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五年級作文:快樂的家庭

發(fā)布時間:2020-05-24

五年級作文:快樂的家庭

  一個美好的家庭是從何而來的呢?美好的家庭能給我們帶來什么呢?小編收集了快樂的家庭作文,歡迎閱讀。

  第一篇:快樂的家庭

  我有一個溫馨快樂的家,在這個家里,到處充滿愛,充滿快樂。爸爸的幽默,媽媽的和藹可親。

  記得有一次,媽媽對我說,這個暑假帶我去北京玩,我喜出望外,把這個消息告訴了哥哥。

  哥哥哭笑不得地說,他早就知道了,因為我是最小的那一個,所以什么消息我都是最后一個知道。

  暑假不知不覺就到了,可是媽媽突然宣布了一個讓我和哥哥都很不開心的消息——爸爸要去鄭州給一個朋友看病,所以不能去北京了。但是后來爸爸并沒有去,最后媽媽告訴我說,那是他們合伙嚇唬我們的。我和哥哥聽到這個消息,頓時心花怒放。媽媽說:“去拿你們的行李去吧。”我和哥哥用奇怪的眼神看著媽媽,并說為什么啊?媽媽說“今天就出發(fā)。”

  我和哥哥拿了很多吃的,媽媽說:“這都是什么啊,亂七八糟的。”

  我們?nèi)业搅塑囌,可是爸爸的一句話讓我們都笑了,原來爸爸把錢包忘到家里了,爸爸說著,趕快回家拿了錢包跑了過來。因為我們是晚上出發(fā)的,所以我還在車上睡著了。我晚上想上廁所,一睜眼看見一個人頭。我打開燈一看,原來是哥哥啊。我打了哥哥一下,哥哥就醒了,我一問哥哥,才知道原來他在惡作劇,我給哥哥說:“你快把我嚇死了。”哥哥笑了幾聲就睡著了,我也睡著了,我一聽好像有人在說話,原來是哥哥在說夢話呀,我的哥哥真有趣。

  這就是我家,一個充滿歡聲笑語的家,在這個家里,經(jīng)常發(fā)生一些令人忍俊不禁的事情。我真的和喜歡這個家。

  第二篇:快樂的家庭

  一個美好的家庭是從何而來的呢?美好的家庭能給我們帶來什么呢?

  一個幸福的家庭代表著這個家中有著優(yōu)秀的爸爸,心靈手巧的媽媽,還有可愛又聽話的孩子那有多快樂呀!

  一個美麗的星期6的晚上,我們吃完媽媽做的晚餐,那可不用說肯定很好吃的!我們走進媽媽爸爸那干凈的房間,那是爸爸媽媽辛勤勞動換來的。這時,我們一家4口,要玩“369”這個有趣的游戲,規(guī)則是:說道帶有3,6和9的是要被其他人“卡磁卡此再被蹦出去”369要拍手。嘻嘻,我們都有著各不相讓的眼睛看著對方,“1”爸爸說道,“2”媽媽說道?ú,我拍了一下手,“four“弟弟笑著說。“5”爸爸快速地說,“6”媽媽不小心說出來了“哈哈!”弟弟說,“媽媽要被“卡磁卡此再被蹦出去”了!”爸爸二話不說,用“超人枕頭”了,ohmyGod。“枕頭大戰(zhàn)”又要開始,連綿不斷“啪啪啪”的聲音,真是一場激烈的“戰(zhàn)爭”呀,過了一會兒,結束了“戰(zhàn)爭”,又來了一次競爭媽媽說道:“28。”弟弟說道:“29”!我急忙叫到:“錯了錯了,嘻嘻!”弟弟眼珠子一轉說:“博學多才的爸爸,心靈手巧的媽媽還有美麗的姐姐,放了我吧!”我立即頂了回去:“好的反義詞!”“框框框框”,又是一場“世界大戰(zhàn)”,為什么說的更嚴重呢?因為弟弟原本還想逃,所以嘛,嘻嘻嘻嘻!

  最后的勝利是爸爸的,可是通過這場游戲,我感受到了家庭的自由與快樂!耶!

