中考話題作文素材：勵(lì)志故事精選
導(dǎo)語：一般認(rèn)為，素材就是文學(xué)、藝術(shù)的原始材料，就是未經(jīng)總括和提煉的實(shí)際生活現(xiàn)象。作文素材，要善于從生活中去汲取精華。以下是第一范文網(wǎng)小編為你整理的關(guān)于中考話題作文的素材，希望能對你有所幫助：
素材一：姚明--用汗水戰(zhàn)勝半聾缺陷籃球運(yùn)動(dòng)中，敏銳的聽力對于一名球員來說至關(guān)重要，尤其在防守中，時(shí)刻都要借助隊(duì)友的提示、教練的吶喊以及身后的腳步聲來確定自己下一步要做什么。然而，剛剛退役的姚明卻告訴人們，早在8歲的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)自己耳聾了�；貞浽颍怯捎谝γ鞣昧艘环N對自己過敏的藥物，因此不幸失去了左耳的聽力。為了彌補(bǔ)先天的不足，從很小的時(shí)候開始，姚明就把精力放在熟記教練安排的戰(zhàn)術(shù)以及不斷的訓(xùn)練上，以此讓自己變得更強(qiáng)，不斷用汗水征服半聾的缺陷。樂觀的姚明并不認(rèn)為聽力不佳是自己的缺陷。姚明左耳早已失聰?shù)南鞒龊�，立刻讓那些患有耳疾的人們產(chǎn)生了共鳴，他們紛紛表示，既然半聾的姚明都可以成為籃球隊(duì)巨星，我為什么不堅(jiān)強(qiáng)面對生活呢?眼淚有的時(shí)候并不代表全部，當(dāng)你把淚水流干后還是需要面對現(xiàn)實(shí)，而在這個(gè)時(shí)候，勇敢地去克服困難，才是一位強(qiáng)者應(yīng)該做的事情。毫無疑問，姚明做到的，而他的行為也感動(dòng)了整個(gè)中國，讓弱勢群體們找到了精神依托。適用話題：樂觀、拼搏、殘缺也可以完美
素材二：20xx年6月24日，萬眾矚目的第4代iPhone正式發(fā)售。一如以前，"蘋果迷"紛紛排長隊(duì)搶購。創(chuàng)辦35年來，蘋果的每一個(gè)產(chǎn)品都是電子商業(yè)圈的奇跡，"聽從自己內(nèi)心的聲音"被認(rèn)為是喬布斯的人生忠告。以iPone為例，當(dāng)喬布斯在董事會(huì)上宣布要生產(chǎn)手機(jī)時(shí)，所有人都認(rèn)為他瘋了，可是在他" 瘋"了一般的堅(jiān)持下，短短幾年，全世界就帶動(dòng)了iPone熱。另一方面，蘋果不停地推陳出新，在變通中求得發(fā)展。微軟公司是蘋果的老對頭和主要的競爭對手，但喬布斯在關(guān)鍵時(shí)刻，還是選擇了與微軟合作。適用話題：執(zhí)著、變通
素材三：20xx年11月底，天寒地凍，騰訊網(wǎng)和西部某報(bào)社聯(lián)合發(fā)起了"衣加衣項(xiàng)目"，這一活動(dòng)原本只是想給甘肅部分地區(qū)的孩子捐贈(zèng)冬衣，但令發(fā)起者沒有想到的是，"衣加衣"迅速在全國引起反響。并且，隨著"衣加衣"溫暖行動(dòng)的持續(xù)深入，人們見到了更多的山區(qū)孩子，雖然一件棉衣可以帶給他們冬天的溫暖，可是孩子們卻依然面臨著許多實(shí)際困難。為了讓這些特別貧困的孩子得到持續(xù)關(guān)注，"衣加衣"溫暖行動(dòng)發(fā)起倡議，號召愛心人士和貧困山區(qū)的孩子"手牽手"結(jié)對子，通過經(jīng)常的聯(lián)系帶給山區(qū)孩子們永駐的溫暖。"豈曰無衣?與子同袍。"詩經(jīng)中的這句話，在"衣加衣"活動(dòng)中得到了現(xiàn)代詮釋。"衣加衣等于愛，一加一等于不再孤單，這種簡單不過的等式，讓人們看到了公益行動(dòng)的真謗。
素材四：20xx年6月，即將畢業(yè)的武大化學(xué)院博士黃碧海，因科研能力突出，被導(dǎo)師推薦到日本一家世界頂尖的研究所工作并攻讀博士后，年薪40萬元。出身單親家庭的黃碧海第一時(shí)間將喜訊告訴了母親魯勝利。但沒有想到，8月21日，魯勝利因胃腸疾病復(fù)發(fā)入院治療，手術(shù)后出現(xiàn)大面積腦梗塞，昏迷不醒，成了"植物人"。黃碧海毅然放棄難得的深造機(jī)會(huì)，留在母親身邊，扛起照顧她的重?fù)?dān)，為母親清理排泄物""在黃碧海不離不棄、精心照料中，終于創(chuàng)造了奇跡，植物人母親被喚醒了。小時(shí)候，母親牽你的手，在母親年老或病危中，我們都應(yīng)該像黃碧海一樣與母親"牽手"。
素材五：《牽手》背后的故事缺少右臂的女孩在掙扎、徘徊，缺少左腿的男孩在呵護(hù)、鼓勵(lì)，最終她被他有力的臂膀托舉起來，看見了太陽""這是第七屆殘運(yùn)會(huì)開幕式上精彩的雙人舞--《牽手》。舞蹈《牽手》中的女孩叫馬麗，19歲遭遇車禍，失去右臂;男孩叫翟孝偉，在一次車禍中失去左腿;這兩個(gè)不幸遭遇肢體殘缺的青年為了共同的愛好和理想相互牽手、共同奮斗、超越自我，重新找到了生命的尊嚴(yán)和幸福。
素材六：《牽手》歌詞因?yàn)閻壑愕膼?因?yàn)閴糁愕膲?所以悲傷著你的悲傷/幸福著你的幸福/因?yàn)槁愤^你的路/因?yàn)榭噙^你的苦/所以快樂著你的快樂/追逐著你的追逐/因?yàn)槭难圆桓衣?因?yàn)槌兄Z不敢信/所以放心著你的沉默/去說服明天的命運(yùn)/沒有風(fēng)雨躲得過/沒有坎坷不必走/所以安心地牽你的手/不去想該不該回頭/也許牽了手的手/前生不一定好走/也許有了伴的路/今生還要更忙碌/所以牽了手的手/來生還要一起走/所以有了伴的路/沒有歲月可回頭。適用話題：牽手