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付出收獲為話題的精選作文

發(fā)布時間:2020-03-07

付出收獲為話題的精選作文

  只有經(jīng)過磨煉的雄鷹才能翱翔于藍天,只有經(jīng)過洗禮的魚兒才能一躍于山水,只有經(jīng)過汗淚融和的花朵才能綻放于世界,讓我們大聲疾呼‘付出等于收獲 ’。 接下來第一范文網(wǎng)小編為你帶來付出收獲為話題的作文,希望對你有幫助。

付出收獲為話題的作文篇1

  摘要:當這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動中國”的揭曉榜上時,很多人都感到意外,但試問,如果沒有無私的奉獻精神,沒有堅守困境的頑強精神,沒有非凡的業(yè)績和舉動,他們何以感動中國?

  生活就像一個魔方,很多事情都發(fā)生在人們的意料之外,很多人認為出人意料的事情都是偶然發(fā)生的,其實不然。只要我們仔細分析其前因后果,就會發(fā)現(xiàn)它的必然性,發(fā)現(xiàn)其實一切都在情理之中,須知沒有付出哪會有累累碩果?

  在今年揭曉的中央電視臺第二屆“感動中國”的大人物中,有幾位似乎從來沒有進入過公眾的視野,名不見經(jīng)傳的人物卻在過去的一年中,和閃光的人物一起感動中國。從繁華的城市走進大山深處,用他那稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨的徐本禹;危險中保全試飛樣機,驚天一落,創(chuàng)造了奇跡的梁萬俊;傳遞溫暖匯聚愛心,揭開艾滋病蓋子的桂希恩;毒販子嚇不怕、買不動、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動中國”的揭曉榜上時,很多人都感到意外,但試問,如果沒有無私的奉獻精神,沒有堅守困境的頑強精神,沒有非凡的業(yè)績和舉動,他們何以感動中國?由此可見,一些出人意料的事情究其原因其實都在情理之中,只有付出了才會有收獲!

  不僅在國內(nèi),在國外我們也可以看到很多關于看似意料之外實則盡在情理之中的例子,馬克思在窮困潦倒的時候仍能著成《資本論》;居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學家;牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉(zhuǎn)化定律;玻爾組建了世界上一流的量子物理學派;貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學精神是分不開的,與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開的。

  大到偉大的科學家和歷史人物,小到我們身邊的親人和同學,我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情,看著成績單上“黑馬”們的成績,在羨慕的同時你可曾想到成績背后那挑燈苦讀的夜晚,課堂上那全神貫注的表情,機遇只屬于那些有準備的頭腦。

  出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉,從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統(tǒng)一,理解了“出人意料和情理之中”的真諦——沒有付出哪有累累碩果?

付出收獲為話題的作文篇2

  我是個性格內(nèi)向,不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀,終于我鼓起勇氣,邁出了第一步。

  前不久,學校開展跳長繩活動,每天的大課間,同學們都在老師的帶領下緊張地練習,只有我獨自站在一旁。不是我不想?yún)⒓樱且驗槲覍Υ说酪桓[不通,只得望繩興嘆!

  很快,班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”,從此,每當練習跳繩時,老師都招呼我過去一起練習。我真是別扭極了,去吧,肯定要做大家的笑料,若不去……唉!我真不敢面對老師喚我時那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場辯論會……這不,老師又叫我了:“趙元瑩——快過來,跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。

  我一點點地挪到隊伍里,心里像有一只野兔子在跳,我不停地問身邊的人:“跳長繩難嗎?”“沒什么!”“很簡單!”同學回答說。

  望著繩子一下一下地搖著,我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學一個個瀟灑地從繩上越過,我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了,老師向我投來

  我真想馬上離開,可又一想,再這樣下去永遠也學不會跳繩,不行,我得再試試,于是我又返回隊伍里。這時旁邊的同學圍了上來,他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒,有的給我講解跳繩的要領,然后又一個接一個地給我做示范。在大家的鼓勵下,我再一次鼓起了勇氣。

  這一回,我沉住氣,看準繩子搖起的一剎那,跑步、躍起、離開,整套動作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。

  漸漸地我的性格開朗了,比以前愛說愛笑了。經(jīng)過努力與嘗試,我發(fā)現(xiàn)同學們也在了解著我,他們不僅尊重我,也愿意和我做朋友,為此我感到高興。在與大家的交往中,我不僅鍛煉了社交能力,學習成績也有所提高,真是一舉多得呀!

