教師節(jié)的禮物
9月10日的清晨,習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹在人身上,還覺得有絲絲涼意。馬路上,有個(gè)背著紫色書包,戴著紅領(lǐng)巾的小女孩,她就是小楓,她獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上,手里拿著她親自從自家花園里摘來的,還帶著晶瑩露珠的菊花。有紅色的.黃色的,還有紫色的,可漂亮了!她想趁著王老師不在的時(shí)候,悄悄地送上一份禮物,表表自己的心意。來到學(xué)校,小楓就直奔王老師的宿舍窗前,老師的辦公桌就在窗旁。要說王老師吧,那可是一位有著十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的女教師了!她教小楓語文,上課講得十分投入,還特別有趣,同學(xué)們都愛聽她講課。這和她的備課是有著密切的關(guān)系的,不信你看－－辦公桌右邊的臺歷下邊，是老師用眼鏡壓著的備課工具書,辦公桌的左邊還有一個(gè)老師用來給同學(xué)們上課用的地球儀,那個(gè)地球儀也不知被老師轉(zhuǎn)了多少遍。小楓心想:老師真是太辛苦了!這時(shí),遠(yuǎn)處傳來一陣熟悉的腳步聲,呀!是王老師！小楓趕忙把菊花插進(jìn)筆筒，帶著甜蜜的微笑走了。一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公桌上那束色彩艷麗的菊花散發(fā)出濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)房間，整個(gè)校園……小楓仿佛看到了王老師那像菊花那樣樸實(shí)的笑容！而王老師呢？看到了那束樸素的菊花，又看了看自己床上的那個(gè)布娃娃，笑著說：＂不知道又是哪個(gè)好孩子！＂ 簡評：將原文的“艷麗的菊花”修改為“樸素的菊花”，你覺得呢？想想為什么？還有哪些地方需要修改呢？自己讀讀想想。