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以等待為話(huà)題初中作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-02-18

以等待為話(huà)題初中作文5篇

  以等待為話(huà)題初中作文1:珍惜與等待

  樹(shù)苗錯(cuò)過(guò)了春風(fēng),永遠(yuǎn)不會(huì)變成可庇蔭的大樹(shù);蘋(píng)果錯(cuò)過(guò)了夏雨,永遠(yuǎn)不會(huì)變的紅艷艷;樹(shù)葉錯(cuò)過(guò)了秋風(fēng),永遠(yuǎn)不會(huì)有落葉紛紛的美景;麥子錯(cuò)過(guò)了冬雪,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)出成熟的麥穗;人錯(cuò)過(guò)了一生當(dāng)中最重要的機(jī)遇,永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)重要機(jī)遇再出現(xiàn)。

  在一個(gè)大樹(shù)成蔭的森林中,生活著兩只蝸牛。它們一個(gè)叫珍惜,一個(gè)叫等待,它們都是這個(gè)森林中數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀者。但珍惜卻不以此為傲,每天不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),而等待卻以我為尊的傲視他人,每天只是懶散、悠閑的看看云,望望天。一天,它們倆同時(shí)接到了森林表演大賽的參賽邀請(qǐng)書(shū),如果在這場(chǎng)比賽中獲得了冠軍,就可以當(dāng)森林之王,管理整個(gè)森林。這種榮譽(yù)對(duì)于每個(gè)動(dòng)物來(lái)說(shuō)都是夢(mèng)寐以求的,但也是困難的,沒(méi)有精彩的表演是不可能獲得冠軍的。珍惜心想:“我平日沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)任何機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,終于有我大展身手的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)呢?”等待也同時(shí)暗想:“我這么優(yōu)秀,不用表演,在臺(tái)下一站,肯定都能吸引許多目光,哪還用得著表演節(jié)目呢?”于是它每天仍然過(guò)著清閑得生活。珍惜卻在同時(shí)為表演而忙碌。

  大賽今天就要開(kāi)始,等待邁著小步走到臺(tái)下,珍惜精心打扮準(zhǔn)備表演。一個(gè)個(gè)森林中大伙公認(rèn)的的佼佼者在臺(tái)上表演著精彩的節(jié)目,珍惜也在自己的表演中展示了自己平日積累的功底,沒(méi)有一個(gè)人注意到坐在臺(tái)下的等待。等待還是不慌不忙地坐在臺(tái)下等待別人發(fā)現(xiàn)自己,幻想著自己一會(huì)兒上臺(tái)拿冠軍的獎(jiǎng)杯時(shí)的情景。大賽辦完了,珍惜因?yàn)槌鏊说木使?jié)目而獲得了冠軍,等待在臺(tái)下慌了神......

  “金子總會(huì)發(fā)光”這句話(huà)沒(méi)錯(cuò),可是如果只是一味的等待,那么哪怕是金礦也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的那一天。只有珍惜機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì),才會(huì)有“發(fā)光”的那一天,否則只會(huì)是一塊被丟棄在路邊的石頭。

  珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),不要讓它溜走,你才會(huì)有被挖掘、發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  以等待為話(huà)題初中作文2:等待也是一種幸福

  花開(kāi)無(wú)聲,卻又綻放的那一刻;黎明有限,卻又日出的那一幕。幸福就在那一刻、那一幕,為什么沒(méi)有察覺(jué)?因?yàn)槲乙恢倍己苄腋#却ㄩ_(kāi),等待著黎明,等待著。對(duì),等待也是一種幸福。

  花等待著開(kāi)放,在綻放的那一刻她很滿(mǎn)足。我等待著成功,在成功的那一刻,我會(huì)和她一樣。三年寒窗苦讀,十年磨一劍,我努力了數(shù)多歲月,期待著自己能像曇花一般,也會(huì)有光鮮刺眼的那一刻。努力和等待。他們共結(jié)“連理枝”,我在等待中努力,想早一點(diǎn)兒想有成功后的碩果。等待是一種默默的幸福。

  黎明,一天的第一縷陽(yáng)光射在了我的床頭,映入了我的眼簾。在無(wú)盡的黑夜中,等待著光明的歸來(lái),等待著日出。因?yàn)橹挥械却拍芟バ闹械目謶,那么等待就是一種幸福。在以前的日子里,我渺茫的人生目標(biāo)還不知定位,我不知道該如何前進(jìn),只有等待才能找到一條同向我人生達(dá)到的小徑。等待也是一種相對(duì)的幸福。

