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教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信作文3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-06-01

教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信作文3篇

  教師節(jié)到了,親愛(ài)的老師,讓我輕聲的祝福化作您身邊粒粒的筆灰匯聚成快樂(lè)的海洋,圍繞在你身旁,祝您身體健康,幸福平安,合家歡樂(lè)!下面是關(guān)于的內(nèi)容,歡迎閱讀!

【篇1:教師節(jié)給老師的一封信】

  親愛(ài)的陶老師:

  您好!

  從春意盎然的春天,到銀裝素裹的冬天,在四季不斷變化中,不知不覺(jué)我們已經(jīng)一起度過(guò)了五年。在這漫長(zhǎng)的五年中,有歡笑也有淚水,但是您總是微笑著鼓勵(lì)我,給了我堅(jiān)強(qiáng)和自信。

  回首往事,我眼前就仿佛出現(xiàn)了您的臉:我受傷時(shí),您著急的樣子;我獲得榮譽(yù)時(shí),您高興的樣子……您的每一個(gè)舉動(dòng),都令我感動(dòng)。很感謝您這些年對(duì)我的關(guān)心,在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“陶老師,教師節(jié)快樂(lè)!”有句歇后語(yǔ)不是說(shuō):“千里送鵝毛——禮輕情意重!彪m然只有這幾個(gè)字,但代表著我的一片心意啊。

  自古以來(lái),有無(wú)數(shù)贊美老師的話(huà),有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡那Ч琶,也有“老師像園丁”,“老師是人類(lèi)的靈魂工程師!钡谋扔?墒俏腋X(jué)得,您更像我的媽媽?zhuān)敲从H切,那么和藹,您疼愛(ài)我們每一個(gè)人,我們就像您的十指,和您密不可分。我長(zhǎng)大后也要做一名好老師,像您一樣盡心工作,愛(ài)每一個(gè)同學(xué),讓桃李滿(mǎn)天下!

  最后祝您身體健康、萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)年輕、節(jié)日快樂(lè)!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

【篇2:教師節(jié)給老師的一封信】

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情,第24個(gè)教師節(jié)向我們走來(lái)。在這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)祝福的時(shí)刻,校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)代表全校研究生同學(xué)真誠(chéng)地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

  “一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿(mǎn)天下;

  十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!

  一副對(duì)聯(lián)怎能道完您的無(wú)私奉獻(xiàn)誨人不倦?一聲問(wèn)候又怎能訴盡我們的無(wú)邊敬意深深祝福?

  您總是被盛贊為“人類(lèi)靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn);您使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè);您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識(shí)的世界才最應(yīng)該眷戀,您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……

  這就是您——我們敬愛(ài)的老師!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。

  在災(zāi)難來(lái)臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢(shì)鑄就了偉大的師魂;而無(wú)數(shù)個(gè)日夜,老師窗前的明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。

  您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,您怎不該站在共和國(guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽(tīng)世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!

  在那些充滿(mǎn)希望的將來(lái),無(wú)論我們將成為挺拔的大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給您!

  祝福您——老師,愿您健康、快樂(lè)、富足、平安!

【篇3:教師節(jié)給老師的一封信】

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰荏苒,經(jīng)過(guò)您四年多的教誨,如今我們已經(jīng)成為懂事的高年級(jí)學(xué)生。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié);厥淄,我們就想表達(dá)的是感謝老師一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

  語(yǔ)文,充滿(mǎn)夢(mèng)幻與樂(lè)趣。一任又一任的語(yǔ)文老師,是您帶領(lǐng)我們每天有感情地朗讀文章、詩(shī)歌,教我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)作文。我們標(biāo)點(diǎn)的使用錯(cuò)誤,筆順的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,在您的火眼金睛下,一一被挑出;我們歪斜的字,不當(dāng)?shù)挠迷~,我們不準(zhǔn)的讀音,馬虎的態(tài)度,在您的教導(dǎo)下,在您不厭其煩的教導(dǎo)下,一一得以改正……謝謝您,語(yǔ)文老師,祝福您身體健康,工作順利!

  數(shù)學(xué),充滿(mǎn)美妙與神奇。一任又一任的數(shù)學(xué)老師,是您帶領(lǐng)我們探索著這座神奇的殿堂。低年級(jí)時(shí)候,看到高年級(jí)大哥解著讓我摸不著邊的數(shù)學(xué)題,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生莫名的敬畏感。在您的扶持下,我的數(shù)學(xué)知識(shí)日漸成長(zhǎng),如今我看到的數(shù)學(xué)是親切可愛(ài)的。有一次,我忘了把小數(shù)點(diǎn)后邊的零去掉,您毫不客氣地把這個(gè)細(xì)小的問(wèn)題圈出,讓我明白了數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)……謝謝您,數(shù)學(xué)老師,祝福您家庭美滿(mǎn),事業(yè)有成!

  英語(yǔ),充滿(mǎn)快樂(lè)與幽默。一任又一任的英語(yǔ)老師,是您帶我們探索著西方世界的表達(dá)思維;是您拉著我們的手,實(shí)現(xiàn)著走向世界的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;是您你們采用小組競(jìng)爭(zhēng)的方式,讓我們愛(ài)上英語(yǔ);是您發(fā)揮了各種能量,讓我們敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)……謝謝您,英語(yǔ)老師,祝福您天天開(kāi)心,快樂(lè)永遠(yuǎn)!

  科學(xué)老師,您帶我們探索了奇妙的世界;音樂(lè)老師,您帶我們領(lǐng)略了天籟之音的美妙;品社老師,您帶我們認(rèn)識(shí)了社會(huì);美術(shù)老師,您教我們?nèi)绾涡蕾p美,如何表現(xiàn)美;心理老師,您讓我們擁有著積極健康的心態(tài);后勤老師,您默默地為我們提供著更便捷的服務(wù),讓我們擁有更美好的環(huán)境……謝謝您,老師們,祝你們幸福安康,萬(wàn)事如意!

  老師——敬愛(ài)的老師!講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師,值此第30個(gè)教師節(jié),我們懷著十分的感情,十分的激情,對(duì)您說(shuō):老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿(mǎn)天下!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

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