開始亂跑起來，把垃圾桶撞翻了，它沖到了外面，過了一會(huì)兒，家里的地上也全是廁紙，廁所里也一團(tuán)糟，我看著它可愛的樣子，和家里的一團(tuán)糟，真不知道是該哭還是該笑了。
雖然有時(shí)它會(huì)給我們帶來不必要的麻煩，但是我們還是無比的喜歡它。
指導(dǎo)老師：周老師
教師評(píng)語：十分喜歡小作者筆下的“孔子”，文中運(yùn)用數(shù)字符號(hào)串聯(lián)法，將三個(gè)小標(biāo)題以等式的形式呈現(xiàn)，語句形象，把小狗調(diào)皮搗蛋的性格描寫得淋漓盡致。