道德楷模：山區(qū)女教師胡安梅的堅(jiān)守
胡安梅在給孩子們上課
湖北省鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)桃園溝小學(xué)校長(zhǎng)胡安梅是一名大山里的普通教師，2017年來(lái)，她用愛(ài)的燭光溫暖貧困生的心，給大山播下智慧、希望的火種，被人們親切地稱(chēng)為“深山紅燭”。 新華社發(fā)
新華網(wǎng)武漢8月31日電(記者 李鵬翔)湖北口是湖北省西北角鄂陜交界處的一個(gè)古老關(guān)口，距關(guān)口幾公里處有個(gè)叫桃園溝的山村，胡安梅就是桃園溝小學(xué)的校長(zhǎng)。2017年來(lái)，她用愛(ài)的燭光溫暖貧困生的心，給大山播下智慧、希望的火種，被人們親切地稱(chēng)為“深山紅燭”。
一沓欠賬單
1992年，父親胡德榮倒在奮斗了一輩子的講臺(tái)上，只留下了一沓當(dāng)初為學(xué)生墊支學(xué)雜費(fèi)、學(xué)生寫(xiě)下的960元欠賬單。年僅18歲的胡安梅毅然接過(guò)教鞭。
一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生80分以上的占70%，還有3個(gè)90多分的，她也因此被鄉(xiāng)里評(píng)為優(yōu)秀教師。但民辦教師當(dāng)時(shí)月薪僅59元，半年內(nèi)胡安梅不僅沒(méi)收回父親多年為學(xué)生墊支的欠款，自己的工資還全部為學(xué)生墊了學(xué)雜費(fèi)。
看著同齡姐妹在外掙錢(qián)紛紛給家里翻蓋新房，而自家房屋還是破舊不堪，胡安梅的心開(kāi)始動(dòng)搖，但一個(gè)小女孩的出現(xiàn)觸動(dòng)了她的心靈。
一次，她正上課，突然發(fā)現(xiàn)窗外有雙大眼睛直溜溜地盯著黑板。走出教室，小姑娘小聲地問(wèn)她：“老師，我能讀書(shū)嗎?”“能!能!”“可我爸說(shuō)我們窮，讀不起!”
胡安梅思索一會(huì)兒說(shuō)：“不要錢(qián)，不要錢(qián)!”這孩子叫廖吉蓮，母親已經(jīng)去世。晚上，胡安梅輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于明白了父親教書(shū)受窮卻癡心不改的內(nèi)涵：他是不愿桃園溝變成“文盲溝”，不愿桃園溝一代代受窮啊!
為了讓學(xué)生們一個(gè)不少地走進(jìn)課堂，她每天起早貪黑奔波在羊腸小道上，不厭其煩地登門(mén)做家長(zhǎng)的工作。
村民范昌學(xué)的兩個(gè)孩子輟學(xué)了，幾次勸說(shuō)后，范昌學(xué)仍面露難色，“安梅呀，我小時(shí)候在你父親那里讀了三年書(shū)，連一分錢(qián)也沒(méi)交，雖說(shuō)你父親不在了，但是這筆賬我還記得，不是我不想讓兩個(gè)孩子讀書(shū)，可他們母親去世了，我一個(gè)人支撐這個(gè)家，連飯都吃不上，哪還有錢(qián)讓他們讀書(shū)?”
胡安梅當(dāng)時(shí)就堅(jiān)定地說(shuō)：“有老師在，就不會(huì)讓一個(gè)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校!”說(shuō)完，便將兩個(gè)孩子拉出了家門(mén)，帶到了學(xué)校。
一個(gè)多月后，胡安梅終于使9名失學(xué)兒童重回課堂，但她的墊付款又多了600多元。加上父親生前為學(xué)生墊付的錢(qián)，一共是1500多元，相當(dāng)于她兩年工資的總和。
在教學(xué)中，她感到自己知識(shí)面太窄。1995年6月，她托人貸款1000多元，參加了小學(xué)教育函授專(zhuān)科班。
一項(xiàng)教育基金
胡安梅比她父親幸運(yùn)。她鐘情山區(qū)教育，負(fù)債教書(shū)、貸款學(xué)習(xí)的事跡被媒體報(bào)道后，鼓勵(lì)信件、資助匯款單紛紛飛向桃園村。
1996年暑假，湖北省政協(xié)干部吳文榮寄來(lái)650元的第一筆捐款。拿著這筆錢(qián)，胡安梅感到有些無(wú)所適從。她個(gè)人和家庭都太需要錢(qián)了，外面的借貸需要錢(qián)還，她家5口人擠在兩間石板房里，除過(guò)年外，從沒(méi)吃過(guò)油，平時(shí)買(mǎi)鹽的錢(qián)都有些緊張;母親有嚴(yán)重的胃病，每次痛起來(lái)了就到村上賒點(diǎn)藥片……
胡安梅轉(zhuǎn)而又想到：冬天馬上就要到了，教學(xué)點(diǎn)的房子四處漏風(fēng)，不維修，怎么行呢?錢(qián)要花在刀刃上，但怎么跟母親說(shuō)呢?