2019青少年關于做新時代的筑夢人主題征文5篇

　　人生因有夢想而精彩，因?qū)崿F(xiàn)夢想而偉大。20xx年是新中國成立70周年，作為新時代的青年一代，我們要爭做新時代的筑夢人!下面是小編給大家準備的關于做新時代的筑夢人主題征文，歡迎大家來參閱。

　　做新時代的“筑夢人”，不做“敲鐘人”

　　人生因有夢想而精彩，因?qū)崿F(xiàn)夢想而偉大。生活在物質(zhì)日益富足的今天的我們，是幸福而幸運的，每個人的夢想都應和國家的、民族的命運聯(lián)系在一起，做新時代的“筑夢人”。做一天和尚撞一天鐘，“敲鐘人”的生活很舒適，也很愜意，卻很難算得上是有意義的。

　　人無壓力輕飄飄，人要學會“居安思危”，順境時不得意，逆境是不失意，保持昂揚向上的進取心，不斷攀登人生高峰，在攻克人生困境中實現(xiàn)價值。不要長時期讓自己在溫水煮青蛙的環(huán)境中沉淪。國家的發(fā)展、民族的進步，需要每一個人都強化自身責任感，勇挑肩上重擔，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　人生的道路有平坦也有坎坷，有上坡也有下坡，有時晴有時雨，但總是要向前的。每個人都有自己的社會角色，并且都要扮演好。如果是一名教師，就立德樹人，率先垂范，讓祖國大地的優(yōu)秀學子在廣袤大地上生根發(fā)芽;如果是一名醫(yī)生，就救死扶傷，把挽救生命當成人生最大樂事;如果是機關工作人員，就把為人民服務做到極致。

　　螺絲釘再小，飛機的螺旋槳上也少不了它;一朵鮮花再不起眼，但它也裝點了春意。作為新時代的“筑夢人”，要讓自己有立足于社會的一技之長。今天我們因國家的強盛而驕傲，明天國家也能因為我們的存在而多了一抹色彩。“志不立，則天下無可成之事。”每一個致力于實現(xiàn)夢想的新時代“筑夢人”都要做到平凡而不“平庸”，奮進而不守舊，踏實而不激進。

　　做新時代的教育筑夢人

　　教師教育是培養(yǎng)教師的關鍵環(huán)節(jié)，是教師隊伍建設的源頭活水。中共中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》從教師工作的源頭入手，提出實施教師教育振興計劃，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。那么，如何振興教師教育?如何讓更多人愿意當教師?如何讓更多人當好教師?

　　又到畢業(yè)季。日前在洛陽師范學院“大地明師班”的結(jié)業(yè)典禮上，一批90后準教師面向社會發(fā)出了自己的聲音，他們向00后高考生發(fā)出邀約，邀請他們選報師范院校，邀請他們一起做“新時代的教育筑夢人”。

　　90后師范生邀約00后高考生選報師范專業(yè)，直擊了社會發(fā)展的痛點。當“教師苦，教師累，教師待遇低”成為一種集體情緒，當“師范莫入”成為一種社會現(xiàn)象，當教師成為一種高風險職業(yè)，“大地明師班”的學生選擇一輩子做教師，邀約更多人從事教師職業(yè)，用自己的實踐和行動展示新時代教師的風采，增強了教師教書育人的榮譽感和責任感。

　　90后師范生邀約00后高考生選報師范專業(yè)，不為迎合只為建設。每個職業(yè)群體中都有日復一日重復昨天故事的人，但是“大地明師班”的學生致力于“做有光的教師”。他們在大地明師班的學習中遇見了“許多可敬可愛的老師、有趣好玩的學校和新穎溫暖的教育理念”。他們看到了“有許多人在以自己的方式努力改進教育”。從那些優(yōu)秀生命樣本身上，他們更堅定了自己做教師的信念，他們要以自己的努力活出不一樣的教育人生。

　　90后師范生邀約00后高考生選報師范專業(yè)，彰顯了90后師范生的社會責任感。“大地明師班”確定的班訓是“大地明師，明日之師，教育報國，舍我其誰”。這些90后把做教師的責任扛在肩頭，立志教育報國，一輩子守好三尺講臺，做每一個孩子心靈的點燈人。

　　今天有什么樣的教師，明天就會有什么樣的未來。今天，90后師范生呼吁“救救教師”。如果現(xiàn)在的00后不愿意選擇做教師，那么明天的社會發(fā)展又從何談起。教師一手托舉著美好，一手傳遞著溫暖。無論教育的前方充滿多少未知的挑戰(zhàn)，教師總要去拼搏。