  第三篇:快樂的家庭

  獨生子女往往都十分孤獨,雖然我也是獨生子女,但我卻沒有孤獨感反而很快樂,為什么呢?請聽我細細向你道來。

  我小時候,表妹蘭便一直和我在一起,我們倆一起玩耍,一起搗亂,所以說我并不孤獨。我們倆吃過晚飯后便與外婆一起去散步。

  上了幼兒園后,我仍然不孤獨。幼兒園老師陪我玩,還有許許多多的小朋友陪我耍,我也不孤獨,仍是快樂的。

  到了成都后,我仍是上幼兒園,但我也不是孤獨的。雖然表妹蘭不能和我在一起,但我結識了無數(shù)的新朋友,我也很快樂。

  上了小學后,我慢慢融入這個大家庭。我與班上的同學都友好相處,成績也不錯,只是不愛發(fā)言,其他方面都不錯。一年級時,我對拼音簡直就是一竅不通,可期末考試時,卻帶回了“雙百分”。真令人驚訝,這“人”當中當然也包括我自己。

  早在我在幼兒園大班時,媽媽便帶了個家庭教育班。我與一群大哥哥、大姐姐們一起學習,他們學什么,我就學什么。甚至,有時我的學習比他們優(yōu)秀。

  時過境遷,如今我已成為了老大。我的弟弟妹妹們,他們與我融洽相處,我們之間已沒有陌生之感,如同親兄弟姐妹。我能與他們一起學習,一起游戲,真是快樂。

  我是獨生子女,但我并不孤獨,因為我先后都融入了好幾個大大小小的家庭。

  第四篇:快樂的家庭

  我們每個人都有一個快樂的家庭,有的家庭很和睦,有的家庭很幸福,還有的家庭幽默風趣……而我有一個快樂而神奇的家庭。怎么,不信嗎?讓我給你慢慢道來。

  有一回,我們家停電了。“唉,沒電視看了!”爸爸懊惱地說。我靈機一動想出了個法子提議:要不然全家表演節(jié)目。于是,我就對爸爸、媽媽和弟弟神秘的說:“咱們——要不——表演節(jié)目吧!”他們異口同聲的說行。有句話不是“女士優(yōu)先”嗎?所以媽媽先來表演。媽媽立刻拿上鍋、鏟子、盤子開始表演了。媽媽走到廚房嘴里唱著“我是炒菜小高手,輸了可別嚎啕大哭哦,小心我來收拾你,呀嘿……哈!”不一會,香溢四起的熱騰騰的飯菜就在老媽的“無敵歌聲”中出爐了!聞著飯菜香味,每個人都贊媽媽是神廚能手。

  該我表演了,我靈機一動,拿掃帚當吉他。我一邊彈一邊唱:“小時候學習好,長大才有花不完的錢……”而我的“怪味”表演讓全家人捧腹大笑。

  爸爸和弟弟來了個雙簧,又是唱又是跳,為我們快樂增添了不少的滑稽感。贏得了全家人的一致通過,最后爸爸和弟弟贏了!全家人高興地不得了!

  知道了吧?這就是我快樂的家庭?如果你也要感受快樂的話,就趕快去幸福的家中尋找吧,它就你在身邊哦!

  第五篇:快樂的家庭

  家就是港灣,一個溫暖的港灣。那里有快樂,高興,同時還有煩惱......在我家歡笑是最多的。

  去年暑假的一天,驕陽似火,熱得蚯蚓不敢鉆出地面來,熱得人們無精打采。我在家看電視,正看到興頭時,爸爸卻調(diào)到體育頻道,“爸,快還我遙控器!”可爸爸卻“兩耳不聞窗外事,一心只想看球賽”,無論你怎樣推拉拽頂,都無濟于事。這時媽媽搶過遙控器,調(diào)到江蘇衛(wèi)視。爸爸搶回來,我又奪過去,媽媽拽過來。節(jié)目不停變化,遙控器也你爭我搶的。“停——”爸爸叫道。我們安靜下來。“不然咱們玩成語接龍吧!最后贏的人就擁有遙控器的掌握權,怎么樣?”爸爸得意洋洋地望著我和媽媽。"OK,我贊成。”媽媽也同意了。順序是爸爸、我、媽媽。“哀兵必勝!”“勝券在握!”這可把媽媽難道了,“握......握......"她皺著眉頭,想了半天,還是說不上來。我催促道:”還有30秒......15秒......“,媽媽突然說:”握手致謝!“你說的不是成語,退出!”只剩我和老爸了,一定要笑到最后。“心滿意足。”“足不出戶。”“哈哈!接招吧!”爸爸奸笑道。“戶樞不蠹!”糟了!我沒有聽過這個成語。唉!認輸吧!爸爸高興極了,拿回遙控器看起了電視,還優(yōu)哉游哉地翹起二郎腿。我和媽媽都一言不發(fā)地做著各自的事情。突然,只聽“嘀”的一聲,停電了。我和媽媽笑岔了氣兒,爸爸拍著沙發(fā),氣急敗壞。

  我愛這個家,愛這個溫暖的港灣。

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