教師節(jié)征文：老師您辛苦了500字
在這金色怡人的秋天里，我們要迎接一個(gè)重要的日子“教師節(jié)”。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的教師節(jié)征文范文，希望對(duì)你有幫助。
【第1篇】老師您辛苦了500字
老師就像紅燭，燃燒了自己，卻照亮了我們未來(lái)的路;老師就像燈塔，默默地奉獻(xiàn)著自己，指引我們前進(jìn)的道路!——題記
隨著時(shí)間的推移，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。有人認(rèn)為，在教師節(jié)這天，只有送老師一份禮物，才能夠表達(dá)自己的心意。但我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得，禮物只是在教師節(jié)這天送老師的一個(gè)物品，也許只要過(guò)了教師節(jié)這天，它就沒(méi)有任何意義了。而作為一個(gè)學(xué)生，我們沒(méi)有多大的能力，我們沒(méi)有能力去為老師做什么，但我們可以做到——讓生活中的每一天都成為教師節(jié)。
正如前面所說(shuō)，教師節(jié)并不是一份禮物，而是一聲問(wèn)候，一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候。也許你會(huì)覺(jué)得，一聲問(wèn)候和一份禮物相比，會(huì)顯得微不足道，一份禮物會(huì)顯得更貴重些。這當(dāng)然不錯(cuò)，可是在老師疲憊的時(shí)候，送上一句問(wèn)候，不是很好嗎?
說(shuō)到這兒，我不禁想起了一件事，只記得那是炎炎夏日的一個(gè)午后……忘了什么原因，我來(lái)到了老師的辦公室門口，輕輕推開(kāi)門，就在推開(kāi)門的那一刻，我愣住了。外面那么喧嘩，而老師就是在這樣喧嘩的環(huán)境中睡著了……
我想，在這一刻，我真正懂了這句歌詞的含義：長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)!
【第2篇】老師您辛苦了500字
記得您是五年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的。您比其他老師教得更細(xì)致，其他老師布置作業(yè)一般是做書(shū)上的題或做練習(xí)策。而您一向是把家庭作業(yè)寫(xiě)在紙上交給我，叫我抄在黑板上，或者是您念一道題我們抄一道。這樣您比其他老師更辛苦。
我擔(dān)任了五六年級(jí)我們班的數(shù)學(xué)科代表，所以您要比了解其他同學(xué)更了解我。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌鲜桥旁谇傲械�，但我有粗心的壞毛病。盡管我一般要把題檢查三四遍，但每張卷子仍有一兩個(gè)因粗心而做錯(cuò)的題。最開(kāi)始您還提醒我不要粗心。但我?guī)缀趺看味家鲥e(cuò)，到后來(lái)您就不提醒我了，而是幽默的說(shuō)：“曾思杰又在忽悠大家了。”搞得全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我也仍不住跟著傻笑。但我自己心里知道，這是韋老師您不信任能考一百分。所以我心里一直很愧疚，總想用一百分來(lái)彌補(bǔ)這些遺憾。在畢業(yè)會(huì)考中，我認(rèn)真做題、檢查，終于考出了一百分彌補(bǔ)了這些遺憾，沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望。
我知道，您帶我們這個(gè)班時(shí)我班數(shù)學(xué)成績(jī)是全年級(jí)倒數(shù)第一。是您辛勤地教育我們，使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)提高到全年級(jí)第二，在這巨大的差距之間，您付出了多少汗水與辛勞啊!在我畢業(yè)之際，我要向無(wú)私教誨我們的韋老師您說(shuō)一聲：
老師您辛苦了，我們愛(ài)您!
【第3篇】老師您辛苦了500字
啊!六年的快樂(lè)時(shí)光眨眼已過(guò)去，中學(xué)的大門正在緩緩地敞開(kāi)。在這離別之時(shí)我想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了。”
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活多么快樂(lè)，而勤奮的你卻每時(shí)每刻都在為我們操勞。無(wú)微不至的你總是會(huì)生病，同學(xué)們卻以為老師體質(zhì)弱，其實(shí)這是老師為了我們疲勞過(guò)度而生病。
夏天伴隨著酷熱來(lái)臨了。這是一個(gè)煩躁的季節(jié)，也是一個(gè)十分重要的季節(jié)，我們期待的升中考將在這個(gè)學(xué)期舉行。每個(gè)人心里都在想：復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。同學(xué)們這個(gè)信念都被酷熱打跨了，大家都垂頭喪氣，而老師這一句話卻讓我們重新振作起來(lái)：“大家不要給這點(diǎn)炎熱擊倒，學(xué)習(xí)六年的心血都賭在這次的考試上了!”我知道，老師其實(shí)比我們更加煩躁，每天在那悶熱的教師樓里給我們批改作業(yè)，但她卻一聲不吭。老師付出的心血比任何人都多，而她卻從不埋怨。您對(duì)這艱辛的教育事業(yè)多么熱情，您對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)多么細(xì)心。
回頭看這六年，一年級(jí)幼小的我們總是吵吵鬧鬧，我真想回到從前的一年級(jí)，從新品嘗童年的快樂(lè)，再一次感受老師對(duì)我們的教育。