　　教師強，則教育興。從“大地明師班”的邀約信開始，希望有更多的優(yōu)秀者加入到教師隊伍的行列;從這封邀約信開始，希望每一位家長都善待學校、善待教師，每一位局長和校長都善待教師。每一個人都善待一點點，集體的努力匯聚在一起，就可以讓整個教師群體更“體面”地教書，就會有更多的優(yōu)秀教師志愿做“新時代的教育筑夢人”。

　　做新時代的筑夢人

　　時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進。當我們掀開九月的日歷，第三十四個教師節(jié)已豁然來到我們眼前。

　　“偉業(yè)從來期壯士，長亭飲罷賦神州。”一路走來，一代又一代“筑夢人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復興的力量，將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業(yè)”，無愧于“人類靈魂的工程師”，無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“筑夢者”的精神何其偉大!

　　當時光這位丹青圣手，在歷史這株大樹上圈畫出第20xx個年輪時，“20xx年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進入到一個深水區(qū)。這場戰(zhàn)役已到了攻堅階段。數(shù)以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。

　　大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生，努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務，修身立德是教師這個職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠之心干事，以虔誠之心治學，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。

　　學無止境是“筑夢者”的底蘊。“此生有涯，此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內(nèi)涵發(fā)展，給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專業(yè)化進程的不斷加快，更是對我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴峻考驗。教師，從“尋夢者”到“筑夢者”，從進校園到出校園，再到進校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹立起終身學習的理念，三尺講臺前才能游刃有余，才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。

　　高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。在筑夢的道路上，不時還會有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻和付出為主流，不計名利得失，恪守著一個教育者的誓言，以一個“筑夢者”應有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓。“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在筑夢的道路上，努力做國家和民族復興的踐行者。

　　“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下，在全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍圖下，肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人，我們曾經(jīng)懷抱著立志報國的理想，發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行。“三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊于民族復興的長空中，這是筑夢者莫大的欣慰!

　　做一個奮進在新時代的筑夢人

　　親愛的畢業(yè)生同學：

　　大家下午好!

　　六月的春城湖畔，綠柳茵茵;六月的工程學府，生機勃勃。記得去年的畢業(yè)典禮，突降暴雨，而在那一刻，卻沒有一個人離場，因為我們都對這片土地愛的深沉，真的很難跟她說一聲再見。

　　今天，還是這塊場地，晴空萬里我們隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝20xx屆3799名同學圓滿完成學業(yè)，并以此紀念和禮敬屬于你們的青春!

　　幸福都是奮斗出來的。經(jīng)過68年的艱苦奮斗，今天的長工程已在全國應用型高等教育陣營中占據(jù)了重要一席，培養(yǎng)的15萬畢業(yè)生正辛勤奮斗在祖國的建筑、地質(zhì)、水利、電力等行業(yè)。從這里不僅走出了鄂竟平、王德學、徐建、段成桂、苗樹茂、甘霖、巨艾提·伊明等省部級領導干部，還涌現(xiàn)出了“武警十大忠誠衛(wèi)士”郭俊華，全國“五一勞動獎章”獲得者李志成等一大批杰出校友。今天，你們也將筑夢遠航，成為優(yōu)秀校友中的一員。請大家永遠記住20xx年6月22日，這個日子是屬于你們的出彩時刻，也是屬于長工程的出彩時刻!

　　畢業(yè)典禮是人生中最難忘的日子，為了今天，你們等了四年，有的等了五年。在這幾年里，老師們辛勤工作，傳道授業(yè)解惑，不容易;你們的父母一邊打拼家業(yè)，一邊還要為大家操勞，也不容易;很多同學遠離家鄉(xiāng)，來這里求學，就更不容易了。作為校長，在今天這個莊嚴的典禮上，我要真誠地向大家道一聲：你們，辛苦了!!!

　　同時，我也要代表全校教師，祝賀你們圓滿完成學業(yè)，順利畢業(yè)了!

　　回首過往時光，奮斗拼搏的你們，給菁菁校園帶來了無限激情與活力，特別是最近這段時間，為了找到好工作、做好畢業(yè)設計，一定很辛苦，可能還遭了不少罪，但你們?nèi)阅芘�力學習，嚴于律己，展現(xiàn)了新時代長工程學子的昂揚風貌，給師弟師妹們做出了榜樣，母校為你們感到驕傲和自豪!

　　每年的畢業(yè)典禮，我都感到特別感動和幸福，因為典禮結(jié)束之后，許多同學拉著我合影留念，雖然我叫不出他們的名字，但能成為你們一生中最重要時刻的陪伴者，這是一種莫大的幸福!

