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小學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年主題征文|擁護(hù)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年優(yōu)秀范文

發(fā)布時(shí)間:2020-01-13

小學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年主題征文|擁護(hù)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年優(yōu)秀范文

  我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。下面是小編給大家整理的做新時(shí)代的好少年話題優(yōu)秀作文,歡迎大家來(lái)參閱。

  生活處處都有好少年

  在這個(gè)全新的時(shí)代里,有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂(lè)于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……

  打開(kāi)媽媽的手機(jī),一幅感人的畫(huà)面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍,也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書(shū)包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ,看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

  “這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫(huà)面,默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明,讓我更為驚訝,原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

  “雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘,撐出了心存善行,樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。

  那天早晨,我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來(lái),我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看,啊,原來(lái)是校長(zhǎng),就是校長(zhǎng),在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長(zhǎng)相遇了,我若無(wú)其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭,只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái),是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲:“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

  撐一把傘,問(wèn)一次好,無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了,但當(dāng)你發(fā)自?xún)?nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。

  做新時(shí)代的好少年

  每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

  說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”這是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們,就是要繼承先輩的事業(yè),踏著先輩們的足跡,接過(guò)建設(shè)中華的接力棒,接續(xù)奮進(jìn),埋頭苦干,砥礪前行。

  幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

  身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

  身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

  身為少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

  爭(zhēng)做新時(shí)代好少年

  如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗,那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào),那我就是文明的代表。

  我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;顫娍蓯(ài),樂(lè)于助人,愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精,正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望,對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬,對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。

  在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為,就比如上課講小話,在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。

  在日常生活中,爸爸媽媽的鼓勵(lì),使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我,在我們?nèi)愕墚?dāng)中,我排行老大,曾經(jīng),我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年,奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的粽子,我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事,從那以后,我便懂得了分享,不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

  爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們,我們還不會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話,調(diào)皮搗蛋,特別是我,我作為姐姐更是應(yīng)該懂事,幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù),照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子,爸爸媽媽的壓力很大,我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓?zhuān)惆樗麄円黄鹂鞓?lè)成長(zhǎng)。

  讓我們做好身邊的每一件小事,做一個(gè)文明好少年吧!

  弘揚(yáng)紅船精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年

  當(dāng)你獨(dú)自走在茫茫戈壁沙漠中,憑你耗盡眼力也找尋不到一絲綠意,更沒(méi)有潺潺流水,只有黃沙漫漫海市蜃樓的時(shí)候;當(dāng)你乘著一葉小舟迷失在蒼茫大海中不知南北的時(shí)候……可以依靠指南針為我們辨別方向。當(dāng)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中迷失的時(shí)候,紅船精神就是我們的指南針,指引著我們前進(jìn)的方向。

  習(xí)爺爺一篇《弘揚(yáng)‘紅船精神’,走在時(shí)代前列》的文章,將我們的思緒帶到了97年前嘉興南湖的紅船上。開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,是“紅船精神”的深刻內(nèi)涵。我們是時(shí)代的新人,我們雖然年紀(jì)尚小,但只要心懷天下,繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)好紅船精神,就一定能把祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的美好家園!

  紅船精神深入我心,一直激勵(lì)和鼓舞著我,給我動(dòng)力和方向,成為了我心中的指南針。記得從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始父母就提議我參與全國(guó)各種作文競(jìng)賽和投稿,給我報(bào)了好幾個(gè)名,剛開(kāi)始我還信心十足地參賽了,但寄出去的稿子一直沒(méi)有回音,我的信心也慢慢地消失了,當(dāng)查詢(xún)到獲獎(jiǎng)名單中沒(méi)有我的時(shí)候,那是一種非常傷心的失望,要知道那可是我非常用心寫(xiě)出來(lái)的稿子!受到打擊后發(fā)誓不再投稿了。這件事過(guò)去不久,有一天父母帶著我去嘉興南湖游玩,我們瞻仰了紅船,聆聽(tīng)了革命先輩們的革命事跡,懂得了革命能夠勝利靠的是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先輩們堅(jiān)定的理想信念和百折不撓的革命精神。先輩們需要冒著拋頭顱灑熱血的風(fēng)險(xiǎn),而今天我們只需要多用點(diǎn)時(shí)間,多用點(diǎn)心思,相比之下我這點(diǎn)挫折真的算不了什么,回來(lái)后我再次提筆開(kāi)始了投稿的征程,一次又一次,終于我也收到了獲獎(jiǎng)證書(shū)!從此以后紅船精神就在我心中扎根,當(dāng)遇到挫折時(shí),就想想我們的革命先輩們歷經(jīng)曲折而不畏艱險(xiǎn),屢受考驗(yàn)而不變初衷。

