中考話題作文范文4篇
中考話題作文范文一：今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話
“請(qǐng)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么?”這本應(yīng)該是再普通不過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，我本應(yīng)該自信滿滿，流利地完整答出它�？梢粫r(shí)間心頭思緒萬(wàn)千，喉中更像有一團(tuán)棉絮澀澀地堵著。我愣愣地站在那兒，最后只能含糊不清地吐出幾個(gè)字：“我……我沒(méi)有夢(mèng)想。”
其實(shí)心中早已有一個(gè)明確的答案;其實(shí)比誰(shuí)都迫切地希望能親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)答案;其實(shí)家中收藏的，那幾百?gòu)堄∮胁煌悋?guó)風(fēng)光的明信片中的每一處風(fēng)景都已牢牢地記在心中……
可是還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。它太龐大，太難以實(shí)現(xiàn)了。不，甚至可以說(shuō)是基本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在綻放至極臻時(shí)被凍住的冰火，美麗、寒冷又熾熱，可永遠(yuǎn)只可遠(yuǎn)視，不可褻玩。
改變了我這種想法的，是一部電影。影片的主角是一個(gè)“傻子”，一個(gè)低能兒，一個(gè)被所有人嘲笑欺辱的孩子�？烧�?yàn)樗?ldquo;傻”，他才比常人更樂(lè)觀，更善良，更堅(jiān)持執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，更為之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑;正因?yàn)樗?ldquo;呆”，他才不畏艱難，不懼挫折，不怕阻撓，更是從沒(méi)有，哪怕是一秒，放棄過(guò)自己最初的夢(mèng)想。他叫阿甘，一個(gè)從沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，一位稱職的父親，一個(gè)越戰(zhàn)歸來(lái)的戰(zhàn)士，更是一位成功的商人。
他讓我看到，夢(mèng)想沒(méi)有難易之分，沒(méi)有貴踐之分，更沒(méi)有成敗之分;而所有你堅(jiān)持的夢(mèng)想，總有一天，如蛹褪殼成蝶，會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
縱使時(shí)間不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老師詢問(wèn)我夢(mèng)想的那一刻。趟若今天，乃至今后人生的道路上，再次與這種問(wèn)題不期而遇，我一定不會(huì)膽怯。我一定不會(huì)退縮。我一定不會(huì)將那那個(gè)答案深深地埋藏在心中。我一定會(huì)堂堂正正地，昂首挺胸地大聲將心中答案說(shuō)出：“我的夢(mèng)想是周游世界!是用自己的雙腳走一遍絲綢之路;是用自己的雙手扶摸尼羅河較真久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔;是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀;是用自己的雙耳聆聽(tīng)多瑙河邊潺潺流動(dòng)的圓舞曲!這，就是我的夢(mèng)想!”
中考話題作文范文二：漸至佳境
如果我說(shuō)我喜歡長(zhǎng)跑，估計(jì)沒(méi)有人會(huì)相信。也難怪，一個(gè)跑八百米都要用四分多鐘的女孩子，竟然會(huì)喜歡而不是痛恨長(zhǎng)跑，這種可能性幾乎為零。
可是，我就是喜歡長(zhǎng)跑。
這種喜歡應(yīng)該是從高中開(kāi)始的吧。
高中三年，我曾環(huán)繞西湖跑過(guò)幾次，因?yàn)檫@是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。每年12月，我所在的中學(xué)便會(huì)組織一次環(huán)湖跑，全校同學(xué)人人都得參加。這是大家一年中最痛苦的一天，我們總是盼望著能出點(diǎn)什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的卻很少。
對(duì)于在跑步，尤其是長(zhǎng)跑方面不太行的我來(lái)說(shuō)，尤其痛苦。至今。
我還清晰地記得每次跑前的狀態(tài)：兩腿發(fā)軟，心跳加速。開(kāi)始跑時(shí)，我總是夾在中間，跟著大家一起向前沖去，起初的感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的。可是，漸漸地，氣粗了，腳步也放慢了，似乎有些跑不動(dòng)了�？粗粋�(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)并跑到了我的前面，心里十分地著急，卻又力不從心、無(wú)可奈何。很想找個(gè)地方坐下來(lái)，休息休息，最好還能喝口水。但我知道，只要一停下來(lái)，就會(huì)立刻成為最后一個(gè)，因此只能咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅(jiān)持。腿隱隱約約地痛起來(lái)了，氣越來(lái)越粗，臉漲得通紅，汗水不停地流下來(lái)，可是還是只能堅(jiān)持。
然后，可能是過(guò)了極限的緣故吧，整個(gè)人輕松了起來(lái)。一邊保持著勻速前進(jìn)，一邊有空打量四周。西湖里泛著的輕舟，岸邊有著古老年月的遺跡和建筑，還有遠(yuǎn)處青翠的寶石山和亭亭玉立的保椒塔，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每天習(xí)以為常的景致竟是如此的美好。也正是在此時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，終點(diǎn)就在眼前，于是深深吸了口氣一鼓作氣地跑到了終點(diǎn)。一陣?yán)壑�，竟然發(fā)現(xiàn)自己似乎很輕松，心情也特別地舒暢。