　　回顧過去幾年，學校一直在努力為大家創(chuàng)造良好的學習和生活條件，爭取讓你們滿意。但我也知道，就你們對學校的期望而言，學校做的還遠遠不夠，在教育質(zhì)量、生活保障等方面還有很多地方做的不好。這里，我真的要感謝同學們對學校一直以來的理解、包容和支持，謝謝你們!

　　你們在校的幾年中，學校大刀闊斧地改革發(fā)展，推進全面轉(zhuǎn)型，建設“新工科”，躋身省部共建高校行列，實施卓越工程師計劃，土木工程專業(yè)、水利水電工程專業(yè)通過專業(yè)認證，進入全球工程教育的“第一方陣”，開放“集思軒”眾創(chuàng)空間，拓展對外合作交流渠道，大力引進高水平師資……等等。所做的這一切，就是想讓我工程學子能夠接受到更高水平的教育和培養(yǎng)，使大家盡快成長為一名合格的工程師，在工程報國的大道上留下我長工程學子的精彩身影!

　　過去的幾年，你們和學校一同發(fā)展進步。除了剛才代表大家發(fā)言的劉博楠同學之外，還有許許多多同學，都非常優(yōu)秀。在你們中間，有這樣一位同學，他利用四年的時間，在圖書館里借閱了254本書，他用書本的厚度丈量出屬于自己的大學航跡，這位同學就是計算機學院軟件1441班譚烜同學;在你們當中，有這樣一位同學，他是中國—東北亞博覽會的優(yōu)秀志愿者，他是吉林省大學生暑期“三下鄉(xiāng)”先進個人，這位同學就是機電學院機電1441班王陽東旭同學。時間有限，我無法一一點到他們的名字。同學們，你們都是獨一無二的，你們就是母校的未來!

　　遠去的是背影，留下來的是感情。再過幾天，我們將揮手道別，可能再也不會有輔導員一遍遍的檢查寢室了;再也不會因為沒掃地，或忘記疊被子而被通報批評了;再也不會有讓你擔心掛科的高等數(shù)學和各門專業(yè)課考試了……這一切都將隨著你們離開校園的那一剎那變成美好的記憶。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。同學們，離別的倒計時即將歸零。從今天起，學校變成了母校，同窗變成了校友。臨別之際，請允許我作為師長，再對大家提幾點希望。

　　第一，希望同學們把“明德”二字烙在自己的心上。

　　大學之道，在明明德，在親(xīn)民，在止于至善。意為弘揚光明正大的品德�？梢哉f，“明德”是“修身齊家治國平天下”的根本，是做人做事的根本。同學們，再過幾天，你們將背起行囊，踏上新征程，步入職場。對于職場新手而言，“明德”二字是你們立足社會，實現(xiàn)事業(yè)騰達的前提。大家一定要把眼界放的再遠一些，不可只圖眼前利，不要把精力只放在追求虛名上，更不能做金錢的奴隸。你們要繼續(xù)強化人文修養(yǎng)，提升職業(yè)道德，努力排除私心雜念和誘惑的干擾，排除個人私欲所帶來的煩惱�？此坪唵蔚膸�點，想做到，卻不是那么容易。

　　你們這一代人，是幸福的一代，也是肩負歷史重任的一代。說你們幸福，是因為你們生活在一個沒有戰(zhàn)爭、沒有動蕩，有的是良好的教育和富足的生活，可以張揚個性，做自己喜歡的事兒的時代，所以是幸福的時代;說你們肩負歷史重任，是因為你們正處在國家建設社會主義現(xiàn)代化強國的重要時期，大家算一下，距離在新中國成立120xx年時(2049年)建成社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標，僅有三十幾年的時間，而這恰恰是你們職業(yè)生涯從初期到成熟期的黃金時段，是人生的“黃金30年”�？梢哉f，你們好，中國就好;你們行，中國就行;你們強大，中國就強大!!!

　　明大德、守公德、嚴私德，是新時代有為青年胸中應有之格局。大家要把“明德”這二字寫入人生奮斗的“代碼”之中，烙在自己的心上。無論你滿身疲憊身處逆境，還是豪情萬丈身處順境，都要永遠把“明德”二字立在工作和生活的前頭，時刻提醒自己，努力做一個“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的“明德”之人。

