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我的愿望或理想

發(fā)布時(shí)間:2019-11-22

我的愿望或理想

  人生不能沒(méi)有愿望,更不能沒(méi)有理想。擁有美好愿望,快樂(lè)就在身邊。下面是第一范文網(wǎng)小編帶給大家的關(guān)于我的愿望或理想的優(yōu)秀作文,一起來(lái)欣賞一下吧。

話題作文我的愿望或理想篇1

  我站在未來(lái)和曾經(jīng)的中點(diǎn),對(duì)一切望塵莫及。如果我將被封印在這個(gè)空間。那么,我唯一的一個(gè)愿望……

  待我醒來(lái),已是人山人海,我這個(gè)擁有了穿越時(shí)空能力的21世紀(jì)的人竟被夾雜其間。一陣歡呼聲過(guò)后,我隱隱約約見(jiàn)到了幾個(gè)人,我追上竟發(fā)現(xiàn)那“老土”的車子可以通過(guò)我的身體。難道……這,只是我的靈魂!耳邊傳來(lái)了震耳欲聾的聲音:“共產(chǎn)黨于今日宣告成立。”冷場(chǎng)了幾秒之后爆發(fā)出的是雷鳴般的掌聲,這一切又把我拽回了這個(gè)陌生的時(shí)代,我漫不經(jīng)心地掃了一眼,結(jié)果令人震驚,那就是毛澤東嗎?時(shí)空定格了,1921年7月23日,我的愿望……我再一次地完成了穿越,這個(gè)跟我生活的21世紀(jì)極其相似的一切,我站在天安門(mén)廣場(chǎng)上,一切目光穿過(guò)了我。我是一個(gè)沒(méi)有肉體的靈魂,只是這樣?廣場(chǎng)上響起了一個(gè)熟悉的聲音。“共產(chǎn)黨于今日建黨90周年。”時(shí)間在沙漏中停止。20xx年7月23日……

  一陣光束包圍了我,我被UFO帶走了嗎?……在我面前是一個(gè)潔白的天使,潔白的讓人感到一絲可怕滑過(guò)腦海……

  “你有著穿越時(shí)空的超能力,但是如果你回答不上我的問(wèn)題,你的靈魂將被帶走,你的肉體將被孤獨(dú)籠罩,understand?”我,感到一種前所未有的恐懼……“你,知道那兩個(gè)場(chǎng)景處于什么時(shí)空嗎?”

  “我想是建黨時(shí)吧,那么宏偉壯觀。”我竟有一種莫名的自豪。因?yàn)?hellip;…

  我忽然感覺(jué)身體被什么牽引著,天使蛻下了羽毛變成了魔鬼。“你的超能力將變成我的!”一陣黑色的光圈籠罩著我,我的靈魂慢慢地被蒸發(fā)。我,有一種強(qiáng)烈地感應(yīng),我的肉體呼喚著我,我的心靈依然未被黑色籠罩,我恍如明白了什么。我向天大聲、自豪地呼喊:“這光輝的旗幟,我的夢(mèng)想!”一切黑暗都消失了。而我,站在國(guó)旗下。

  一幕幕烈士的悲壯在我指尖游絲般滑過(guò)……一幕幕勝利的喜悅在我腦;糜鞍闫……我站在國(guó)旗下,這光輝的旗幟召喚著我,這金色的光芒籠罩著一切悲憤……邪惡開(kāi)始破碎……這光輝的旗幟,中國(guó)的魂……

話題作文我的愿望或理想篇2

  在廣闊無(wú)垠,璀璨的夜空中,繁星環(huán)繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對(duì)我說(shuō):“孩子,你有心愿嗎?”

  是的,我有心愿嗎?我對(duì)著天空,看著一閃一閃的星星,它就像要和我說(shuō)話,迫切的與我成為朋友,傾聽(tīng)我的心愿,幫助我,以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈,照亮了平靜的夜空,點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。

  心愿,是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想。我的心愿有很多,例如:我想擁有一雙翔翼,在空中自由的飛翔;我想當(dāng)一名老師,給祖國(guó)的花朵灌溉營(yíng)養(yǎng);我想當(dāng)一名宇航員,上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇,宇宙之寬廣。雖然,這些都挺遙遠(yuǎn)的,但我會(huì)為此而努力奮斗,人們常說(shuō):人生不能妄自菲薄,不能自暴自棄,要有理想的航標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng),成功將在那一刻等待你的到來(lái),為你歡呼,為你喝彩……

  近期,我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ),與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討,在合作中享受快樂(lè),增進(jìn)友誼,提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平,當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑福乙獖^斗提高,從中或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難,這并不可怕,正所謂:“失敗并不可怕,可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí),我還會(huì)以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)勉勵(lì)自己,激勵(lì)自己勇往直前。因而,心愿也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心,時(shí)時(shí)刻刻陪伴我,與我共同走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬,與我共同分享快樂(lè),承擔(dān)責(zé)任,幫我排憂解難……

  我還有一個(gè)心愿,就是享受快樂(lè)。俗話有:“笑一笑,十年少”的說(shuō)法。當(dāng)然,快樂(lè)很重要,它就像一面鏡子,映出了你的心情;它就像一本書(shū),告訴了你,你現(xiàn)在是否快樂(lè);它就像一粒糖,那么甜蜜……快樂(lè)會(huì)影響周圍的親朋好友,你的快樂(lè)也是他們的快樂(lè)——快樂(lè)是一片歡樂(lè)的海洋。