從前在《世說(shuō)新語(yǔ)》中看過(guò)有關(guān)著名畫家顧愷之的一個(gè)小故事：顧長(zhǎng)康吠甘蔗，先食尾，問(wèn)所以，云“漸至佳境”。我想，用“漸至佳境”來(lái)形容我對(duì)于長(zhǎng)跑的感受，是最貼切不過(guò)的了，這也許便是長(zhǎng)跑的魅力所在吧。
我喜歡長(zhǎng)跑，雖然我跑得很慢。我喜歡長(zhǎng)跑，我享受那種戰(zhàn)勝自我的過(guò)程和酣暢淋漓的快感。
我試圖將我的這些感受描述給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng)，她們似乎有那么一點(diǎn)明白了：“原來(lái)你就是這樣喜歡長(zhǎng)跑的啊。”然后又補(bǔ)上一句：“幸好我們學(xué)校沒(méi)有這樣的活動(dòng)。”是啊，但這又何嘗不是一種遺憾呢。
很多事情，也許是你最討厭最厭惡最痛恨的，但是，不去試試，又怎么知道你不會(huì)喜歡呢?人生的遺憾，大抵如此。
中考話題作文范文三：憂傷的周末
當(dāng)我們做完最后一道作業(yè)題，班主任突然宣布：“明天周末，放假!”全班頓時(shí)歡呼雀躍，“耶”聲一片。我猛然記起自從進(jìn)入初中以后，就整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，很少有過(guò)屬于自己的周末了。
我決定利用這個(gè)周末放假時(shí)間，回鄉(xiāng)下一趟，去看看久別的奶奶。
到了奶奶的老宅院，輕輕推開(kāi)那道柴門。奶奶正在燒火做飯，聽(tīng)到聲音的她“哦”了一聲，一見(jiàn)是我，顯出意外的喜悅，滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來(lái)一顛一顛的，仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸，只是人蒼老了許多。
到老奶奶家只是心血來(lái)潮，忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)她了。兩家離得并不太遠(yuǎn)，我和爸媽住在縣城，奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便，很少來(lái)我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺(jué)得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開(kāi)。
坐在奶奶身旁，看見(jiàn)奶奶那滿頭白發(fā)，心中生出一絲莫名的酸楚，自從到縣城上學(xué)以后，我已失去了兒時(shí)對(duì)她的依戀，以至于幾年也沒(méi)有怎么相見(jiàn)。望著爐膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了兒時(shí)的感覺(jué)，那時(shí)，我們圍坐在爐灶旁，奶奶總愛(ài)一邊給我們講故事，一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個(gè)紅薯，不時(shí)用手去摸一下，待烤軟了，便輕輕剝開(kāi)，給我們漫漫舔吃。為此，我和弟妹們?cè)?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)奪紅薯的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……
如今物依舊，紅薯也依舊如此香甜，但身邊除我和奶奶外，已空無(wú)一人。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹起了童年的往事，再也沒(méi)有了兒時(shí)的歡樂(lè)與幸福。失去了就是失去了，再也無(wú)法回來(lái)了。我仰望天空，心中一片惆悵、失落……
這，是一個(gè)憂傷的周末。
中考話題作文范文四：告別
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里，在這種情況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。
上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來(lái)，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場(chǎng)‘。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無(wú)知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過(guò)去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了。我知道，我該和它們告別了。
最后的一堂課，是和老師告別。
最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別。
最后一個(gè)人離開(kāi)，是和同學(xué)告別。
最后一個(gè)腳步，是和301告別。
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂(lè);忘不了，昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼校長(zhǎng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴和滿足啊啊!
再見(jiàn)了，我的朋友!
再見(jiàn)了，我的老師!
再見(jiàn)了，我的學(xué)校!
再見(jiàn)了，我的初三!