　　第二，希望同學們把“致遠”二字熔鑄于人生奮斗的始終。

　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這里的“致遠”，就有“實現(xiàn)遠大的理想，成就事業(yè)抱負”的意蘊。中華民族古老的智慧告訴當下的我們：要有登高遠眺、超越自我、挑戰(zhàn)極限的勇氣，同時更要具備取舍有度、不竭澤而漁的胸懷。對初出茅廬的同學們而言，你們最大的優(yōu)勢是有激情，有敢為人先的闖勁兒。當代詩人汪國真在他的詩歌《山高路遠》中寫到：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”詩歌飽含的寓意是：人生之路再長，追求者的腳步都能夠?qū)⑺�丈�?困難之山再高，奮進者的雙腳都能將它攀登。這句話也曾多次被引用。

　　事業(yè)不可能總是一帆風順，你們要隨時做好吃苦的準備，吃苦并不是壞事，這個苦能磨礪心智，讓你更加堅強;這個苦能幫你洞明這個世界，使你更好地適應自然環(huán)境和社會環(huán)境;這個苦能夠讓你懂得感恩，珍惜身邊的人和事。你們的生命之路還很長，生命之花正含苞待放，若要實現(xiàn)夢想，抵達彼岸，就必須努力翻越橫跨在人生路上的座座高山險峰，要努力成為一個有理想、有本領、有擔當?shù)?ldquo;致遠”之人。

　　第三，希望同學們把“篤行”二字寫進自己的品格。

　　《禮記·中庸》有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”簡單說來，就是要廣泛的學習，仔細的探究，謹慎的思考，明確的辨別，最后落實于行動。“篤行”是做學問、干事業(yè)的最后階段，也是最關鍵環(huán)節(jié)，如果沒有“篤行”，前面的博學之，審問之，慎思之，明辨之就變成了空中樓閣。畢業(yè)后，你們中的多數(shù)人將走上工程技術(shù)一線崗位，雖然工作環(huán)境可能艱苦一些，但卻能創(chuàng)造出巨大的價值。未來，也許你會在崇山峻嶺中修建橋梁隧道;也許你會在企業(yè)車間里與工人師傅一起揮汗如雨;也許你會在計算機前挑燈夜戰(zhàn)開發(fā)新產(chǎn)品新工藝。無論你身處何方，在腳踏實地的同時，請不要忘記仰望星空，因為星空里有能指引你前行的那顆最亮的星，這顆星就是你們心中的夢想!

　　世界上唯一不變的就是“變化”。古希臘哲學家赫拉克利特說：“人不可能兩次踏入同一條河流。”這個哲理實際是用唯物辯證法闡述了世界上一切事物都在不斷發(fā)展變化的規(guī)律。當前，世界科技浪潮風起云涌，工程技術(shù)領域的拼殺也異常激烈，“AI人工智能”“智能制造”“互聯(lián)網(wǎng)+”已不再是新鮮詞匯，一大批新技術(shù)正在改變著人類的生活。這其中蘊藏著機遇，但也極具挑戰(zhàn)和風險，你們現(xiàn)有的知識體系、思維方式、認知模式很可能瞬間落伍，甚至被顛覆，這就要求大家必須真正樹立憂患意識和終身學習意識，跟上時代步伐。離開大學并不意味學習生涯的結(jié)束，而是新一輪學習的開始，只是學習形式和地點發(fā)生了變化。所以，大家要努力學習新知識，努力思考新問題，努力拓展新能力，緊貼企業(yè)行業(yè)需求，不斷夯實專業(yè)基礎，做到深學篤用，在基層崗位上摔打自己、磨礪自己，加快發(fā)展自己，要努力成為一個敢闖敢試、勇于實踐的“篤行”之人。

　　第四，希望同學們把“務實”二字嵌入到職業(yè)生涯的全過程。

　　“務實”是優(yōu)秀工程師的顯著標志和基本配置。未來，你們中的多數(shù)人將成為工程師，而工程師就要具備鮮明的務實、精準、創(chuàng)新、自驅(qū)、高效的工程師品格，就像汽車一樣，假如生產(chǎn)企業(yè)為了追求利潤而不斷簡配，降低質(zhì)量控制標準，那么消費者就不會買賬，勢必被市場淘汰。再比如咱們中國的老字號企業(yè)同仁堂始終恪守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓，不管技術(shù)如何迭代，始終不改的是工匠精神，不變的是誠實守信的品格，處處體現(xiàn)出務實的精神。

　　創(chuàng)新驅(qū)動是時代之主旋律，但任何新理念、新技術(shù)、新產(chǎn)品的背后都要靠“務實”來支撐。大家一定要牢記“務實”二字，將其嵌入職業(yè)生涯的全過程，只有這樣才能贏得職場的青睞，才能在未來的激烈競爭中立于不敗之地。你們要干一行愛一行、鉆一行精一行，努力做到知識、技能和價值觀相統(tǒng)一，爭做實干家，在勤奮苦干和創(chuàng)新創(chuàng)造中成為一個“務實”之人。