  讓我們乘著歌聲的翅膀,踏上悠揚(yáng)的舞姿,拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏,共同走進(jìn)了你,我,他的內(nèi)心世界,感受不同的人生夢(mèng)想,歡樂(lè)的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁,讓我們跟著動(dòng)人的旋律去了解對(duì)方的心愿,與其成為朋友……

  尋找我的夢(mèng)想,完成我的心愿。心愿伴我成長(zhǎng)。

話題作文我的愿望或理想篇3

  人生不能沒(méi)有愿望,沒(méi)有愿望的日子會(huì)暗淡無(wú)光。

  ——題記

  上幼兒園

  我已經(jīng)4歲了,偶然一次,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在房間里商量說(shuō)決定把我送到幼兒園。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我很高興,因?yàn)槲乙恢倍荚竿芨S許多多的小朋友在一起玩。媽媽送我去幼兒園時(shí)我沒(méi)哭,而許多和我一樣大的小朋友都號(hào)啕大哭,4歲的我不知道這是為什么。

  啊!這一天過(guò)得真的好快,回到家,媽媽問(wèn)我在學(xué)校的一天都學(xué)到了什么?我說(shuō):“我會(huì)從1數(shù)到10,會(huì)讀幾個(gè)英語(yǔ)單詞,還會(huì)……”

  上小學(xué)

  隨著年齡的增大,我上小學(xué)了,小學(xué)一年級(jí)的作業(yè)真簡(jiǎn)單。每次考試我都會(huì)考高分。

  每天,我都跟姐姐一起上下學(xué),我漸漸地長(zhǎng)大,明白了老師教給我做人的道理,也明白了父母對(duì)我的愛(ài)。

  每到農(nóng)忙季節(jié),媽媽每次在農(nóng)田工作到天黑才回家。回到家總會(huì)看到媽媽很疲倦。

  我的愿望是摘下一顆星星送給母親。幫母親消除身上的疲倦。

  上初中

  隨著年齡的進(jìn)一步增大,我步入了初中。

  初中是學(xué)習(xí)最重要的時(shí)期,也是兩級(jí)分化的階段。每次回到家后,爸爸總會(huì)一直催我做作業(yè),當(dāng)我作業(yè)做起后,我向爸爸申請(qǐng)要去外面玩,爸爸總會(huì)斥責(zé)我一頓,真是一點(diǎn)空閑的時(shí)間也沒(méi)有。

  14歲的我愿望著擁有一片藍(lán)天,愿望著考上理想的高中。

  擁有美好愿望,快樂(lè)就在我身邊。

話題作文我的愿望或理想篇4

  愿望,一個(gè)七彩的泡泡。在藍(lán)天中翱翔,映出流光溢彩的天空;在小河上穿行,映出歡騰熱鬧的魚(yú)群。愿望,一個(gè)天真的娃娃。在土地上奔跑,在山路上穿行……孩子們的生活中都會(huì)有這樣的泡泡,或許會(huì)映出白衣天使,或許會(huì)映出體育健將……這些美麗的泡泡,將載著我們的理想,在金色的陽(yáng)光中,越升越高!

  我的生活中也有一個(gè)七彩的泡泡:我想擁有一只馬良神筆……

  假如我有一支馬良神筆,我要飛到四川地震災(zāi)區(qū)。哦,以往那風(fēng)景如畫(huà)的地方,就在那一瞬間,變成了廢墟。孩子們的笑聲,轉(zhuǎn)眼成為人們的哭泣。我急忙拿出馬良神筆,在墻壁上畫(huà)出一個(gè)個(gè)消防隊(duì)員,讓他們把被埋在地下的人們解救出來(lái)。接著,我的筆下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)妙手回春的醫(yī)生,讓他們把那些生病的人治好,讓他們健康強(qiáng)壯!然后,我再畫(huà)出一些名勝古跡、高樓大廈,使四川這個(gè)好地方成為中國(guó)一道最亮麗的風(fēng)景線……

  假如我有一支馬良神筆,我要飛到窮山區(qū)。我要畫(huà)出一大筆的錢(qián)財(cái),分給父老鄉(xiāng)親們,讓他們豐衣足食,不再為衣服和糧食發(fā)愁。然后,我要畫(huà)出一所所名牌小學(xué),一位位名牌老師,讓山區(qū)里的孩子們?cè)趦?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才……

  假如我有一支馬良神筆,我要給孤獨(dú)的小女孩畫(huà)一個(gè)溫暖的家,讓她再也不用躲在黑暗的角落里哭泣;假如我有一支馬良神筆,我要給失去光明的小弟弟畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他看見(jiàn)這個(gè)精彩的世界、美好的世界;假如我有一支馬良神筆,我要給辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)十分能干的機(jī)器人,讓媽媽再也不用為家務(wù)活而操心了……

  雖然我知道,這一切無(wú)法成為事實(shí)。但是我相信,只要我們用自己的雙手,來(lái)幫助需要幫助的人,獻(xiàn)給他人一點(diǎn)愛(ài)心,世界將會(huì)更美好!

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