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小學(xué)生快樂的教師節(jié)作文600字三篇

發(fā)布時間:2020-04-08

小學(xué)生快樂的教師節(jié)作文600字三篇

  篇一:

  9月10日是教師節(jié),是全國老師第32個節(jié)日。今天也是我跟著唐老師上第二節(jié)作文課。我送老師什么禮物呢?

  一到班里,就有許多同學(xué)在熱火朝天地討論這件事情,大家送的禮物可多啦,有的同學(xué)送祝愿老師身體健康的鮮花康乃馨,還有的同學(xué)送多種多樣精美的賀卡……

  這時候,唐老師走過來,左手拿著一摞彩色的卡紙和幾張白紙,右手拿著一盒彩筆。笑著說讓我們陪她過個快樂的節(jié)日。她允許我們每人拿一張紙,并讓我們用這張紙做成送給老師的禮物,可以隨意折疊和添加自己的文字、圖畫,自己動手制作的禮物才更有意義。對。∥覜Q定送一張與眾不同的賀卡給老師,以表達我美好的心愿與祝福。

  大家都選了彩色的卡紙來制作,每張卡紙只能是單一的紅色或者綠色或者*,唯有我選了一張白色的紙。我選白紙的原因是因為我想做上一張多彩的賀卡。我先寫上“老師辛苦了”幾個大字,然后在后面寫上了一些祝福的話,我在上面寫的是:9月10日到了,教師節(jié)到了,這是老師的節(jié)日,有句話說:“青出于藍而勝于藍!彼囊馑际牵呵嗌珪兂伤{色,但是需要一個藍色來幫助一下青色,青色才會變成藍色。我現(xiàn)在就是青色,老師就是藍色,老師每天都在教室里教給我們知識,是多么辛苦啊!所以我祝老師:合家團圓幸福多,心情愉快朋友多,教師節(jié)快樂!祝福寫完了,就用彩筆涂成了一張多彩的賀卡。

  雖然這只是一張普通的賀卡,但是卻包含了我對老師深深的謝意!

  篇二:

  九月十日教師節(jié)即將到來,在佳節(jié)前夕,我要誠摯的祝福所有老師“教師節(jié)快樂!”

  從幼兒園中班開始到小學(xué)五年級,教我的老師都是和藹可親,溫柔美麗,學(xué)士淵博,使我獲得不可勝數(shù)的知識和智慧。從小到大因為懵懂無知而犯了許多的錯,此時,老師您就像一位警察,時時刻刻糾正我,才讓我成為有禮貌的人;也曾因為驕傲自大,不懂謙虛,當時老師您知道后,馬上成為我的父母,告知我的缺點和行為,才讓我有一個好人緣,并且得到同學(xué)的喜愛和贊賞。老師您默默付出的愛,就像空氣一樣,讓人摸不到、抓不著,卻無時無刻的陪伴在我們的身旁,如果沒有細細的體會和感受,還真的會以為所有的一切都是理所當然的事呢!

  自從實施周休二日之后,教師節(jié)就沒有再放假了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)教師節(jié)放假的規(guī)定。為么要放假呢?因為老師為了教育我們這些莘莘學(xué)子太辛苦了。平時老師除了傳遞知識,教導(dǎo)做人做事的道理,還要注意孩子的品行,尤其更累人的是那些調(diào)皮搗蛋的孩子,除了課業(yè)的叮嚀之外,更要時時關(guān)心他們的不良品行。這些看起來像是芝麻綠豆的小事,卻就足以讓老師一個頭兩個大,所以,在教師節(jié)的時候,要讓勞心勞力的老師,在這美好的佳節(jié)時光放假一天,同時讓一些懂得感恩的孩子去看看他們,使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。

  謝謝所有的老師,當我是小小的幼苗時,就用偉大的愛不停的滋潤我,為了就是要我成長茁壯,將來長成大樹,大樹能屹立不搖,不畏風(fēng)雨,替更多的人們乘涼避暑,在樹下嬉戲。老師我會聽您諄諄的教誨,成為一個對社會有貢獻的人。最后,再大聲的祝福所有老師“教師節(jié)快樂!”

  篇三:

  教師節(jié)是專屬于老師的節(jié)日,老師這個職業(yè)是神圣而且偉大的,老師們一直默默地付出,不求回報,他們辛勤的培養(yǎng)出祖國一代代的花朵,值得我們尊重的。作為一名學(xué)生更加應(yīng)該感恩老師。教師節(jié)這一天,老師如果收到我們的祝福肯定會很高興很長時間的。所以,讓我們感激老師,祝福老師。

  每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸,去尊敬,讓我們看看老師的?yōu)點。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。有責(zé)任心難道不好嗎?當然好,所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們,但可以看出她是一位和藹的老師。英語老師——王老師對同學(xué)也不錯,也是一位和藹的老師。物理老師——張老師也剛剛教我們,但也可以看出她并不是一位嚴厲的老師。生物老師——朱老師也剛教我們,也是一位可敬的老師。地理老師——寧老師并不嚴厲,是一位可親的老師。歷史老師——袁老師對同學(xué)很好,也很和藹可親,值得我們尊敬。政治老師——*平時十分嚴厲。所以在大家心目中是一位很嚴厲的老師。其實,*也很好,很善良。還記得*說的她與同學(xué)過中秋節(jié)的事嗎?想想吧!讓我們說以前的美術(shù)老師吧,新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。美術(shù)老師——*是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。音樂老師——康老師是一位對音樂對人生有著獨特看法的老師,不過也很好。

  以上我們班的老師哪一個不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸鳌=處煿?jié)是屬于他們的,我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以,讓我們說:老師!教師節(jié)快樂!

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