小學生關于水的作文300字
篇一：節(jié)約用水
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水;看，那飄著垃圾的湖水;看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個人;一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學生，但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花;洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所;洗完水的手可以洗襪子�？吹剿堫^里的水嘩嘩的流著，我們應該跑過去把它關緊。
每一滴水都是有生命的，我們應該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應該保護它。
每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用?河水幫助了我們，我們也應該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴重的后果。
如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應該保護、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。
節(jié)約用水，是每一個人的責任。
篇二：我愛水
我非智者，但我愛水!
我愛水的柔，柔如黑色的秀發(fā);我愛水的剛，剛如白色的奔馬。我愛那山泉水潺潺的抒情，也愛那驚濤拍岸的壯闊。我愛那深山的冷冽上，濯足的清澈，浣沙的小溪;也愛那帆影沉壁，將是何等閑適。
如果在黃昏，樓觀滄海。魚釣錢塘，看潮升夕涌，濤浪排空，孤檣危舟。乍隱乍現。而臨海古潮的鐘聲依然將佛陀的靈悟送出山門，將是何其悲壯。
如果在夜晚，看明月松間，清泉石上，聽蘇子吟唱，漁歌互答，春婦搗杵，而浮光耀金，靜影沉壁，將是何等的閑適。
我也愛那煙沖九霄，水流千丈，把那江河攔腰截斷，再頓時傾注下去的巨瀑，那是大地的震撼，川流的怒吼，使我置身其間，變得如此渺小.....
我愛水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜輝脈脈時，送千帆天際;愿以山切割，以石蹉磨。做一澗高高低低的激流，在猿啼虎嘯中劃一葉輕舟，載過萬重山。
篇三：水
初春的一個夜晚，晚霞滿天。我擰開水龍頭，嘩……清冽的似乎還冒著熱氣的水流，像一條潔白的銀鏈，在夕陽的照射下，閃著誘人的銀光跳進水桶，飛起了無數個散碎的銀珠兒。我有點新奇地注視著這條微微抖動的銀鏈……
水，歡快的流著。你想，當人們在酷夏不可忍耐的時候，喝上一口清涼的地下水，不覺渾身一陣清爽嗎?當人們走在無邊沙海的時候，那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎?當人處在寒冷難忍的時候，喝上一杯溫開水，不覺得暖暖流頓時涌遍全身嗎?當有人由于饑餓處于彌留之際時，你送來一杯潔白的水，不是常�？梢云鹚阑厣鷨�?
水啊，的的確確是我們大地母親的奶汁。
水桶滿了，我不情愿地關上了水龍頭。
啊，如果大地沒有這樣的奶汁，我們人類能享受這樣的甜蜜嗎?
篇四：水
水是生命之源，是地球上最常見的物質之一，也是包括人類在內所有生命生存的重要資源，還是生物體最重要的組成部分。我們用水解渴、降溫、納涼;我們用水洗衣、做飯、喂養(yǎng)牲畜……水滋養(yǎng)了生命，孕育了萬物，因而需要節(jié)約每一滴水、保護水資源。
生活中，水是我們的得力助手。在生病時，用溫水敷臉，回想起來，又冰又涼。非常舒服;在夏天里，最熱的時候，來一杯冰涼的水，一切的“熱魔”就會無影無蹤了;用水洗衣服，左搓搓、右搓搓，衣服變得漂漂亮亮、干干凈凈，聞一聞香味沁人心肺……
水有時也給我們帶來了災難，祖國各地往往因暴雨而引發(fā)洪水，因此，我們需要管理水來保護人類安全。自古以來，中華文化與水就結下了不解之緣，例如“高山流水”“大禹治水”等故事。
水，養(yǎng)育著我們。
水，關懷著我們。
水，照顧著我們。
請節(jié)約用水，否則世上的最后一滴水，將會是我們的淚水!
篇五：水的啟示
我是一條小溪，世界萬物離不開我。是我滋潤著萬物;是我使人類不滅亡;是我哺育著人類的生命。不久前我還過著幸福的生活：
我的身體清澈透明，小魚兒在我的懷里蹦蹦跳跳地舞動著;小蝦在我的手腕里與同伴們做游戲;螃蟹在我的衣衫里“呼呼”大睡著做美夢。人類喜歡我，保護我，不讓我受一點傷害。不久，我就變成了一條大河。在我這里生活的動物越來越多。
可好景不長，人類們像是脫胎換骨似的，變得不愛護環(huán)境，變得不節(jié)約水。汽車排出的廢氣嗆得我喘不過氣來、工廠排出的污水把我染得黑乎乎的。不久，魚兒、蝦兒、蟹兒全死了，我變得臭臭的。不久我就變成了一洼骯臟的污水了。
我整天以淚洗面，想著以前的人類、以前的生活，渴望著能回到以前........
我相信，只要人類再這樣下去，他們將失去水源，然后漸漸走向死亡。