成長(zhǎng)的軌跡作文600字:再來(lái)一次
編者按：有時(shí)只需要回過(guò)頭來(lái)再來(lái)一次，成功者與失敗者的界限就此被打破。下面我們一起看看這篇《再來(lái)一次》。
成功者與失敗者的界限可能就在于是否能夠再來(lái)一次。——題記
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑滿了桌面，窗外的鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏地回響著，這是多么美好的景象啊!但溫暖的陽(yáng)光，悅耳的鳥(niǎo)鳴在我這里是那么的令人反感，輕柔的風(fēng)不但沒(méi)有帶走悶熱，反而增大了我的火氣，我瞪著窗外的鳥(niǎo)兒，在心里罵道：“別叫了!”可我知道，這些小鳥(niǎo)只是我發(fā)泄不滿之情的對(duì)象，而真正讓我感到討厭的是手中這份還有五分鐘就要收的數(shù)學(xué)試卷中的一道幾何題。
我緊緊地握著手中的筆，過(guò)度用力的握筆姿勢(shì)已經(jīng)使我快握不住筆了。在反復(fù)計(jì)算后，我再一次用顫抖的手劃去了試卷上的答案。這是第幾次涂改了?我反問(wèn)自己。可接著，我又搖了搖頭，我也記不清了。我只知道，那原本干凈整潔的卷子已被我打了一個(gè)又一個(gè)的叉，它們猙獰的面孔正在嘲笑我。那柔和的風(fēng)從窗外吹來(lái)，又一次吹散了我本就凌亂的思路。我閉上眼睛，努力地平復(fù)自己早已混亂的心。抬頭看看表，還剩下三分鐘。
放下筆來(lái)，雙手交叉成握拳狀，深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“我要再來(lái)一次!再次握起筆來(lái)，先前的慌張已隨風(fēng)而去，留下的只有淡定。數(shù)學(xué)題，你們都將是我的手下敗將!
我再次讀了一遍題，把那些拗口的文字改成熟悉的阿拉伯?dāng)?shù)字，再將那些已知條件在頭腦中分析、組合……成功了!我瀟灑的扔下了筆，交卷鈴聲就在這一刻響起。那鈴聲像是一首慶祝我成功的歌。抬頭望了一眼窗外，樹(shù)葉將陽(yáng)光剪成了一塊塊的光斑灑在我的臉上、身上，小鳥(niǎo)的叫聲也變得悅耳了，好像在為我喝彩……
世上無(wú)難事，只怕有心人。有時(shí)只需要回過(guò)頭來(lái)再來(lái)一次，就一定會(huì)成功。
作者：曲昶宇