  這件事情使我懂得了:付出與收獲是相輔相成的,我付出了面子,卻得到了同學們的尊重;我去了解別人,也得到了別人對我的理解與幫助。——肯付出,才會有收獲。

付出收獲為話題的作文篇3

  1-1=0 這是數(shù)學王國中永恒不變的真理,連上幼兒園的小朋友都知道答案,但我們的生活中,付出就一定意味著失去嗎?不久前發(fā)生在一個陽光明媚的早晨的一件小事,使我對這個問題有了滿意的答案。

  那是盛夏的一天,我和爸爸、媽媽來到南戴河渡假,晨曦中我們來到海邊準備捕撈淺水中的蝦兵蟹將。

  當我真的站在濕涼柔軟的沙灘上,低頭俯視著潮水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦,頓時心花怒放,我立即拎起網(wǎng)抄子一次次地向小魚撲去,可這些小魚既靈活又狡猾,累得我腰酸背痛卻仍然一無所獲。“簡直是魚精嘛!”我又氣又急地抱怨著,要知道潮水已經(jīng)上漲,困在淺灘上的小魚隨時會游回大海深處。真是急中生智我猛然想到小魚是成群游的,輕易不會改變游動方向。于是我拿起抄子試著在魚游動的前方半米左右猛下一網(wǎng),真不敢相信自己的眼睛,我居然撈到兩條生龍活虎的小魚,把我樂得一蹦三尺高!我把它們小心翼翼地放進魚箱,又擱進幾根水草,只見銀光閃閃的魚兒在搖曳的水草間穿梭,美極了。我把其中一條頭上有個翠綠斑塊的銀片魚,起名叫“綠寶石”,另外一條因為是長著胡須的沙魚,我索性叫它“沙老爺”,它們可是我的戰(zhàn)利品,我的魚寶貝,我要帶回北京給好朋友看。

  正當我給魚最后一次換水時,突然聽到陣陣哭聲,原來有個小妹妹站在不遠處抽泣,我問她怎么了,她嗚咽著說:“魚、魚丟了。”魚怎么會丟?是放了吧,還它自由,這是好事呀!可放條魚怎么就哭成這樣,桃子眼、大紅鼻頭、連神氣的羊角辮也散了。她的媽媽告訴我:別人送給小妹妹兩條魚放在礦泉水瓶中,結(jié)果被管理員誤以為是丟棄物,扔垃圾箱了。是這樣,我連忙講笑話、做鬼臉逗她笑,她反而哭得更傷心了,弄得我的鼻子也酸酸的,咬咬牙,我在心中默念著:再見了,心愛的 “綠寶石”!再見了,可愛的“沙老爺”!我捧出最寶貴的兩條魚送給了小妹妹,她的媽媽連忙讓她道謝,她卻低下頭不肯說話,忽然,她從褲兜內(nèi)掏出塊糖飛快地塞進我的手心,然后躲在她媽媽的背后帶著滿臉的淚水害羞地笑了,她的笑好甜呀。

  當太陽高高聲升起,把它那絢爛的光芒播灑到大地的時候,我的捕魚生涯結(jié)束了,我拖著疲憊的身體和空空如也的魚箱走在歸途,媽媽半開玩笑地說:“一條魚也沒有了,傷心嗎?”“才不!”我脫口而出。真的,想著小姑娘那甜甜的笑容,攥著她塞給我的那已經(jīng)快化掉的糖,我的心暖暖的、滿滿的,就像是被一只溫柔的手撫摩著,更如同這早晨的朝陽一般明亮、熾熱。過了很久,我反問媽媽:“為什么我把東西送給了別人,自己卻很快樂呢?”媽媽說:“這就叫送人玫瑰,手有余香吧。”

  現(xiàn)在,我真心感謝這個奇妙的早晨,它不僅讓我享受到捕撈的快樂,更讓我這個從小被父母呵護慣了的獨生女,有了第一次真情付出,我永遠也忘不了小妹妹那如金子般珍貴的甜美笑容,那是對我最大的褒獎。我永遠也忘不了這個明媚的早晨,因為在這個早晨我明白了付出比得到更快樂。

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