  幸福是無(wú)處不在的,她就在我的身邊,我給你們將一個(gè)真實(shí)的故事:我的鄰居阿婆小時(shí)候還抱過(guò)我,她早已不在人世,她等阿公回家,等了30多年,但從來(lái)也不曾放棄過(guò),因?yàn)榘⒐贻p時(shí)時(shí)船員,出海時(shí)遇難了,所以……阿婆一直等待了很久很久,卻不知道阿公已經(jīng)死了。沒(méi)人告訴她,她也不想知道阿公死去的事實(shí),也就這樣,等待著,等待著虛無(wú)飄渺的謊言。再死之前的遺書(shū)上寫(xiě)道:“等待著你,是我這輩子最大的幸福;為你照顧兒女是我最大的幸福;為你操持家業(yè)是我最大的幸福。”阿婆的等待是一種很凄美的幸福。

  在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮時(shí),我們等待著絢麗的彩虹;在經(jīng)歷海嘯時(shí),我們等待著晴日的天空;在經(jīng)歷不屑的努力時(shí),我們等待著成功的喜悅。等待又何嘗不是一種享受?等待又何嘗不是一種幸福?等待又何嘗不能使我們快樂(lè)。

  如果現(xiàn)在我們拋棄了等待,那么就不會(huì)看到雨后的彩虹,也就沒(méi)有了雨后的幸福。所以不要說(shuō)你不幸福,至少你還有等待,等待也是一種幸福啊!

  以等待為話(huà)題初中作文3:等待春天

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  ----題記

  深冬漫天的飛雪縈繞在心頭,刺骨的寒風(fēng)撲面吹來(lái),隱隱有些疼痛。墻角邊那棵木槿已落滿(mǎn)積雪,衰敗的生命在風(fēng)中呼喚著,昔日如雪的花,如今已零落成泥碾作塵,只有香如故。

  踏雪而行,雪地留下一串腳印。行至木槿樹(shù)下,手輕輕撫著干裂的樹(shù)皮,指尖滑過(guò)那粗糙的痕跡,那是它與風(fēng)雪斗爭(zhēng)的標(biāo)志,記錄著多少血淚辛酸。把耳朵貼在樹(shù)干上,用心聆聽(tīng)著,殘敗的身體里,仍藏著一顆熾熱的心。

  依依不舍地與它分離,我仍舊向前而行。寒風(fēng)夾雜冬雪,枝頭一片枯死的葉子抵擋不住寂寞,只愿化作春泥更護(hù)花,一躍而下,跌入“萬(wàn)丈深淵”。孤單的樹(shù),孤單的人,這場(chǎng)景有些落寞與凄涼。

  尋花花不在,為有待春來(lái)。往日滿(mǎn)架的薔薇哪兒去了?芳魂已逝,只留下舊人的思念。我把手貼在薔薇的花藤上,依稀還可感受到它跳動(dòng)的脈搏。

  踏雪尋梅,覓一縷暗香。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”一枝雪梅凌寒獨(dú)放,在風(fēng)雪中送一縷暗香,給寂寞孤獨(dú)之人一抹溫暖。

  孤單的樹(shù),孤單的人,孤單的腳印,孤單的魂。這寂涼蕭瑟的冬,終比不過(guò)繁花似錦的春。這衰敗的身體終會(huì)被喚醒,這已逝的魂,終會(huì)被凝聚,這孤單的人,終會(huì)擁有不孤單的生活。

  我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了春的腳步,聽(tīng)見(jiàn)了春的心跳,聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō):“希望即將到來(lái),生命即將蘇醒!”我還聽(tīng)到了樹(shù)的心跳,花的脈搏,它們?cè)诘却却禾,等待希望。我,也在等待春天?/p>

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  以等待為話(huà)題初中作文4:秋日里的等待

  秋天,似乎再也沒(méi)有了以往的靜謐,再也沒(méi)有了蕭瑟,而是增添了一絲溫暖。樹(shù)葉悠悠落下,不再顯得那樣荒涼,而是讓我覺(jué)得,這是萬(wàn)物新生的起點(diǎn);花兒漸漸枯萎,但我相信他還會(huì)像今年開(kāi)的那樣美麗。

  這個(gè)秋日里,又多了一個(gè)人,她總是站在一個(gè)岔路口的人行道上,看著我離開(kāi),再看著我回來(lái),每天都是如此,她每天都很忙,卻每天按時(shí)地和月亮相伴等我回去,按時(shí)地和太陽(yáng)送我離去。

  她是我最摯愛(ài)的親人,我們每天都像親姐妹似的,依偎在一起,坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片,我知道她并不愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,但她仍陪著我看。她也是我最好的朋友,陪我歡笑,為我解憂(yōu)。