　　以上送給大家的四點希望，實際就是我個人對“明德致遠，篤行務實”校訓精神的理解，希望能對大家有所啟發(fā)。

　　壯闊東方潮，奮進新時代。我們生活在一個奮進的時代，一個能讓你們盡情施展抱負追求夢想的時代，我們沒有理由選擇懈怠。無論你從事管理工作，還是從事技術(shù)工作，或是自主創(chuàng)業(yè)，都要同新時代共同前進，一步一個腳印往前走，實實在在的做人，踏踏實實的做事，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，為人民幸福發(fā)光發(fā)熱。你們要努力在新時代中國特色社會主義事業(yè)的大潮中建功立業(yè)，做一個奮進在新時代的筑夢人!

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　同學們，你們的年齡和我的孩子相仿，所以，請允許我叫你們一聲“孩兒們”!

　　孩兒們，大學時代結(jié)束了!離開了校園，離開了這個朝夕相處的地方，今后的工作和生活會很辛苦，甚至會讓你們“遍體鱗傷”。作為師長，我們也會時刻關注著大家的。無論你們此去天涯或是海角，母校將永遠在你們身后，永遠做你們的堅強后盾。

　　孩兒們，當你累了，或者受委屈了，就回母校走一走、看一看。看看那個曾經(jīng)吐槽千百遍卻依舊如初戀般的食堂，再來吃一頓免費的“校友懷就餐”;再回一趟那個四年愛恨交加卻依舊溫暖如初的宿舍樓，追憶一下曾經(jīng)的集體宿舍生活;再去一趟教室，看看曾經(jīng)上課的地方，是否已經(jīng)悄悄發(fā)生了變化;或者到逸夫圖書館坐坐，去你常坐的那個座位上，追溯自己曾經(jīng)奮斗過的足跡。如果沒有時間回來，就點開母校的網(wǎng)站，看看學校的新聞，看看母校的發(fā)展變化。我想那時的你們，看到關于母校的任何一則新聞，一張照片，都會倍感親切，倍感溫暖，因為這里是你們永遠的家。母校也一定會為你們珍藏好曾經(jīng)最美好、最青春的記憶，珍藏好北國春城南湖岸邊那泥土的芬芳。最后，祝同學們前程似錦，事業(yè)有成，闔家幸福，快樂永遠!

　　再見了，同學們!再見了，我的孩兒們!

　　謝謝大家!

　　砥礪奮進做“新時代”的筑夢人

　　黨的十九大，提出中國特色社會主義進入新時代這一重要論斷和重大判斷，這是在總結(jié)建國60多年以來特別是改革開放近40年來的建設中國特色社會主義事業(yè)的實踐中得出的科學結(jié)論，為新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想指明了方向，對實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有深遠的意義。

　　首先，黨的十九大報告提出的“新時代”，作為為邏輯起點和時代背景，緊扣發(fā)展中國特色社會主義這條主線、紅線，就堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣發(fā)展中國特色社會主義等重大理論和現(xiàn)實問題作出了回應，提出了一系列新判斷、新思想、新觀點、新部署和新要求，既有社會矛盾變化、指導思想、高舉中國特色社會主義旗幟等宏觀的、全局性的理論問題，也有諸如實施振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略、實施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平、加強基層黨組織建設等具體的實實在在的舉措。特別強調(diào)要“勇于自我革命，從嚴管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格”“打鐵必須自身硬”。最后，十九大報告還就全面從嚴治黨提出了加強政治建設、思想建設、干部隊伍建設、正風肅紀、鞏固反腐敗壓倒性態(tài)勢、黨內(nèi)監(jiān)督等方面提出了具體要求，為新時代全面從嚴治黨、提高黨的領導水平和執(zhí)政能力提供了遵循，也為堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了堅強的政治保障。作為新時代的黨員干部來說，必須要牢記初心使命，始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想，做“新時代”的筑夢人。

　　一方面，要牢固樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨，清醒把握我國社會主要矛盾發(fā)生的變化，要切實踐行群眾路線，經(jīng)常深入基層、深入群眾，同人民同甘共苦，推動解決事關群眾切身利益的困難問題。另一方面，要帶頭轉(zhuǎn)變作風，推動黨風政風持續(xù)好轉(zhuǎn)根本好轉(zhuǎn)，特別是要持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂主義和奢靡之風，馳而不息反“四風”、轉(zhuǎn)作風、樹新風，做到情為民所系、利為民所謀、帶頭同不良作風作堅決斗爭，不斷把作風建設推向深入。