保護(hù)動(dòng)物話題作文
謹(jǐn)以此報(bào)獻(xiàn)給尚未敲醒警鐘的人們,愿他們從明天起,做一個(gè)環(huán)保的人,保護(hù)野生動(dòng)物,樹(shù)立生態(tài)道德觀.
善待生命
博羅縣華僑中學(xué)高三四班傅麗珍
�。ㄒ唬� 舊地重游
萬(wàn)里行空，一馬平川的華夏大地，怨聲載道，動(dòng)物們泣涕漣漣。“還我藍(lán)天，歸我家園”的呼號(hào)響徹云霄，驚振地府。先人感嘆：“人間安詳和睦，其樂(lè)融融。遙想凌云而飛的雄鷹，大鵬展翅翱翔，廣闊平原上騏驥一躍千里。為何生靈們悲天呼地？
于是文人墨客們便穿過(guò)時(shí)間的隧道來(lái)到人間。面對(duì)滿目蒼痍的世界，一位得道高人不禁呤出“天高無(wú)鳥(niǎo)飛，海闊少魚(yú)躍”孟浩然滿臉愁云在苦苦尋找“處處聞啼鳥(niǎo)”的愉悅；豪情萬(wàn)丈的李白重登白帝城也哀嘆“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”已成為歷史；易安居士再度誤入蓮花深處，驚起的那一灘鷗鷺成為了回憶；月朗星稀，辛棄疾自問(wèn)“那一片蛙聲呢？”；馬致遠(yuǎn)感慨萬(wàn)千：昏鴉哪去了；南唐后主再次長(zhǎng)嘆：?jiǎn)柧苡袔锥喑�，恰似一江濁水向東流。。。。。。
�。ǘ� 天使飛走了
東北草原
是誰(shuí)起永恒的旋律
為女孩輕唱贊歌
女孩你的名字叫天使
你悄悄地來(lái)悄悄地走
生命留下的印跡
演繹了《一個(gè)真實(shí)的故事》
裝點(diǎn)了荒涼的版圖
丹頂鶴矯健的姿是你的靈魂
悠揚(yáng)的長(zhǎng)鳴是你的聲音
天使飛起了
留下了丹頂鶴的雪白
—————獻(xiàn)給救丹頂鶴而失足的女孩
三敲響了的警鐘
中國(guó)的科技日新月異，經(jīng)濟(jì)水平突飛猛進(jìn)，而境內(nèi)許多的野生動(dòng)物卻瀕臨滅絕。
商業(yè)經(jīng)濟(jì)把他們變?yōu)樯唐罚匀槐Ｗo(hù)區(qū)的華南虎在高壓政策下鉆火圈，西雙版納的亞洲象幾噸一頭被迫單腳站立，猴腦，青蛙成了滋陰壯陽(yáng)的餐中之物——為的是吸引游客，強(qiáng)身健體。
人類(lèi)這種把快樂(lè)建立在生靈的痛苦之上的行為，會(huì)影響缺少與動(dòng)物感性接觸孩子的道德觀。一個(gè)民族對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度映射了其文明程度。
誰(shuí)都不希望非典再次降臨，誰(shuí)都不愿把自己的血統(tǒng)成為野蠻，殘忍的民族，誰(shuí)都不愿意自己下一代的道德觀扭曲，請(qǐng)讓我們善待生命，保護(hù)野生動(dòng)物——為了民族，為了孩子，為了讓人間充滿愛(ài)。