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有關(guān)保護(hù)環(huán)境從身邊做起的作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2021-08-07

有關(guān)保護(hù)環(huán)境從身邊做起的作文4篇

  其實(shí)環(huán)保很簡單只要人人都環(huán)保,美好的生活就來到。只要每天做好這些,就能讓我們的社會(huì)更環(huán)保!本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的有關(guān)保護(hù)環(huán)境從身邊做起的作文,歡迎閱讀。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境從身邊做起的作文一

  我們的學(xué)校雖然很小,但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮艷,向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁,又高大又美麗。美中不足的是幾個(gè)不聽放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片,讓人看了非常刺眼。

  這些紙片是從哪里來?我決定作個(gè)詳細(xì)的小調(diào)查。下課了,杜萬閑著沒事,就從抽屜里拿出語文書看,他剛抽出來就看到一張小紙片順著語文書掉了下來,我走近一看,唉呀,杜萬的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說自己沒扔紙片。

  我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片,一陣風(fēng)吹來,陳全的那張小紙片掉在地下,可是陳全還在寫作業(yè)。

  我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄砼苋,玩了半天,玩得滿頭大汗。上課了,杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔,老師抓住了杜力朋,杜力朋很不服氣的說:“不是我。”哎,真拿他沒辦法。

  我以后一定買個(gè)草稿本,不用小紙片打草稿,免得掉在地上,我也要把用完的小紙片清理一下,然后扔進(jìn)垃圾桶,我決定以后不隨便亂扔紙片了。

  我希望以后大家能愛護(hù)環(huán)境,讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境從身邊做起的作文二

  “我們只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽到這熟悉的聲音,我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

  我們的教室在第五小學(xué)四樓,是一個(gè)寬敞明亮的教室,它與其他的教室不同,它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里,它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我?墒,近來卻發(fā)生了一些不愉快的事情,有的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境,老往地上扔廢紙,使我們的教室變得越來越臟,越來越亂,有的同學(xué)見到臟的亂的地方也不管,教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境:窗臺落灰沒人擦,鞋柜亂了沒人擺,地上有紙也不撿,黑板臟了更不擦。從此,我跨進(jìn)教室的那種感覺沒有了,取而代之的是骯臟、零亂,那時(shí)侯,我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著,感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子啊!

  環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素,如果沒有了環(huán)境,我們將面臨的是什么?是溫室效應(yīng)?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現(xiàn)在回過頭來想想,沒有好的環(huán)境是多么的可怕!所以,我們要從自身做起,保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境先要從自己做起,自己做好了以后,再去糾正別人。而且,不能亂扔廢紙,隨地吐痰,見到了廢紙要撿起來,這樣才能把我們的祖國建設(shè)得更美麗!

  啊!沒有良好的環(huán)境是多么可怕,所以,我要在這里告訴全世界的人們:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

有關(guān)保護(hù)環(huán)境從身邊做起的作文三

  近幾年來,地球的生態(tài)平衡受到了破壞,大氣層被污染等,難道這些不是我們?nèi)祟愃斐傻膯?如果我們不開始保護(hù)我們的家園,總有一天,我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡,例如:地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒,這些都是人類破壞地球所造成的災(zāi)害。

  就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來說,現(xiàn)已有四十七個(gè)大洲有流感病例,據(jù)統(tǒng)計(jì)共有一萬多人被傳染上,其中被奪去生命的就達(dá)到了20多人,這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲,如果不被制止那就會(huì)有更多人被奪去生命,地球上的人就會(huì)越來越少。

  還有地震,在5,12地震中,有多少人被埋在廢墟中啊!這難道不是大自然對我們的報(bào)復(fù)嗎?

  現(xiàn)在有的大型企業(yè),為了掙錢,都在破壞我們所生存的環(huán)境,例如:木制企業(yè)和水工程企業(yè),他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣,這不得不使地球收到破壞。

  如果真的到了人類滅亡的那一天,即使我們認(rèn)識到了錯(cuò)誤,大自然也不會(huì)再給我沒機(jī)會(huì)了。

  在一望無際的太空中,現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了,如果我們破壞它,他就會(huì)報(bào)復(fù)我們的,如果我們善待它,他也會(huì)回報(bào)我們的,就像人與人一樣,你對我好,我也會(huì)對你好的,都是有情感和思想的。

  為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來,把地球裝扮成無污染的綠洲。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境從身邊做起的作文四

  本來地球是我們美麗的家園,但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害,以下是小草的訴說,我們用心聆聽吧!

  星期天,我和小伙伴們寫完作業(yè),相約來到小區(qū)的草地上玩,我們玩得正起勁時(shí),忽然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊:“小哥哥,可憐可憐我吧。”

  我東瞅瞅西望望,連一個(gè)人影都沒有,哪來的聲音呢?我百思不得其解之際,又傳來那個(gè)細(xì)小的聲音:“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳,大吃一驚:“咦,怎么會(huì)是小草呢?”

  只見它長嘆一聲對我說:“前幾天,一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球,把我踩得渾身像散了架一樣難受,今天你又在我身上蹦來蹦去,實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友,我們曾經(jīng)和諧相處,可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐,花草兒被小朋友隨意摘采,肆意踐踏,唉……小草邊說邊流淚。

  我同情地望著它,無言以對。小草擦干了淚水,繼續(xù)傷心地說道:“現(xiàn)在,我每天不僅吸取二氧化碳,還吸進(jìn)了很多廢氣,這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”

  我安慰它說:“你放心,我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳,讓大家愛護(hù)大自然。”小草激動(dòng)地說:“太謝謝你了,太謝謝你了。”

  我飛快地跑回家,端來一盆水,澆在了幾乎干枯的草地上,親切

  地說:“你們放心,我以后再也不來踐踏你們了,也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

  從此,小草們又過上了幸福的生活,用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風(fēng)景。

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