  從九月份我上初中的第一天起,她就在風(fēng)中等我了。那天我一如往常的騎著車(chē)與伙伴們同行,到了第一個(gè)岔路口,便看到了她——媽媽?zhuān)谒奶幱^望尋找著我,我大喊了一聲:“媽媽!”她這才回過(guò)頭來(lái)。我忙跳下來(lái),推著車(chē)子到媽媽跟前,媽媽和我一同前行,走回家里。在路上,我們還聊了很多,我第一次認(rèn)為,有人接送真好,以前總是有很多話(huà)不敢跟不敢跟媽媽說(shuō),而今天走在路上,一下感覺(jué)輕松多了。

  天氣愈來(lái)愈冷了,那天,聽(tīng)廣播說(shuō)溫度要下降,我知道媽媽不會(huì)來(lái)接我了,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——我放學(xué)后,媽媽仍在等我。在明亮的路燈下,她拿著一件外套望著我笑,看我過(guò)來(lái)了,就趕忙遞上外套,把手搭在我的肩上問(wèn)我:“今天要不要吃什么了,咳…咳…。”我聽(tīng)后,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn):媽媽竟感冒了。我搖搖手說(shuō):“不用了。”眼淚一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  媽媽一直都按時(shí)的來(lái)接送我,從沒(méi)有耽擱過(guò),這就是媽媽給我的愛(ài),從沒(méi)有一次是遲到的。親情像一杯濃茶,融入了我和媽媽的愛(ài);也像一杯白開(kāi)水,純潔的毫無(wú)保留。

  整個(gè)秋日,太陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有降下過(guò)。太陽(yáng)一直是那樣溫暖,取走了我身邊的寒冷,因?yàn)橛袐寢專(zhuān)袗?ài),有親情。

  以等待為話(huà)題初中作文5:等

  “等”是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)極富意味的過(guò)程,它蘊(yùn)含著些許期待,些許焦躁,些許不安,些許興奮。有些人心甘情愿地等,那他得到的不只是一個(gè)美麗的結(jié)果,更是一段耐人尋味的過(guò)程,而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。不知你是否和我一樣有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。

  記得中考前的一段時(shí)間,我每晚都會(huì)學(xué)習(xí)到很晚,而我的媽媽更是不辭辛苦,睡得比我還晚。不是她在上夜班,更不是她在自?shī)首詷?lè)地消遣,而是在等我,她在等我安安靜靜地睡著了,才肯安心地睡。她心里知道,夜深人靜時(shí)我一個(gè)人復(fù)習(xí)會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助,所以每當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)時(shí),她總會(huì)默默地坐在我身旁。

  也許平常人真的無(wú)法理解這樣的等待有何意義,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭:我不是孤獨(dú)的,有媽媽在陪我,我不是無(wú)助的,有媽媽在支持我。至今,或者說(shuō)永遠(yuǎn),我都忘不了那定格了似的情景:昏黃的燈光下,我正在奮筆疾書(shū),身旁坐著媽媽?zhuān)o靜地坐在椅子上,輕輕地翻看報(bào)紙,神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭,發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤,有些斑白,眼角的魚(yú)尾紋竟也變得又長(zhǎng)又深。每次我看到這些皺紋,總?cè)滩蛔「械叫耐矗晃荒赣H為了撫養(yǎng)子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無(wú)情地刻下印痕,可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖,即使那目光并不總是停留在我身上,我也能清晰地感受得到。

  我在桌前一坐就是四五個(gè)小時(shí),我的媽媽在我身旁一坐也是四五個(gè)小時(shí),她就那樣靜靜地等待,等女兒順利地完成作業(yè),等女兒麻利地收拾好書(shū)包,等女兒疲倦地爬上床,等女兒沉沉地入睡,直到那時(shí),她自己才安心入睡。這樣一個(gè)等的過(guò)程是何等漫長(zhǎng),更何況是日復(fù)一日的呢!

  我有時(shí)真的覺(jué)得很過(guò)意不去,就勸媽媽先去睡覺(jué),可她總說(shuō):“我不困。”是啊,我確實(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問(wèn):“你怎么會(huì)覺(jué)得不困呢?”媽媽只是用那充滿(mǎn)著笑意和慈愛(ài)的目光看著我,并不回答我。剛開(kāi)始我并不理解,以為媽媽喝了濃茶或咖啡,要么媽媽天生善于熬夜,不過(guò),現(xiàn)在我是真的懂了,也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答,其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強(qiáng)大的母愛(ài)力量支撐著她,使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘,為我送來(lái)光明溫暖的燈。

  其實(shí)母親不僅是在等我入睡,而且還在等我長(zhǎng)大,等我長(zhǎng)大到能理解她的愛(ài),等我長(zhǎng)大到羽翼豐滿(mǎn)不再需要人保護(hù)。這樣一個(gè)“等”的過(guò)程包含著怎樣濃濃的母愛(ài)啊!

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