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小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文200字

發(fā)布時(shí)間:2020-04-01

小學(xué)生慶祝教師節(jié)的作文200字

  篇一:

  在我小學(xué)的生活中,令我最難忘的一位老師是三年級(jí)的王老師。

  王老師不注意自己的身體。有一次,她給我們上課,突然臉色蒼白,只見(jiàn)王老師從衣袋里拿出一個(gè)小藥瓶,打開(kāi)蓋子,吞下幾粒小藥丸,又開(kāi)始講課,同學(xué)們知道老師的胃病又犯了,讓她回家休息,可她卻說(shuō):“我沒(méi)事的!

  王老師對(duì)好學(xué)生不在乎,對(duì)差生卻特別關(guān)心。有一回,老師給一位差生補(bǔ)課,回家時(shí)下起了大雨,她又沒(méi)帶傘,把她淋成了“落湯雞”,結(jié)果又病了一場(chǎng)。

  王老師的故事就是這樣,其實(shí)還有很多很多,我三天三夜也講不完,每當(dāng)有同學(xué)和我一起談?wù)摾蠋煏r(shí),我總會(huì)自豪的說(shuō):“我曾經(jīng)有這樣一位老師!”

  篇二:

  我忘不了左老師那雙迷人的眼睛,黑漆漆的頭發(fā)。她對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。

  有一天,天下著蒙蒙細(xì)雨。我一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō):“左老師病了,今天可能不回來(lái)給我們上課了!闭(dāng)我們垂頭喪氣是,一個(gè)熟悉的身影坐進(jìn)了教室,那正是左老師。正當(dāng)我們疑惑不解時(shí),她說(shuō):“同學(xué)們不用擔(dān)心,我的身體好了。”但在課堂上我卻不時(shí)聽(tīng)到老師的咳嗽聲。我真想多她說(shuō):“您辛苦了。謝謝您為我們做的一切。”

  時(shí)間過(guò)去這么久了,但左老師的一舉一動(dòng)卻不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn),引起我的思念。\(^o^)/YES!就是這樣的。

  篇三:

  我們的語(yǔ)文王老師是個(gè)很好的老師。她留著一頭披肩發(fā),大大的眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻子,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇旁長(zhǎng)著一顆大大的痣。

  上課時(shí)她總是講笑話給我們聽(tīng),把我們?nèi)堑霉笮ΑN覀兙桶阉?dāng)做媽媽一樣,跟她聊天的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張。我們班有個(gè)多媒體她每次上課都用這個(gè)多媒體,有時(shí)還讓我們?cè)谏厦嫱嬗螒颉?/p>

  她不但和藹可親,還對(duì)我們的成績(jī)很重視。

  只要你犯錯(cuò)了,她就會(huì)對(duì)你狠一點(diǎn)。不過(guò)這樣也好,你下次就不敢犯錯(cuò)。老師還常說(shuō):“我希望從表?yè)P(yáng)認(rèn)識(shí)中認(rèn)你,不希望從批評(píng)中認(rèn)識(shí)你。

  怎樣,你認(rèn)為她是個(gè)什么樣的老師呢?

  篇四:

  從一年級(jí)到五年級(jí)有不少的老師教過(guò)我,但使我難忘得是蔡老師。

  蔡老師身高1。72,眉清目秀,年近30歲,叫我二年級(jí)的數(shù)學(xué)。雖然只教了我一年,但他那充滿微笑的面龐卻是常浮現(xiàn)在我的眼前。

  還有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),組長(zhǎng)報(bào)告了蔡老師。那時(shí),我的心里有后悔又害怕,坐在見(jiàn)識(shí)里默默的等待老師的的處罰。出乎我的意料,蔡老師沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我。而是和藹的為我“你為什么沒(méi)有完成作業(yè)呀?”我慚愧的低下頭,承認(rèn)錯(cuò)誤。我內(nèi)心激動(dòng)不已。

  啊,蔡老師,您雖然不教我啦,但是那充滿微笑的臉龐會(huì)深深留在我的腦海里。

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