有關(guān)五年級(jí)淚水作文
五年級(jí)淚水作文
1.真摯的淚水
一個(gè)陰沉的早上,天陰沉沉的,沒有太陽,好象被烏云嚇走了，五年級(jí)淚水作文。我有種感覺有一件奇特的事情將會(huì)發(fā)生。
下課了,鈴“叮�！币豁�,一位老師就走了進(jìn)來,“嗯?”好多同學(xué)發(fā)出了這樣的感嘆聲。老師先用簡(jiǎn)短的一句話引入了文章的中心――師恩難忘,然后她用最溫柔的語氣說道:“給大家?guī)硪粋�(gè)壞消息,請(qǐng)大家不要難過�！鳖D時(shí),一個(gè)大問號(hào)出現(xiàn):是什么事情呢?為什么這件事老師能猜出我們一定會(huì)傷心呢?
老師不慌不忙地說:“與你們朝夕相處的黃 老師……”話還沒說完,我就意識(shí)到老師想要說什么了,我的心“咚咚”跳,我的腳微微地抖,我終于受不了了!大聲尖叫了一聲,淚水已經(jīng)奪眶而出,“這個(gè)老師根本不能替代黃 老師!”我?guī)е耷恍÷暩袊@道,這時(shí),不只是我傷心,大家心里都傷心。
老師立刻安慰我們,叫我們?cè)?和黃 老師見最后一面時(shí)能讓她開心。我立刻醒悟過來,擦干了正往下掉的大滴大滴的眼淚,老師讓我們讀黑板上寫的字,盡管帶著哭腔,我還是勇敢地舉起了手,雖然老師并沒有請(qǐng)我,可是我相信我的堅(jiān)強(qiáng)她一定領(lǐng)悟了。
突然一陣涼爽的春風(fēng)拍打著我的臉,像媽媽溫暖的撫摸。一大滴淚水早已要擠出眼眶了。“堅(jiān)持,你最棒!”我好像聽到有人在對(duì)我說,于是堅(jiān)強(qiáng)地抑制住了淚水,我感覺已經(jīng)過了十年了,時(shí)間過得太慢了,我不知道如果沒有了黃 老師我會(huì)多么痛苦,于是我不斷安慰自己這事是假的,黃 老師不會(huì)走，五年級(jí)作文大全《五年級(jí)淚水作文》。
終于課上完了,老師說:“大家不要難過了,對(duì)不起,我是騙你們的,我把黃 老師還給你們了!”她的聲音響亮而又干脆,就好像在我耳邊說一樣,每一個(gè)字都那么清楚,她笑容滿面,好像非常滿意。
轉(zhuǎn)過身,一位男同學(xué)已經(jīng)熱淚盈眶了,他的眼睛紅彤彤的,像只小白兔,桌上已經(jīng)滴滿了他的淚水,我看看他,又看了看黃 老師,他仍然熱淚盈眶,滿臉通紅,而黃 老師卻面帶微笑,那雙水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像個(gè)笑容可掬的老奶奶,一下子我笑了,笑得好無賴,笑得前俯后仰,笑得連我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了。在那一瞬間,我的眼淚再也按奈不住了,自眼奪眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛藍(lán)的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太陽出來了,它正在慶祝我們,它正在祝福我們,它正為黃 老師的回歸而感到快樂!
正如《師恩難忘》中的同學(xué)一樣,不管 老師有多么老,不管自己有多么出名,他毫不猶豫地給老師恭恭敬敬地敬了禮,正如作者口中的那句話:“十年樹木,百年樹人,播柳之恩,我終身難忘!”
2.感動(dòng)的淚水
有一天，我去上補(bǔ)習(xí)班回來后在路上下起了傾盆大雨，向我撲了過來，我只好跑呀跑呀，突然!在路上碰見了一個(gè)清潔員工阿姨，清潔員工阿姨看見我這副狼狽樣， 就把唯一一把雨傘給了我，我說：‘‘我不用，阿姨您遮吧，可阿姨沒有接�！�說：‘‘小心感冒了，你快走吧，家人都該擔(dān)心了，我這人天天都淋雨，習(xí)慣了�！覇柊⒁套∧睦�，我想過幾天吧傘還給阿姨，阿姨給我說了住處就又去打掃去了。
過了幾天我根據(jù)阿姨說的地方去了，看見阿姨不在，剛想走就被阿姨叫住了，阿姨請(qǐng)我坐下來喝杯茶，我看見阿姨家這么困難就沒想要了，可阿姨還是使勁塞給我喝掉了茶，我把傘還給了阿姨后就回家了，往后我一在補(bǔ)習(xí)班回家或上學(xué)的一有困難阿姨就盡量幫我處理，過了很就我發(fā)現(xiàn)阿姨好象媽媽，這幾天又發(fā)現(xiàn)媽媽在找20年前失蹤的妹妹，我把阿姨帶在我家來過后，媽媽看著也覺的好象，就帶著阿姨去醫(yī)院做親子鑒定還真是姐妹，我媽媽都激動(dòng)的淚流滿面還有阿姨也是一樣，我說怎么和阿姨有一種好親的感覺，原來是這樣呀!
我真的好高興哦，相信你們也為我高興吧!