  一條小船誕生了一個(gè)大黨!這是中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)革命的船,依靠堅(jiān)定的理想信念和百折不撓的革命精神,劈波斬浪,由小到大由弱變強(qiáng),引領(lǐng)著中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),在革命先輩舵手的引領(lǐng)下,新時(shí)代里的我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中,沐浴著黨的陽(yáng)光和雨露,幸福生活,健康成長(zhǎng)。

  紅船精神不僅是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也是我們學(xué)習(xí)和生活的指南針。我們要珍惜當(dāng)下,懂得學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,蕩起奮發(fā)的雙槳,腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí),不怕吃苦,不怕艱難、堅(jiān)韌不拔,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命傳統(tǒng),不忘初心,牢記使命,讓紅船精神永放光芒。

  小學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代好少年范文

  告別漫長(zhǎng)的暑假,帶著激動(dòng)的心情我們又回到了闊別已久的校園。

  那一天風(fēng)和日麗,天空中的藍(lán)天白云似乎在暗示著天氣的清涼。路邊的野花,俏麗尚未走遠(yuǎn);昆蟲(chóng)心有不甘,便獻(xiàn)上絕唱。草在風(fēng)的鼓動(dòng)下,已經(jīng)開(kāi)始泛黃了,而風(fēng)又在草的渲染中吹的更猛。

  我們又回到了美麗的校園!小鳥(niǎo)仿佛因我們而歌唱,鮮花仿佛因我們而綻放,甜美的果實(shí)仿佛因我們而出現(xiàn)。每個(gè)人的心中除了喜悅就是興奮。在開(kāi)學(xué)典禮上,武校長(zhǎng)向我們講述了一個(gè)“信念”——“扣好人生第一?圩,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年”。在演講過(guò)程中,校長(zhǎng)提到了:“如果人生的第一粒扣子扣錯(cuò)了,那么剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始要扣好!”

  聽(tīng)完武校長(zhǎng)的講話,我們明白了道德的重要性。想要成功必須要有一個(gè)良好的開(kāi)始,正值青少年時(shí)期的我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,扣好人生第一粒扣子,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!從現(xiàn)在開(kāi)始,讓每一分,每一秒都變得充實(shí)而有意義。我們應(yīng)當(dāng)把道德行為變成習(xí)慣,把每一道數(shù)學(xué)題、作文、選擇題都看成一?圩,需要扣好。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),今天我們做過(guò)的每一件小事,可能都會(huì)在未來(lái)影響我們的一生,所以我們不能做錯(cuò)。當(dāng)我們能夠謹(jǐn)記父母和老師的教導(dǎo),能夠做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年,能夠?yàn)樽鎳?guó)的明天獻(xiàn)上一份力量的人時(shí),那我們?nèi)松牡谝涣?圩邮墙^對(duì)不會(huì)扣錯(cuò)的。

  古人曰:千里之行,始于足下。讓我們踏踏實(shí)實(shí)地,勤奮努力地去做好每一件事,從第一?圩娱_(kāi)始,背上名為希望與夢(mèng)想的行囊,做一個(gè)有道德、有文化、有夢(mèng)想、愛(ài)國(guó)的、誠(chéng)實(shí)的、友善的好少年!

小學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年主題征文|擁護(hù)新時(shí)代爭(zhēng)做好少年優(yōu)秀范文 相關(guān)內(nèi)容:
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