家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文(2篇)
家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文（1）
李商隱有詩(shī)曰“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我佩服他的洞察力，居然能欣賞到這么美麗的風(fēng)景。然而，家鄉(xiāng)夕陽(yáng)下互相攙扶的老夫老妻，才是世間最美麗的風(fēng)景。
依昔記得童年中的爺爺奶奶互不搭更大，各自忙碌著，我捉弄了幾年，也不知道為什么，直到今天才明白。
以前，我總是愣愣地看著夕陽(yáng)下的一高一矮的兩個(gè)身影。吃飯時(shí)，奶奶總是喚著爺爺吃飯，爺爺總是愛(ài)理不理的，然后奶奶就生氣了，我總是在一旁偷著樂(lè)。
時(shí)間飛快地流逝，爺爺奶奶就在互不搭理中匆匆走過(guò)。
幾年后，爺爺奶奶越來(lái)越老，白發(fā)增添了許多。我隱隱約約記得：爺爺奶奶是為了父母?jìng)兞粝碌倪z愿，才走到一起的。從此，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的奶奶跟著沉默寡言的爺爺，幾十年過(guò)去了，他們依然每天說(shuō)不上話。可是，自從爺爺病倒起，就發(fā)生了改變。
爺爺?shù)牟∧菚r(shí)時(shí)治不了的，可誰(shuí)也沒(méi)有放棄，尤其是奶奶。每天晚上，我們輪流看護(hù)，可我總是看到奶奶在忙碌，在看護(hù)，在嘆氣，在發(fā)呆。我當(dāng)時(shí)有說(shuō)不出的悲痛。終于，奇跡出現(xiàn)了，爺爺蘇醒過(guò)來(lái)了。
那些日子，我便經(jīng)常在夕陽(yáng)西下的余暉中看到奶奶端著沖好的牛奶走向爺爺，余暉把爺爺和奶奶的身影合為了一體，我分不清哪個(gè)是爺爺，哪個(gè)是奶奶。“快喝了吧，別涼了。”爺爺頭一回利落地從奶奶手中端過(guò)碗一飲而盡。
“塞翁失馬，焉知非福”，爺爺和奶奶彼此珍惜現(xiàn)在的日子，他們?cè)谙﹃?yáng)下一前一后的身影像是幾百年前的古畫定格在那余暉中。這是我今生在家鄉(xiāng)年看到過(guò)的最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景只因有真情，才格外讓人留念！
家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文（2）
家鄉(xiāng)的風(fēng)景 人教版實(shí)驗(yàn)教材第八冊(cè)習(xí)作一廣東省東莞市橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)四(2)班陳雅莉 暑假的一天早上,我們?nèi)ネ馄偶彝妗? 一路上我看見(jiàn)了一排排柳樹(shù),輕輕地?cái)[動(dòng),就像幾個(gè)小姑娘的辮子在搖動(dòng)。田野里,稻田里長(zhǎng)著禾苗,那些禾苗都長(zhǎng)得很高。田野里還有很多菜,有白菜、 菜心、蘿卜、韭菜等。 我們又去觀察田野旁的樹(shù),樹(shù)上有很多小鳥(niǎo),那些小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,草地上長(zhǎng)著很多花,有幾只蜜蜂在采蜜,還有幾只蝴蝶呢!我們接著就來(lái)到了一個(gè)荷花池,荷花池邊還有一所幼兒園,幼兒園里的景色很美,在幼兒園里的小朋友都聞到一陣香味,就吸引了很多人在給荷花照相,也把那所幼兒園也照了。 我們又來(lái)到了一個(gè)草原,草原上有很多羊。我問(wèn)外婆為什么有那么多羊,沒(méi)有其它東西。外婆說(shuō):“這里是牧場(chǎng),專門養(yǎng)羊的�！� 家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美，我們要保護(hù)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)的美景永存。作者姓名：陳雅莉 指導(dǎo)教師: 楊娟梅通信地址：廣東省東莞市橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)（2）班 郵政編碼：523520 聯(lián)系電話：