2016年三年級(jí)教師節(jié)作文：贈(zèng)人玫瑰，手有余香
在教過(guò)我的老師中，有的老師猶如苦咖啡，有的老師宛如可樂(lè)，還有的老師好像無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，好!下面我就來(lái)給你們講講這些“飲料”的故事吧!
飲料之王“苦咖啡”——湯老師
聽(tīng)說(shuō)星期三就要段考了，湯老師聽(tīng)到這條消息后，馬上發(fā)下了“圣旨”：把古詩(shī)全部默寫(xiě)下來(lái)，另外把要背的課文背下來(lái)。把每一節(jié)課的內(nèi)容都要弄懂弄熟。我們聽(tīng)了這些要命的“圣旨”，有的同學(xué)被嚇得眼睛瞪得比鴨蛋還大，有的同學(xué)被嚇得張開(kāi)了河馬大嘴。我也被弄得坐如針氈。每天早上一睜開(kāi)眼睛就有兩個(gè)字“背書(shū)”在眼前晃。晚上寫(xiě)完了作業(yè)后，下一步進(jìn)行曲還是“背書(shū)”，要背到晚上11點(diǎn)，月亮婆婆看了我都在笑。就這樣，我從一位帥氣的小伙子變成了一只戴墨鏡的“熊貓”。嗨!不過(guò)有老師這樣的要求，我們進(jìn)步很快。六、七十分的一下子變到了八十分。八十分的很快變到了九十。苦咖啡雖然苦，但喝完了以后就感到“甜”了。
飲料之神“可樂(lè)”——藍(lán)老師
藍(lán)老師是我們的作文老師，聽(tīng)他的課可以在玩的過(guò)程中學(xué)到很多知識(shí)。他上的課就像我們經(jīng)常喜歡喝的可樂(lè)一樣，飲一口很解渴，再來(lái)一口很爽，如果你繼續(xù)你喝就有可能上癮。有一次，藍(lán)老師在給我們講故事《小胖子歷險(xiǎn)記》時(shí)，當(dāng)講到：武攻高強(qiáng)的小潘第一次進(jìn)魔門(mén)時(shí)，被門(mén)扇中左邊額頭起了一個(gè)“人肉豆沙包”，第二次，小潘又進(jìn)了那扇門(mén)，又被打中右邊額頭起了晶瑩剔透的“水晶包”——這時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)笑得流出眼淚，有的捂著肚子鉆到桌子下。還有一次，藍(lán)老師在黑板上寫(xiě)了一句話：鄧浩健緊張得渾身的血管都要爆炸了似的�？伤{(lán)老師卻故意讀成“鄧浩健緊張得‘混吞’的血管都要爆炸了似的，我們班就像炸開(kāi)了的油鍋�？吹搅税�?他還有很多你想象不到的語(yǔ)言和動(dòng)作，隨時(shí)破動(dòng)你的肚皮。
“白開(kāi)水”——科學(xué)老師
黃老師從三年級(jí)到現(xiàn)在講課都是“干巴巴”的。有一次，黃老師照例在那里“念經(jīng)”，我實(shí)在聽(tīng)不下去，但又辦法轉(zhuǎn)移注意力，那喋喋不休的“念經(jīng)”聲一直延綿不斷地我的耳朵里鉆，搞得我心煩意亂，心中不停地說(shuō)———哦!no!!!老師拜托就停停吧!希望您上課多加點(diǎn)料，讓我們笑一笑。
雖然我有喜歡的和不喜歡的老師，但是這些老師都是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”!